GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN OPERATIVO

CONTENIDO:

I. DATOS GENERALES:

II. ANÁLISIS DEL CONTEXTO:

2.1DEL CENTRO DE INTERNADO (C.I.)

2.1.1 Misión del C.I.

2.1.2 Visión del C.I.

2.1.3 Política de Trabajo del C.I

2.2 DEL CONSULTORIO / DEPARTAMENTO / ÁREA / SERVICIO/ DE

PSICOLOGÍA:

2.2.1 Misión y responsabilidades del interno de psicología

2.2.2 Diagnostico situacional A. Del

consultorio psicológico

B. De la población beneficiaria

III. OBJETIVOS DEL CONSULTORIO / DEPARTAMENTO / ÁREA PSICOLOGÍA:

IV. DESCRIPCIÓN DEL MARCO LÓGICO:

V. MARCO LÓGICO DEL PLAN OPERATIVO:

VI. ADMINISTRACIÓN DEL PLAN OPERATIVO:

PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN OPERATIVO

I. DATOS GENERALES
1.1 Denominación : Practicas pre profesionales

1.2 Departamento / Área : Educativa

1.3 Centro de Internado : I.E Cristo Amigo

1.4 Dependencia : Villa María del Triunfo

1.5 Nombres y apellidos del Interno: Quiroz León Giorgio Enrique

1.6 Supervisor del Centro : Gabriela Jamel Camacuari

1.7 Asesor de Internado : Castro Vargas Haydee

1.8 Duración : 01 de abril hasta el 19 de Julio

1.9 Horario:

1.9.1 Días : lunes, miércoles y viernes

1.9.2 Turno : mañana.

1.9.3 Horas : 8:00 am – 1:00 pm

1.10 Total horas semanales : 15 horas.

II. ANÁLISIS DEL CONTEXTO:

2.1 DEL CENTRO DE INTERNADO:

2.1.1 Visión del Centro de Practicas Pre - Profesionales:

Formar ciudadanos de éxito, líderes, capaces de enfrentar retos a nivel profesional y personal que

contribuyan en la consolidación de una cultura de paz para la sociedad.

Fuente: I.E Cristo Amigo

2.1.2 Misión del Centro de Practicas Pre - Profesionales:

Somos un equipo de profesionales dedicados a la formación Integral y Humanista, que aplica

proyectos educativos que logren un alto nivel académico para formar una cultura de paz en la

comunidad educativa.
Fuente: I.E Cristo Amigo

2.1.3 Políticas de Trabajo del Centro de Practicas Pre - Profesionales:

● Educación de Calidad: Buscamos proporcionar una educación de excelencia que nutra no

solo el intelecto, sino también la ética y la visión del mundo de nuestros estudiantes.

● Tecnología e Innovación: Incorporamos de manera innovadora la tecnología como

herramienta para potenciar el aprendizaje y preparar a nuestros estudiantes para los desafíos

del mundo moderno.

● Deporte y Cultura: Reconocemos la importancia del equilibrio físico y mental. Fomentamos

la actividad física y la apreciación cultural como componentes esenciales del desarrollo

personal.

● Expresión Artística y Liderazgo: Estimulamos la creatividad y la expresión artística como

medio para cultivar mentes flexibles y originales. Además, fomentamos el liderazgo, para

que cada estudiante tenga la capacidad de guiar con integridad y confianza.

Nuestro enfoque busca moldear individuos no solo académicamente competentes, sino

también éticamente sólidos y socialmente conscientes. Trabajamos incansablemente para

nutrir sus mentes y almas, equipándolos con las herramientas necesarias para afrontar un

futuro lleno de oportunidades y desafíos.

