LA AUTOESTIMA Y SU IMPORTANCIA EN LOS ADOLESCENTES

La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos,

evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamientos dirigidos hacia uno
mismo, hacia nuestra manera de ser, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y
nuestro carácter. El termino autoestima viene de la palabra en inglés “Self-
Esteem” fue inventado por Sigmund Freud, y difundido luego por Carl Jung y Carl
Rogers. Se puede entender como autoestima a la percepción que se tiene de uno
mismo como individuo en un plano psicológico. Craig (1994) considera a la
autoestima como verse a uno mismo con características positivas.

La adolescencia es un periodo de desarrollo biológico, psicológico, sexual y

social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad.
Etimológicamente, la palabra adolescente viene, como lo señaló Terencio Varrón,
escritor romano (116-27 a. C) del participio latino “adolescens”, que significa “que
crece” y “se desarrolla” (Etimología de adolescente, s.f.). Se puede entender por
adolescencia a la etapa de desarrollo en los seres humanos donde se implica de
crecimiento, adaptación constante en los ámbitos sociales, físicos, emocionales y
culturales.

En la adolescencia es donde se evidencian más cambios a nivel de

autopercepción. Según estudios la autoestima en los individuos tiende a un nivel
alto antes de llegar a la adolescencia, y vuelve a incrementar el nivel de
autoestima en la vida adulta hasta la vejez (Robins y Trzesniewski, 2005). La
autoestima se va construyendo a través de los años, en los primeros años de vida
la aceptación de los padres y familiares hacía los hijos representan una parte muy
fundamental para la construcción de una autoestima firme y estable, ya que al
sentirse aceptados por sus padres se vuelven seguros con quienes son y con sus
habilidades.

La también autoestima es un elemento clave en el desarrollo cognitivo del

adolescente, una autoestima baja es muy dañina para el desarrollo escolar y va
facilitando que el adolescente presente conductas de riego tales como lo son la
deserción escolar, bajo rendimiento académico, etc, esto se debe a que una
persona con autoestima baja se siente inseguro de sí mismo y de sus propias
habilidades, como lo cita la psicoterapeuta estadounidense Satir Virginia. Es de
vital importancia que los padres/representante y maestros sepan identificar a un
alumno con baja autoestima para que así puedan incentivarlos y ayudarlos.