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Pre- kinder
Trabajo en casa
Abril semana del 6 al 10 de abril
Tía Claudia
Plan Específico pedagógico
Pinta círculos según la cantidad de sílabas que tiene cada palabra, luego colorea.
Plan específico de lenguaje, Tía Lucia
Leer el enunciado al niño y hacerle la pregunta en voz alta. Luego el niño (a) deberá
responder en voz alta o indicando con el dedo la respuesta correcta.
Imita las siguientes emociones mirándote al espejo. Hacerle las siguientes preguntas a los
niños:
¿Cómo está ese niño?
¿porqué estará así? ¿Qué le habrá pasado?
Imita las siguientes emociones mirándote al espejo. Hacerle las siguientes preguntas a los
niños:
¿Cómo está ese niño?
¿porqué estará así? ¿Qué le habrá pasado?
Habilidad : Autocuidado
Mis extremidades (jugamos a observarnos en el espejo, qué tiene nuestro cuerpo, para que sirven
todas estas partes, jugamos con ellas, aplaudir, saltar etc, los invitamos a dibujas nuestro cuerpo)
Los Huesos, le presentamos el esqueleto humano, comentamos sus partes, cómo es y para qué
sirve
Mis órganos: Corazón, jugar a oír el latido del corazón con el estetoscopio y pulmones sus funciones
e importancia
https://www.youtube.com/watch?v=ppUnmAvLhwE
https://www.youtube.com/watch?v=qBNb8FwOlzQ
https://www.youtube.com/watch?v=KYUQ-kySe2E
https://www.youtube.com/watch?v=ZzmJogN4MPE
Sugerencia de actividades
Estas actividades tienen contenido pedagógico, pero son entretenidas para los
niños, las pueden realizar todas las veces que ellos gusten
Bailemos
https://www.youtube.com/watch?v=WUol0rMWxAc
https://www.youtube.com/watch?v=cgEnBkmcpuQ
https://www.youtube.com/watch?v=XqZsoesa55w&t=30s
https://www.youtube.com/watch?v=jU_82WUdbaA
Objetivo de aprendizaje: emplear números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades
hasta 10.
Conozcamos los números y contemos, cuantifiquemos con los objetos que tenemos en casa;
porotos, lentejas, fideos
Asociar número y cantidad