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INSTITUCIÓN EDUCATIVA MADRE MARÍA BERENICE

NOMBRE: GUÍA No.: 4 Nombre de la guía: Repaso


Fecha: Área o dimensión: Humanidades Asignatura: Español
Grado: Cuarto Período: Primero Docente: Yeimy Lisbeth Rios Robayo.
TALLER DE REPASO EN EL CUADERNO - GRADO CUARTO

Durante el primer periodo se pudo identificar que algunos estudiantes presentaban dificultad en diferenciar
entre un sustantivo, un adjetivo y un verbo; por esta razón la siguiente actividad se realizará para el
fortalecimiento de este tema.

Sustantivos: Son las palabras que empleamos para nombrar animales, cosas o seres. No poseen características
propias y su letra inicial nunca se escribe con mayúscula, a excepción de cuando inician un párrafo o cuando este
sustantivo es propio.

Los adjetivos: son palabras que dan información de cómo es el sustantivo. Describen al sustantivo, dicen cómo es.
Los adjetivos entregan información de cómo es el sustantivo.

El verbo: es la palabra que indica una acción, que puede ser en presente (algo que pasa ahora), en pasado (algo
que ya pasó) o en futuro (algo que ocurrirá).

1. Teniendo en cuenta la anterior información, lee atentamente el siguiente cuento e identifica en él,
todos los sustantivos, los adjetivos y los verbos que encuentres, elaborando una lista en tu
cuaderno de cada categoría mencionada (sustantivos, adjetivos y verbos)

EL MOSTRUO DEL ARMARIO


Iker siempre que se iba a dormir y su mamá apagaba la luz se quedaba mirando fijamente a su armario. Estaba
obsesionado con que, en ese lugar tan inhóspito, un monstruo terrorífico campaba a sus anchas. De día, el monstruo
desaparecía y el armario se convertía en el simple lugar donde Iker guardaba sus ropitas.

Una noche decidió aventurarse y abrir el armario para hacerle frente al gran monstruo del armario. Se acercó
sigilosamente, paso a paso, hasta llegar a la puerta. Quiso ser cortés con el monstruo, así que llamó a la puerta.

– ¿Hay alguien ahí?, musitó Iker.

Abrió la puerta muy despacio y entró en el armario.


Inmediatamente después, la puerta se cerró. Y vio a lo lejos, al
final del camino, una luz. Muerto de miedo, siguió el camino. Al
finalizarlo le sorprendió una vista espectacular. Un paisaje verde
con casitas en los árboles y juguetes gigantes. Pero qué divertido
parecía todo aquello. De repente, alguien le tocaba la espalda. Se
dio la vuelta y se sobresaltó al ver un ser peludo con ojos saltones
y orejas verdes.

– ¡Ah!, gritó.

Había reconocido al monstruo del armario, que, en alguna


ocasión, le había parecido ver. Salió corriendo a la vez que
echaba su vista atrás. Vio cómo el monstruo le perseguía
corriendo. De repente, se chocó con un árbol y cayó redondo al
suelo. Al despertar, se encontró en una habitación preciosa, con juguetes por todos los sitios. El monstruo le había
estado cuidando estas horas. Le explicó que se asomaba al armario para tomar ideas para diseñar su mundo. Que le
encantaban sus juguetes y personajes de dibujos animado.

– Podrás venir a mi mundo cuando quieras, solo tendrás que seguir el camino de tu armario que abre sus puertas por
la noche y no te asustes cuando me veas. Ahora soy tu amigo.

Desde entonces nunca más tuvo miedo del monstruo del armario y visitó varias veces a su amigo.

Lidia Alejandro
FUENTE DEL TEXTO Y LA IMAGEN: https://www.guiadelnino.com/planes-para-ninos/cuentos-infantiles/5-cuentos-de-miedo-para-ninos/el-monstruo-del-armario

2. De la lista de sustantivos que hiciste, elige 10 de esas palabras y crea una sopa de letras, recuerda que es
en tu cuaderno.

3. Sabiendo que los adjetivos son las cualidades físicas o emocionales de los sustantivos, escoge 5 de los
adjetivos que encontraste y cámbialos por otros que se parezcan, por ejemplo (miedo -> tenebroso)

4. Elige 5 de los verbos encontrados y represéntalos con una imagen en tu cuaderno.

NOTA: como afortunadamente tenemos el libro de lectura crítica en casa, iremos avanzando en la lección
número 2 hasta la página 42.

De mi parte espero que estén bien, reciban un gran saludo se les extraña mucho y espero verlos
pronto, acaten todas las indicaciones de sus papitos y compréndanlos mucho. Los quiero y con la
ayuda de Dios nos veremos pronto.

Yeimy Lisbeth Rios Robayo Doris García M


Elaborado – Docente Revisado – Coordinación

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