Fuente: I.E Cristo Amigo

2.2 DEL CONSULTORIO / SERVICIO / DEPARTAMENTO PSICOLÓGICO

2.2.1 Misión y Responsabilidades del centro de Practicas Pre - Profesionales de Psicología El

área de psicología del Colegio Cristo Amigo, es desarrollar su labor de manera articulada
 con diferentes actores de la comunidad escolar, realizando un trabajo en equipo

multidisciplinario, de acompañamiento y/o colaboración. Asimismo, esta área tiene como

principal objetivo situar el foco en aquellos estudiantes que presentan mayores Dificultades,

ya sea desde el área de convivencia, conductual, psicológica, socioemocional o de

aprendizaje. En este sentido, el trabajo de psico-educación articulado con las familias, los

profesores, y otros estamentos como inspectoría y coordinación académica, permite una

intervención y seguimiento más fluido y efectivo.

El practicante pre - profesional tiene como responsabilidad, lograr atender la salud mental

de la institución educativa, a través de actividades de observación, atención, diagnóstico,

prevención y promoción de las situaciones en conflicto encontradas, con el objetivo de lograr

orientar al desarrollo integral del alumno, y que de esta manera le permita obtener bienestar

en su vida.

2.2.2 Diagnóstico Situacional

A. Del Consultorio / Servicio / Departamento de Psicología

El área de psicología consta de dos áreas, dado que la institución presenta dos sedes, ambas

son de tamaño promedio y luminosas, en la primera sede, se encuentra la jefa de psicología

junto con 3 internos, mientras que, en la segunda, se encuentra con 4 internos, cada uno

cuenta con una carpeta de trabajo.

En el ambiente hay 2 periódicos murales, 1 panel informativo donde se colocan los horarios

de los alumnos de secundaria y 2 escritorios, donde se atienden a los estudiantes que son

derivados al área de psicología.

Por otra parte, hay una mesa mediana, en el cual se guardan los archivos (fichas de
 entrevistas, test psicológicos, talleres realizados, informes y todos los materiales) y también

donde se guardan los materiales para las charlas (pancartas, dibujos, dados, libros, etc.)

El Diagnóstico Estratégico:

- FORTALEZAS
- Adecuado ambiente de trabajo
- Materiales a disposición.
- Muy buena infraestructura.
Buena comunicación entre autoridades del
centro educativo (regentes,
profesores, director, psicóloga).
- DEBILIDADES
Falta de proyector en las aulas al momento de
- realizar una charla.
Solo se realiza entrevista e informe del
alumno con conductas de riesgo.

- AMENAZAS
complicado para acceder a los alumnos de
OPORTUNIDADES secundaria para hacer entrevistas o pruebas
psicológicas, ya que solo se puede a la hora
de tutoría.
La responsabilidad de los padres de familia
al asistir cuando se les realiza seguimiento
- a los alumnos por alguna situación, para las
entrevistas y a las escuelas de padres.
Contamos con un amplio baraje de pruebas
psicológicas y manuales.

-
B. De la población Beneficiaria:

En el colegio se trabaja con estudiantes de primaria y secundaria, en el cual los problemas más

comunes son:

- Problemas de aprendizaje como: nivel intelectual, atención y concentración. A causa de no lograr

identificar cuáles son sus estilos de aprendizaje.

- Problemas familiares (los padres corrigen a sus hijos de formas inadecuadas, falta de

comunicación)

- Problemas conductuales.

- Problemas emocionales (baja autoestima).

- Se ha estado presentando algunos problemas de Drogadicción
- Bullying y Mal trato entre compañeros.

- Alumnos con diagnósticos neurodiversos como (TEA, TDAH, etc.)

III. OBJETIVOS DEL CONSULTORIO /DEPARTAMENTO / ÁREA / SERVICIO DE

PSICOLOGÍA:

Este año se tiene como propósito en Área de Psicología:

✔ Detectar e intervenir en aquellos estudiantes y familias que presentan dificultades tanto en el

área de aprendizaje, psicológica o de convivencia escolar, implementando un plan de trabajo y

de seguimiento durante el tiempo que sea requerido.

✔ Intervenciones a los estudiantes que presentan mayores

dificultades conductuales y

emocionales.

✔ Implementar talleres de intervención psicológica.

✔ Implementar escuelas para padres de familia por cada nivel.

✔ Aplicar programa de orientación vocacional dirigido a estudiantes 5to grado de secundaria.

