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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU

FACULTAD DE AGRONOMIA

FITOMEJORAMIENTO GENERAL

BASES GENÉTICAS DEL


FITOMEJORAMIENTO
(26.04.22)

AAAA, AAAa
AAaa, Aaaa, aaaa

Doris Marmolejo Gutarra


2021- I
Figura. Par de cromosomas homólogos metacéntricos
Herencia Cromosómica (núcleo)

Regida por las:


➢ Herencia simple (caracteres cualitativos) Herencia Mendeliana
➢ Herencia poligénica (caract. Cuantitativos) según Nilson-Ehle.

Herencia Extra cromosómica (citoplasma)

✓ Herencia materna

✓ Este tipo de herencia no esta regida por ninguna ley.

✓ Contenida en los organelos citoplasmáticos (mitocondrias,


cloroplastos, plásmidos).
AAaa

Genotipos diploides y poliploides


INDIVIDUOS DIPLOIDES

❖ Carga genética:
2 genomios (2n = 2 X).

Ejemplo:

Tomate, maíz, arveja, arroz, centeno, cebolla, haba, fríjol, etc.

INDIVIDUOS POLIPLOIDES

Carga genética con más de 2 genomios

(2n = 3X, 2n= 4X, 2n=5X, 2n= 6X, etc.).

Ejemplo:

Papa, trigo, caña de azúcar, plátano, algodón, etc.


GENOTIPO

✓ .

✓ Conjunto de alelos propios de un individuo, que codifican la información para un


carácter.

Alelo A Codifica “flor roja” genotipo AA


Alelo a Codifica “flor blanca” genotipo aa

✓ Los alelos A y a coexisten en las células del heterocigoto Aa

FENOTIPO

✓ .

✓ Conjunto de caracteres observables de un organismo como consecuencia de los


caracteres hereditarios y la influencia del medio ambiente

Color de flor
flor blanca
LEYES DE LAHERENCIA

❑ Gregorio Mendel (1822-


1884),
Padre de la genética.

❑ El resultado de sus
experimentos dio lugar a las
LEYES DE MENDEL, que
*** Gregorio Mendel
constituyen la base de la
herencia clásica o
mendeliana.

❑ En sus experimentos utilizo:


Guisantes
Judías
Guisante Dondiego de noche
Dondiego de noche.
PRIMERA LEY DE
MENDEL:

Ley de la uniformidad de la
primera generación.
Al cruzar dos variedades de
líneas puras que difieren en un
carácter, la descendencia es
uniforme y de carácter
dominante.

¿Qué indicala primera ley?

Si hay dominancia (herencia


completa) los descendientes de
la primera generación son todos
iguales.
SEGUNDA LEY DE
MENDEL:

Ley de lasegregación

¿Qué explica la segunda ley?


❖Explica que los pares de alelos se transmiten de modo independiente unos
de otros, siempre que se encuentren en cromosomas distintos (no ligados).
TERCERA LEY DE MENDEL:

Ley de la Independencia de loscaracteres.

❖ La tercera leyestablece que


si dos caracteres no se
encuentran en el mismo par
de cromosomas, se transmiten
independientemente entresí.

❖Esta ley no se cumple si los


pares de genes se localizan en
el mismo par de cromosomas,
se transmiten ligados.
HERENCIA INTERMEDIA
❑ En algunos casos no existe dominancia de uno de los alelos frente al otro, porque los dos
alelos tienen la misma fuerza, decimos que son equipotentes, caso en el color de las flores
en "dondiego de noche“.

❑ Observe cómo se siguen cumpliendo las leyes de Mendel, en la generación F1 sigue


siendo uniforme.

❑ Observe cómo se siguen cumpliendo las leyes de Mend


➢ La recombinación genética se da entre cromátidas no hermanas

➢ En la herencia disómica hay dos cromosomas homólogos por cada tipode


cromosomas de la especie en estudio.

Arveja 2n = 2 X = 14 cromosomas
** 7 pares de cromosomas homólogos
1 2 3 4 5 6 7

CARIOTIPO DE LA ARVEJA
HERENCIA TETRASOMICA
➢ Propio de los individuos tetraploide (2n = 4X).
➢ Una característica está gobernado por cuatro alelos de un gen.

A1
➢ Gen A A2
A3
A4

➢ Hay cuatro cromosomas homólogos en lugar de dos; por tanto, hay cuatro
alelos por locus.

Ejemplo:
La papa, es uno de los cultivos poliploides, en la que se aplica técnicas de
manipulación de niveles de ploidía.

En la papa, las variedades cultivadas son en general tetraploide (2n = 4X = 48)


X = 12 cromosomas (genomio).
➢ Los 4 alelos por locus en los cuatro cromosomas homólogos, da lugar a tres tipos
diferentes de gametos:

AA Aa aa

➢ Los tres gametos en la recombinación gamética dan logar a cinco genotipos


diferentes en cada locus:

AAAA (cuadruplexo)
AAAa (triplexo)
AAaa (duplexo)
Aaaa (simplexo)
aaaa (nuliplexo)
cuadruplexo

➢ De esta manera, la proporción de segregación de los tetraploides, se llama herencia


tetrasómica.

** Hay 4 cromosomas homólogos por cada tipo de cromosoma de la especie en


estudio.
Tabla 2.Comparación entre herencia disómica y tetrasómica

Aspectos Herenc. disómica Herenc. tetrásomica

1. Estudios de herencia más fácil más complicado

2. Combinación de
genes específicos más fácil más difícil

3 . Mejoramiento de
poblaciones más eficiente menos eficiente

4. Productividad y
adaptabilidad
potenciales más bajas más altas

El trabajo de mejora genética es más eficiente a nivel diploide (2n= 2X) que ha un nivel tetraploide
(2n = 4X ), pero se espera un mayor rendimiento y una amplia adaptabilidad a nivel
tetraploide.
1 ÓVULO
4 granos de polen
5. ¿Cuántos núcleos espermáticos se obtendrán de cinco
microsporocitos primario o células madre del grano de polen?

1 Microsporocito Primario 4 granos de polen


1 grano de polen 2 núcleos espermáticos
TAREA 1
❖ Resolver los ejercicios con respecto a bases genéticas y problemas
mendelianos a fin de analizar las leyes de la herencia, que se les adjunta en
la plataforma TEAMS.

❖ Enviar el miércoles viernes 6 de mayo 2022 hasta las 9:00 p.m.


(Fuera de la fecha y hora indicada, no será considerado y obtendrán nota
desaprobada)

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