Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Antropología Psicológica.
Código: 403018

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 3 –

Antropología psicológica y psicología cultural.

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo, 4
8 de marzo de 2021 de abril de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Indagar aspectos relevantes de la antropología psicológica y psicología

cultural, e identificar necesidades, problemas, diferencias de territorios,
identidades y manifestaciones de dinámicas sociales en contexto.
La actividad consiste en:
1. El grupo realiza revisión bibliográfica en el entorno de
aprendizaje correspondiente a unidad 2
2. Indaga y argumenta sobre aspectos relevantes de la
antropología psicológica y psicología cultural. (diligencia
información en ficha para elaboración resumen propuesta).
3. Realiza una mirada histórico - analítica de contextos donde se
lleva a cabo toda acción e interacción humana e identifica
necesidades, problemas territoriales que afectan sustancialmente
dinámicas sociales. (comparte aportes en foro, comenta los
aportes de al menos dos de sus compañeros).
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Aprendizaje debe:

Bajar la guía de actividad tarea 3: Antropología psicológica y psicología
cultural.
En el entorno de Evaluación debe:
Subir el trabajo solicitado de la guía en: tarea 3: Antropología
psicológica y psicología cultural.
1
Evidencias de trabajo independiente:
En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo independiente.

El grupo elabora un resumen donde se expongan conceptos más

relevantes de la antropología psicológica y su relación con la psicología
cultural, argumentan sobre la mirada histórico analítica de contextos
donde se lleva a cabo toda acción e interacción humana e identifican
necesidades, problemas territoriales que afectan sustancialmente
dinámicas sociales. El producto final debe presentarse en formato Word
o PDF con normas APA versión 7,
 Portada
 Introducción
 Desarrollo (resumen máximo seis cuartillas)
 Conclusiones
 Bibliografía
 Anexos (fichas para elaboración de resumen).

2
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones
1. Entregar el desarrollo de la actividad con los lineamientos de la
actividad.
2. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla
con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

3
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Primer criterio de
evaluación:
Nivel alto: El grupo elabora resumen donde exponen conceptos
más relevantes trabajados en la unidad 2, tal como se indica en
Elaboran resumen
la guía de trabajo.
donde exponen
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
conceptos
entre 23 puntos y 55 puntos
relevantes de la
antropología
Nivel Medio: El grupo elabora parcialmente resumen con los
psicológica y su
conceptos de la unidad 2.
relación con la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
psicología
entre 1 puntos y 22 puntos
cultural.
Este criterio
Nivel bajo: El grupo no elabora resumen con los conceptos de la
representa 45
unidad 2.
puntos del total
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 125 puntos de
entre 1 puntos y 0 puntos
la actividad.

Nivel alto: El grupo argumenta sobre mirada histórico analítica

Segundo criterio
de contextos e identifica aspectos que afectan dinámicas
de evaluación:
sociales.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Argumenta sobre
entre 21 puntos y 45 puntos
mirada histórico
analítica de
Nivel Medio: El grupo poco argumenta sobre mirada histórico
contextos e
analítica de contextos e identifica aspectos que afectan
identifica
dinámicas sociales.
aspectos que
afectan dinámicas
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
sociales.
entre 1 puntos y 20 puntos
Este criterio
Nivel bajo: El grupo no responde a lo solicitado.
representa 40
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total
entre 1 puntos y 0 puntos

4
de 125 puntos de
la actividad

Tercer criterio de Nivel alto: Se aplican normas APA, versión 7, en el documento

evaluación: final elaborado.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Aplica las normas entre 11 puntos y 25 puntos
APA, Versión 7, en
la presentación Nivel Medio: Se aplica parcialmente las normas APA, versión
del documento 7, en el documento final elaborado.
final elaborado. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 10 puntos
Este criterio
representa 40 Nivel bajo: No aplican las normas APA, versión 7, en el
puntos del total documento final elaborado.
de 125 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 1 puntos y 0 puntos