– Tarea 3 – Elementos de la gestión por competencias.

Estudiantes:

Andrea Camila Portillo CC. 1003260027

Katerin Yulieth Perez Guzman CC. 1065839682

Mayerlis Alicia Martínez Murgas CC. 1003234072

Claudia Mayerli Sánchez CC. 49700203

Grupo:

18

Tutora:

Rocio del Carmen Atencio Orozco

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

01/04/2022
 Introducción.

En el presente trabajo evidenciamos, quenosotros como estudiantes estamos en

la capacidad de aplicar procesos como la planeación estratégica, la gestión por

competencias y la gestión del conocimiento dentro de una organización, con el

propósito de mejorar el clima laboral de esta. Por ende, debimos estudiar los contenidos

de la Unidad 2, dando respuesta a varias preguntas que se basaban en concepto,

enfoque, técnicas y principales medios de evaluación sobre el: reclutamiento, selección

y evaluación; donde pudimos plantear conclusiones acerca de la gestión del

conocimiento, a finalidad de evidenciarlo en un cuadro comparativo.

 Objetivos.

Objetivo general

 Reconocer las diferencias cada uno Elementos de la gestión por

competencias, en el momento de aplicación.

Objetivos específicos

 Analizar las distintas técnicas que cada unos estos elementos de la gestión.

 Comprender la evaluación de resultados al modo de la implementación estos

elementos.

 Conocer la importancia que tiene estos elementos de gestión, en la

psicología del trabajo.
  cuadro comparativo entre los tres procesos de la gestión por

competencias (reclutamiento, selección y 2 evaluación), siguiendo los criterios de

concepto, enfoque, técnicas y evaluación de resultados.

Reclutamiento Selección Evaluación

Concepto Es el proceso Funciona como un La evaluación de personal es

mediante filtro que solo permite un proceso en el que lo

el cual la a algunas personas gerentes inmediatos miden

organización ingresar a la sistemáticamente la

identifica y atrae organización, aquellas personalidad y el desempeño

a futuros que cuentan con las de un empleado, con base en

empleados características algunos atributos

capacitados e deseadas. La selección predefinidos, como sus

idóneos para el es el proceso de aptitudes, el conocimiento de

cumplimiento de escoger al mejor las tareas que realizan,

los objetivos candidato para un conocimientos técnicos, la

organizacionales. puesto. actitud, la puntualidad, etc.

Enfoque Depende de su El enfoque de selección Está basado en las fortalezas

enfoque, del es el proceso mediante de cada individuo impulsará a

objetivo que se el cual se elige a la mejorar y a aplicar una

propone. El persona adecuada para estrategia ganadora en los

reclutamiento el puesto adecuado, se nuevos proyectos. Para

 puede tener por busca el equilibrio hacerlo, es necesario que cada

fin buscar puesto persona. El persona involucrada en el

candidatos para objetivo de proceso de evaluación del

ocupar los la selección de personal desempeño, comenzando por

puestos vacantes es cubrir una vacante los gerentes, managers y

de la en la organización con responsables de recursos

organización y el candidato adecuado. humanos, sepa cómo tratar

mantener el statu con un enfoque de este tipo y

quo. Por otra tenga las habilidades

parte, se puede necesarias para llevarlo a

concentrar en la cabo.

adquisición de

nuevas

competencias

necesarias para el

éxito del negocio

de la

organización

(figura 4.12)

Técnicas  Reclutamiento        Examen de       Autoevaluación

interno. conocimiento

Se concentra en
un contingente          Verificación de
circunscrito de     Examen comportamiento
trabajadores psicométrico
 conocidos.

 Reclutamiento         Examen de    evaluación 360

externo. personalidad grados

Utiliza diversas         Dramatización

técnicas para
influir en los     Gestión por
candidatos y objetivos
atraerlos.        Técnicas de
simulación
Anuncios en
diarios y revistas    Escala de
especializadas calificación

Agencias de
reclutamiento
    Revisión por pares
Contactos con
escuelas,
universidades y
agrupaciones
programas de
interinatos, (para
puestos
ejecutivos),

Carteles o
anuncios en
lugares visibles.

Presentación de
candidatos por
indicación de
trabajadores.

Consulta a los
archivos de
candidatos.

Reclutamiento
virtual
Evaluación  Número de  Prueba de  Procesos para incorporar
candidatos que se conocimientos talentos.
de presentan generales.
resultados.
 Número de
candidatos Dinámica de grupo. Procesos para retener
talentos.
calificado que se
presentan
Costo por Prueba psicológica y de
candidato inglés. Procesos para colocar
talentos.

 Tiempo que se Procesos para desarrollar

requiere para Entrevista con el talentos.
generar psicólogo.
candidatos

 Costo por Procesos para recompensar

admisión Dinámica de grupo con talentos.
el gerente.
Calidad de los
candidatos
admitido Procesos para supervisar
Entrevista con el talentos.
gerente.

Entrevista con el
director del área en la
que estará el aprendiz.
 Conclusiones:
A través de los elementos de la gestión del talento humano por competencias
logramos identificar los enfoques, técnicas y métodos con los que se desempeñan las
labores organizacionales dentro de las empresas, manejando los conceptos de
reclutamiento, selección y evaluación para lograr mantener una empresa en las condiciones
óptimas ayudándola a avanzar; un papel fundamental dentro de esto lo cumplen los
psicólogos organizacionales ya que son los encargados de esta ardua tarea. El desempeño
de las empresas se ve reflejado en la satisfacción de sus clientes y empleados todo de
manera equilibrada logrando cumplir con las necesidades de todos.
 Referencias bibliográficas:

Chiavenato, I. (2020) Reclutamiento de talentos. En Gestión del talento humano: el

nuevo papel de los recursos humanos en las organizaciones. McGraw-Hill. 95-114.

https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9350&pg=20

Chiavenato, I. (2020) Selección de talentos y competencias. En Gestión del talento

humano: el nuevo papel de los recursos humanos en las organizaciones. McGraw-Hill. 115-

146.

https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9350&pg=20

Chiavenato, I. (2020) Evaluación de la gestión del talento humano. En Gestión del

talento humano: el nuevo papel de los recursos humanos en las organizaciones. McGraw-

Hill. 447-474.

https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9350&pg=20

Alles, M (2010) Alles, M. A. (2010). Evaluación de desempeño. En Desempeño por

competencias: evaluación de 360°. Ediciones Granica. 27-42.

 https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/66695?page=1

Alles, M (2010) Alles, M. A. (2010). Evaluación de 180°. En Desempeño por

competencias: evaluación de 360°. Ediciones Granica. 203-216.

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/66695?page=1