✔ Realizar el proceso de evaluación de ingreso al colegio, desde la elaboración de las pruebas

hasta la corrección de las mismas.

✔ Evaluación psicológica al nivel Inicial 3,4 y 5 años, en las siguientes áreas:

✔ Madurez para el aprendizaje de la lectoescritura a estudiantes de 5 años.

✔ Lenguaje (expresivo, comprensivo y articulatorio) para cuatro y cinco años.

✔ Orientación y consejería a los padres de familia en temas relacionados a las pautas de crianza,

modificación de actitudes y conductas adecuadas de los niños.

✔ Orientar a los profesores respecto a la formación de hábitos y modificación de conducta en el

aula.

✔ Orientación y consejería a los estudiantes.

IV. DESCRIPCIÓN DEL MARCO LÓGICO:

4.1 Denominación:

Estará en función a: programas y / o proyectos.

PROGRAMAS (ÁREAS DE ACCIONES
INTERVENCIÓN)

ÁREA DE PSICOLOGÍA En función a niveles de acción:

- Evaluación.
- Orientación y Consejería
- Prevención y promoción - Tratamiento.

Cursos, programas, seminarios, eventos que cumplan el rango

de capacitar e informar sobre aspectos relacionados con la
ÁREA DE CAPACITACIÓN carrera y especialidad

Se trabaja con poblaciones no implícitas en sus funciones, pero

que se encuentran relacionados de alguna forma con la
ÁREA DE PROYECCIÓN SOCIAL población beneficiaria.
 ESTUDIO DE CASO Elaborar estudio de caso psicológico de acuerdo con los
formatos establecidos.

4.2 Objetivo / Meta:

▪ Elaboración de 20 informes durante el mes.

▪ Realizar 3 charlas y 3 talleres al mes.

▪ Realizar 2 estudios de casos, proponer 3 sesiones de un plan de intervención/ tratamiento

psicológico y ponerlas en práctica con nuestro paciente/cliente.

▪ Elaboración de un programa de 5 sesiones de forma grupal.

▪ Se realizará un producto de acuerdo con el tema de la actualización (resúmenes,

infografías, organizador visual, etc.)

▪ Se apoyará en las escuelas de padres.

▪ Cumplir las horas establecidas de capacitación durante el periodo de internado.

4.3 Estrategias / Actividades:

Las estrategias y actividades utilizadas para este plan operativo son las siguientes:

▪ Realizar observaciones, entrevistas y evaluaciones psicológicas diarias.

▪ Aplicación de instrumentos a alumnos derivados al área.

▪ Presentación de resúmenes de los temas de actualización que he asistido.

 ▪ Planificación de todas las actividades de acuerdo con el cronograma.

▪ Realizar seguimiento semana a semana, al estudio de caso psicológico.

4.4 Plazo:

Durante los cuatro meses que dura el internado.

4.5 Responsables:

Practicantes pre - profesionales de psicología (04)

4.6 Documento de Verificación:

Se presentan mensualmente las actividades que se recolectarán conjuntamente las evidencias del

caso.

▪ Cuaderno de asistencia.

▪ Registro de actividades (pruebas e informes psicológicos).

▪ Registro de atenciones diarias (firmadas).

▪ Fichas de atenciones (firmadas)

▪ Programación y cronograma de las actividades a realizar.

▪ Informes ejecución de programas y talleres.

▪ Fotos y videos de los talleres y charlas en el drive compartido con la Supervisora.

▪ Registro de asistencias (firmas) de las personas que asistan.

 ▪ Encuesta de satisfacción.

▪ Archivador donde se observen todas las evidencias las 4 áreas de intervención

mencionadas anteriormente.

