SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN- 2022

Trabajo de Análisis
Eje 2 LA CORRIENTE FUNCIONALISTA EN SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN (Eje 2.1)
TEMA: Durkheim y el carácter fundante del positivismo en los estudios sociológicos sobre educación.
Socialización, orden y progreso.
BIBLIOGRAFÍA
✓ DURKHEIM, E. (2000) Educación y Sociología. Factoría Ediciones. México. (Fragmentos)
✓ FILLOUX, J. C. (1994) Durkheim y la Educación. Miño y Dávila Editores. Presentación Pág. 11 a 28 y 63 a 74.
Material de análisis

• Ricardo Rojas* (1909) “La restauración nacionalista”

• José Ingenieros (1913) “El hombre mediocre”
• Domingo F. Sarmiento (1848) Educación Popular

1) Lea detenidamente los fragmentos escogidos y en función de sus lecturas sobre Durkheim:
a) Seleccione aquellas expresiones en las que se identifique algún elemento de la clásica
definición de educación de Durkheim. Fundamente a partir de sus lecturas
b) Identifique categorías teóricas correspondientes al carácter social de la educación,
funciones sociales, su carácter conservador, autoridad del docente, moral laica
Fundamente a partir de las contribuciones de Durkheim
c) ¿Qué ideas asociadas a la concepción epistemológica de Durkheim identifica en el
fragmento?

2) Se suele identificar ciertos aspectos del planteo teórico durkheimiano con una postura
ideológica conservadora. ¿Piensa que es correcta esta afirmación? Presente al menos dos
argumentos para justificar su respuesta.

3) ¿Cuáles considera son las contribuciones de Durkheim a la delimitación del campo de la

Sociología de la Educación?

4) Analizar la historia de Frankeinstein a partir de las siguientes

categorías teóricas involucradas en la concepción de educación
de Durkheim:
Conformación del ser individual
Antinomia (Individuo-sociedad/ autoridad-libertad)
Carácter creador de la educación
* Imagen correspondiente a la versión cinematográfica de
Frankenstein (Mary W. Shelley)
5) Analizar las siguientes imágenes a partir del planteo sobre las Funciones Sociales de la
Educación y su vinculación con la concepción sobre las Sociedades Modernas. (Durkheim)
(Imágenes: 1. Estudiantes Escuela Arte y Oficios, 2. Colegio Nacional, 3. Estudiantes Escuela
Normal, 4. Niños escolares)