AÑO ESCOLAR 2020-2021

PLAN DEL III MOMENTO

ÁREA/ASIGNATURA: Sociales ETAPA: II AÑO/GRADO: 4to SECCIÓN: A – B – C – D

DOCENTE: CORREO INSTITUCIONAL: @colegiosanagustin.com.ve HORAS SEMANALES: 3
PROPÓSITO DEL ÁREA/ASIGNATURA:
 En el ámbito social, se pretende que los estudiantes aprendan, a lo largo de su formación educativa, la importancia de vivir en sociedad, conociendo y experimentando los mecanismos
fundamentales de la democracia y respetando las reglas de la vida en colectividad.
 En el ámbito de educación medioambiental, se busca que el estudiante tenga un acercamiento al medio físico en el que se desenvuelve y de su región o país, que entienda las circunstancias
que modifican el paisaje en su medio físico y su trascendencia en la vida de los seres vivos, con la finalidad de desarrollar valores encaminados a la protección y defensa del medio donde se
desarrolla.
 En el ámbito del conocimiento histórico, el objetivo que se debe alcanzar es incentivar la curiosidad por indagar en las formas de vida humana durante el pasado y en los acontecimientos que
han cambiado el rumbo de la humanidad, así como valorar y respetar el patrimonio natural, histórico, cultural y artístico, debido a importancia como fuente para el conocimiento del pasado de
la humanidad.
 Un objetivo importante es fomentar en el estudiante la iniciativa emprendedora donde se desarrolle espíritu crítico y la importancia del trabajo individual y en equipo. 

COMPETENCIAS GENERALES DEL ÁREA/ASIGNATURA: INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA:

 Buscar, seleccionar y organizar información concreta y relevante
relacionada con las ciencias sociales en espacios próximos y en
diferentes fuentes, para ser analizadas, obtener conclusiones y
comunicar, haciendo uso de las TIC y reflexionando sobre el
proceso.
 Participar en la comunidad escolar y en la organización del curso,
planificando actividades, respetando los derechos de las demás
personas, compartiendo responsabilidades con la finalidad de
establecer acuerdos a través del diálogo y de la toma de decisiones.
 Selección de información en diferentes formatos y fuentes: orales, escritas,
visuales. 
 Presentación de la información obtenida de forma oral o escrita de forma
ordenada. 
 Desarrollo de estrategias para la recopilación de la información obtenida. 
 Iniciación al conocimiento científico y a su aplicación en las Ciencias Sociales. 
 Obtención de información mediante la formulación de preguntas.
 Participación responsable en la comunidad escolar y en su grupo de clases. 
 El diálogo como método de prevención y resolución de conflictos. 
 Cumplimiento de las normas para la convivencia de las personas en el entorno. 
 Ensayo de comportamientos para la resolución pacífica de conflictos (juegos de
roles). 
 Importancia de la cooperación, de la solidaridad y del desarrollo de habilidades
sociales para la convivencia.

SEMAN TEMA / COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES DE RECURSOS DE ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE

A/ CONTENIDOS ESPECÍFICAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE APRENDIZAJE EVALUACIÓN / EVALUACIÓN
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Alimentación.
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- Carnaval. biografía.  Reflexionar
- Semana Santa.  Juego sobre las
- El 19 de abril. educativo efemérides
- Día del Trabajador. patrias.
- Día del Árbol.
 - Batalla de Carabobo. 
- 5 de Julio.
- Natalicio de Simón
Rodríguez.
- Natalicio de Andrés
Bello.
- Natalicio de José M.
Vargas.

OBSERVACIONES:
 La caligrafía y la ortografía serán tomadas en cuenta en todas las actividades.
 Los rasgos personales en la virtualidad, se tomarán en cuenta en todas las áreas: puntualidad en la entrega de actividades y en los encuentros síncronos,
autodisciplina (respeto), participación productiva, tolerancia, presentación personal, hábitos de trabajo, responsabilidad, acatamiento de normas, seguimiento de
instrucciones.
 Este Plan de Trabajo está sujeto a modificación

Firma del Representante.