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INFORME Nº 003-DP- CT-IEGUE “DH”-22

Pampas, 25 de abril del 2022.

DE : Lic.. LUIS MIGUEL TUPAC YUPANQUI CHUQUIMANTARI

PSICÓLOGO DE LA IE. GUE. DANIEL HERNANDEZ

A : COORDINADORES DE TOE Y CE DE LA IE. GUE DANIEL HERNANDEZ


Lic. Cesar Hurtado Sandoval
Lic. Félix Castañeda Morán

ASUNTO : REMITO INFORME DEL TALLER ‘’ TRABAJO EN EQUIPO, EL BUEN


TRATO Y LA COMUNICACIÓN ASERTIVA’’

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Es grato de dirigirme a Ud. para saludarle cordialmente a la vez presentarle este informe sobre el
Taller ‘’Trabajo en equipo, el buen trato y la comunicación asertiva’’, lo cual fue desarrollado el día
jueves 21 de abril a partir de las 3:30 pm, en el auditorio de la Institución, y siendo los
organizadores el comité de Imagen institucional, a la vez en esta oportunidad para informarle el
objetivo y las acciones desarrolladas en dicho evento:

OBJETIVO:

 Que los docentes y administrativos Hernandinos, logren ser competentes activos en el


desarrollo del potencial de los estudiantes y de toda la comunidad educativa Hernandina.

1.- En el inicio de la actividad, se presentó el juego del zigzag, invitando a todo el personal para
lograr romper el hielo y motivarles a participar

2.- Después se realizó una breve introducción al tema, mediante el uso de la pelota y preguntas
sobre: ‘’diferencias entre trabajo en grupo y trabajo en equipo’’,

3.- Luego se prosiguió en presentar diapositivas referentes a los seis sombreros de Edward De
Bono, como técnica para abordar un caso y/o problema contexto, la cual fue escogido al azar,
resultado el caso 1: cómo manejar un caso de un estudiante que ha actuado desafiante con su
profesor y no quiere cumplir con los acuerdos o normas de convivencia. Cuyos acuerdos fueron por
parte de los mismos docentes para que se concreten en acciones y luego sean escritas por el
Coordinador de TOE y CE, en el libro de Acuerdos del Departamento de Psicología.

4.- En la parte de la sistematización de la idea de trabajo de equipo, se presentaron 3 conclusiones y


para finalizar se tomó el libro de acuerdos del Departamento de Psicología para tomar nota de los
acuerdos que se está tomando, y que serán una guía para los tutores y profesores al momento de
manejar un caso similar. (Se adjunta una copia en la parte de anexos)
Ideas Fuertes del Taller:

1. El trabajo en equipo está relacionado con el desarrollo de las capacidades de los estudiantes
como: la creatividad, y cada componente se preocupa del logro de objetivos concretos.
2. A diferencia del trabajo en equipo, el trabajo en grupo, promueve más las competencias
entre sus integrantes y deja de lado un objetivo en común.
3. La técnica de los 6 sombreros, como estrategia a trabajar con los estudiantes algún
problema contexto.
4. Ante un caso de un estudiante desafiante, se puede abordar de la siguiente manera:
1° Ponernos en el lugar del otro, siendo empáticos.
2° Reflexionar con el estudiante, tomando acuerdos sobre las normas ya establecidas.
3° Asumir compromisos, previo dialogo con el estudiante y hacerle entender sobre las
acciones reparadoras por no cumplir la norma establecida.
4° Reflexionar con el estudiante a través de preguntas acerca de cómo se siente y en base a
sus emociones.

5.- Se adjuntan los documentos: asistencias de docentes al evento, sesión del taller, lectura
reflexiva, fotos, etc.

RECOMENDACIONES:

 Continuar con las sesiones de capacitación dirigida a docentes, en especial: Manejo del
estrés, manejo de la ansiedad, motivación, soporte socioemocional y convivencia saludable,
estilos de comunicación, habilidades blandas.

 Coordinar con el equipo directivo, invitar a aliados estratégicos para continuar y tocar
alguno de los temas insertados en el Plan de Trabajo del Departamento de Psicología.

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