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GENÉTICA
DEFINICIÓN
 Es la ciencia que estudia la variabilidad y la
transmisión de las características
hereditarias de una generación a otra; es
decir, estudia los genes
 estudia e interpreta todo lo relacionado con la
herencia biológica de los seres vivos, dentro
de ellas se tienen: cual es el mecanismo
responsable, cuales son sus leyes, como varia
una característica dentro de una población en
tiempo y en espacio y mucho más.

CONCEPTOS BÁSICOS:
1.- Herencia
 Transmisión de rasgos, color de piel, ojos,
estatura… de los padres hacia los hijos.

2.- Cromatina
 forma los cromosomas
 estructura filamentosa
formada por: ADN, ARN y
proteínas.
 es una sustancia de las
células eucarióticas
compuesta por una
combinación de proteínas
llamadas “histonas”, con el
ADN y el ARN

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3.- gen
 segmento de ADN, que contiene la información
para la síntesis de una proteína.
 se halla dispuesta en un orden fijo a lo largo de un
cromosoma, y que determina la aparición de los
caracteres hereditarios en los seres vivos.
4.- Locus
 lugar del cromosoma ocupado por un gen.
5.- loci
 Plural de locus

6.- alelos
 Son las variantes de un gen.
 Es la representación de un gen y
generalmente se representa con una letra.
 Puede ser dominante o recesivo

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7.- Cromosoma
 Orgánulo en forma de filamento que se halla en el interior del núcleo de una
célula eucariota y que contiene el material genético.
 el número de cromosomas es constante para las células de una misma especie.

Cromosomas homólogos:
 Uno es de origen paterno y el otro materno.
 Morfológicamente son iguales.
 Genéticamente son similares.

8.- Haploide (n)

 célula u organismo con dotación
simple de cromosomas, es decir,
tiene una sola copia de cada
cromosoma.
9.- Diploide (2n)
 célula u organismo con dotación
doble de cromosomas, es decir,
tiene dos copias de cada
cromosoma.
10.- Cromosomas homólogos
 cada una de las dos copias de un
cromosoma en una célula diploide.
11.- Cromátida
 cada una de las dos cadenas de
un cromosoma duplicado, se
encuentran unidas por el
centrómero.

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12. Genotipo
 conjunto de genes que posee un
individuo idéntico en todas sus células
 Conjunto de alelos o grupo de genes
presentes en los cromosomas de un
organismo y que son responsables del
fenotipo o rasgos biológicos.
13. Fenotipo
 características observables de un
individuo.
 Es el resultado de la influencia del
ambiente sobre el genotipo.
 es la manifestación externa del
genotipo, los caracteres que se
observan.
 El fenotipo puede cambiar, ya que
está influenciado por el genotipo y
por el ambiente.

LEYES DE MENDEL
Gregorio Mendel, monje austriaco, padre de la genética.
Realizo experimentos con alverjas (Pisum sativum).

lisa hendida

terminal

axial

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Las siete características estudiadas por Mendel en la arveja.

PRIMERA LEY DE MENDEL

 Llamado como principio de la uniformidad o dominancia
 Mendel cruza dos líneas puras (Homocigotos) que se
diferenciaban en el color de la semilla.
 Al cruzar, una raza pura Amarilla con una raza pura
Verde encontró que todos los descendientes eran
Amarillos.
 Mendel le llamo a esto principio de Uniformidad.

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SEGUNDA LEY DE MENDEL

Llamado como ley de la segregación de alelos
 Mendel tomo plantas procedentes de las
semillas de la F1, del experimento anterior,
amarillas (Aa) y las polinizo entre si.
 Del cruce obtuvo semillas amarillas y verdes
en la proporción 3:1 (75% amarillas y 25%
verdes)
 Así pues aunque el alelo que determina la
coloración verde de las semillas parecía
haber desaparecido en la primera generación
filial, vuelve a manifestarse en esta segunda
generación (F2)

TERCERA LEY DE MENDEL

Llamado como ley de la transmisión progenitores
independiente de caracteres
 El siguiente paso de Mendel fue
comprobar si los resultados obtenidos
en los anteriores experimentos se F1
repetían cuando se estudiaban 2
caracteres al mismo tiempo por
ejemplo: color y la forma de las semillas
 Mendel utilizo razas puras homocigotas
para 2 caracteres
 Polinizo las flores de semillas amarillas
y lisas con flores de semillas verdes y
rugosas
 Tras la fecundación espero la
maduración del fruto.
 Se demostró que los caracteres color y
textura eran independientes

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Entre los mecanismos hereditarios que no se ajustan a las leyes

descritas por Mendel, se mencionan las siguientes:
1. DOMINANCIA INCOMPLETA (herencia intermedia)
 Hay casos en que ninguna característica de un progenitor es dominante sobre el
otro (ningún gen domina totalmente al otro gen) de modo que en el cruce surge un
rasgo nuevo típicamente intermedio al de los progenitores.
 Por ejemplo El cruzamiento de un clavel con flores rojas con otro con flores
blancas, da como resultado flores rosadas.

2. CODOMINANCIA:
 En este caso el individuo expresa ambos
genotipos parentales (padres).
 ejemplo: Si una planta achira de flores
amarillas se cruza con una planta achira
de flores rojas, en la descendencia se
observan plantas achira de flores
amarillas moteadas de rojo.

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3. ALELOS MÚLTIPLES
 Cuando un gen presenta más de dos alelos para un carácter en la población, y se
ubican en un mismo locus.
 Ej: El conejo doméstico (Oryctolagus cuniculus) presenta 4 genes alelos para el
color de su pelaje.
C:Marrón (aguti)
Cch: Gris (chinchilla)
Ch: Nariz, patas y orejas manchadas con cuerpo blanco(himalaya)
c:Albino o blanco