VI. ADMINISTRACIÓN DEL PLAN OPERATIVO:

6.1 Recursos:

6.1.1 Humanos:

● Psicóloga a cargo: Elizabeth Pineda Turco

● Practicantes pre - profesionales de psicología (04)

● Alumnos

● Padres de familia

● Personal Administrativo y Directivos

6.1.2 Materiales:
▪ Papel bond 1 paquete S/. 15.00

▪ Fotocopias S/. 70.00

▪ Paleógrafos, Papel Kraft y cartulinas S/. 70.00

▪ Plumones S/. 15.00

▪ Archivador S/. 40.00

▪ Hojas de colores S/. 20.00

 ▪ Impresiones S/. 70.00
6.2 Presupuesto: El financiamiento económico para la compra de materiales o el uso de implementos

tecnológicos serán asumidos por la I.E Cristo Amigo.

6.3 Financiamiento: Cada practicantes pre - profesional correrá con los gastos ya establecidos de

acuerdo con cómo se desarrollará las practicas pre - profesionales, por otro lado, el centro facilitará

las copias de algunos test psicométricos que deberán aplicarse.

6.4 Cronograma:

PROGRAMA / ÁREAS ACTIVIDADES MESES

ABRIL MAYO JUNIO JULIO

ÁREA PSICOLOGICA X X X X

Entrevista.
● Evaluación: ● Evaluaciones
Prevención:
● Tratamiento: ● psicométricas /
Orientación: proyectivas
● Entrevista
Evaluaciones
● Observación
individuales y
grupales
Consultas Psicológicas
(Elaboración de Historias
Clínicas)
ÁREA DE Producto que te solicite X X
CAPACITACIÓN
tu asesor.

ÁREA DE Elaboración de un X X X X
PROYECCIÓN SOCIAL programa. Charlas,
talleres
ESTUDIO DE CASO La investigación para X X X X
realizar sobre una
problemática psicosocial.
DENOMINACIÓN OBJETIVO ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES PLAZO RESPONSABLE DOCUMENTO DE
PROGRAMA / META VERIFICACIÓN
PROYECTO
ÁREA Entrevista. Abril - julio Interno de Psicología Pruebas aplicadas,
PSICOLÓGICA Evaluaciones psicométricas / proyectivas Interno de Psicología registros.
Evaluaciones individuales y grupales Registro Atención

Intervenciones psicológicas de
Evaluación psicológica. pruebas
Consultas Psicológicas a alumnos.
aplicadas.
Protocolos,
Planificación de las pruebas a aplicar prueba
psicológicas
Ejecución de las evaluaciones.
20 atenciones Informe
psicológicas de los Elaboración del informe psicológico de
casos derivados al mes. aplicada.
Orientación y consejo 40 al semestre Consultas Psicológicas Abril - julio Interno de Psicología. Registro de Atención
psicológica
académico Orientaciones y consejería
Prevención Elaboración de 01 03 charlas acerca del Bull ying Abril - julio Interno de Psicología A. Certificado
programa preventivo
02 charlas acerca de Sexualidad como ponente B.
02 talleres acerca de Roles y Estereotipos de Registro de
Género.
Asistentes a la
Capacitación /
Terapia
Tratamiento Terapias Planificación de las actividades en torno a Abril - julio Interno de Psicología
C.Certificado del
las terapias
evento asistido.
Ejecución de las sesiones grupales.
D. Resumen del tema
Evaluación y seguimiento de las sesiones
tratado.
● Asistencia a los diferentes eventos de .
capacitación.
AREA DE
Concurrir a 06 eventos
CAPACITACION como mínimo ● Solicitar certificado del evento
asistido. Abril - julio Interno de Psicología

● Presentación de un resumen del

tema o temas que se tocaron en la
capacitación.

● Realizarlo a través de la
elaboración de un organizador
visual o infografía.
ÁREA DE Elaboración de un Planificación de actividades. Abril - julio -Giorgio Enrique Registro de personas
asistentes a las charlas,
PROYECCIÓN programa de Administración de las charlas Quiroz León.
fotos, materiales.
SOCIAL asistencia Seguimiento de las actividades. Huamani Alvarado Flor
comunitaria (05 Liceth
sesiones)

AREA DE Observación, aplicación de pruebas e Abril - julio Interno de Psicología Informe y Exposición del
intervención y/o tratamiento.
ESTUDIO DE CASO Elaborar 2 estudios Proyecto
de casos en el
semestre