lOMoARcPSD|10535546

Informe Precalculo Funciones basicas

Psicologia (Universidad Santo Tomás Chile)

StuDocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.

Descargado por Maria Paz Igor (mariapazigor@gmail.com)
 lOMoARcPSD|10535546

INFORME PSICOEDUCATIVO

I.-IDENTIFICACIÓN:

NOMBRE : Violeta Paz Bravo Aburto

RUT : 24.405.718-7
FECHA DE NACIMIENTO : 27 de agosto de 2013
EDAD : 5 años y 9 meses.
SEXO : Mujer
CURSO : Kínder “B”
COLEGIO : Santa Ana – Particular Subvencionado.
NOMBRE APODERADO : Valentina Constanza Aburto Navarrete
EVALUADOR : Rodrigo Solar, Jorge Velásquez y
Cinthia Aran.
FECHA DE EVALUACIÓN : 21 de junio de 2019
FECHA ENTREGA INFORME : 25 de junio de 2019

II.- MOTIVO DE CONSULTA:

Evaluación psicoeducativa solicitada por motivos pedagógicos.

III.-ANTECEDENTES RELEVANTES:

No existen diagnósticos de enfermedades o antecedentes prenatales de

Violeta, su periodo de gestación fue completo y con parto natural, sin
complicaciones importantes. En cuanto a su crecimiento y logros de los hitos del
desarrollo, estos se desencadenaron de manera normal, esperada acorde a su
edad, sin antecedentes mórbidos relevantes.

Respecto a su contexto educacional, Violeta se encuentra cursando el nivel

preescolar kínder, en el colegio Santa Ana.

Actualmente Violeta vive con su madre que desempeña la labor de dueña

de casa y su padre que trabaja en el día como jardinero en un hotel de la ciudad y
en las noches estudia Ingeniería en Prevención de Riesgos, su hermano de dos
años y su abuela que trabaja de manera independiente en la misma casa.

IV.- OBSERVACIÓN DURANTE LA EVALUACIÓN:

En cuanto a su aspecto físico, Violeta es de tez clara, cabello negro y de

contextura mediana, presentaba buena higiene y ropa acorde a su edad.
Al momento de realizar la actividad, Violeta se muestra muy colaboradora
durante gran todo el proceso evaluativo. En algunas ocasiones se distrae por
motivos del ambiente, pese a ello al reiterar en forma clara los pasos a seguir de la
actividad, vuelve a trabajar en forma regular.

Descargado por Maria Paz Igor (mariapazigor@gmail.com)

 lOMoARcPSD|10535546

V.- ACTIVIDADES REALIZADAS:

● Anamnesis realizada a la madre de la evaluada.

● Prueba de precálculo.
● Prueba de funciones básicas.

VI.-RESULTADOS:

Prueba de Precálculo:

SUBTEST PTJE. BRUTO PERCENTILES PTJE. Z PTJE. T

Descargado por Maria Paz Igor (mariapazigor@gmail.com)

 lOMoARcPSD|10535546

Conceptos 24 100 1,15 61,57

básicos
Percepción 20 100 1,28 62,89
visual
Correspondencia 6

Números 4
ordinales
Reproducción de 25 100 1,49 64,95
figuras y
secuencias
Figuras 5
geométricas

Descargado por Maria Paz Igor (mariapazigor@gmail.com)

 lOMoARcPSD|10535546

Reconocimiento 12 96 1,24 62,44

de números
Cardinalidad 10 100 1,33 63,38

Problemas 4
aritméticos
Conservación 6

TOTAL 116 100 1,60 66,06

Como puede apreciarse en las subáreas de la prueba de precálculo Violeta

Descargado por Maria Paz Igor (mariapazigor@gmail.com)

 lOMoARcPSD|10535546

pertenece todas califica en los percentiles de rendimiento superior, con el área de

reconocimientos de números un poco más baja, con un 96%, no obstante, sigue
siendo un desempeño esperable.

El puntaje global en percentiles de Violeta permite decir que se encuentra

entre el grupo del 100% de estandarización, es decir, que sus respuestas fueron
mejores que el 99% de la media, lo que indica que se encuentra en el grupo
superior de rendimiento.

En cuanto a la transformación del puntaje bruto al puntaje Z, se puede

apreciar que en todos los subtest existe un resultado sobre la media, siendo el
puntaje Z total de un 1,60. Por tanto esto indica que el desarrollo de su

Descargado por Maria Paz Igor (mariapazigor@gmail.com)

 lOMoARcPSD|10535546

rendimiento esta sobre el nivel esperado acorde a su edad.

Respecto a la transformación del puntaje bruto al puntaje T, se puede

inferir lo mismo que el puntaje Z, puesto que también coloca a Violeta sobre el nivel
promedio acorde a su edad.

Descargado por Maria Paz Igor (mariapazigor@gmail.com)

Prueba de Funciones básicas:
SUBTEST PTJE. PTJE. PERCENTIL
Coordinación Visomotora 15 16 99
Discriminación auditiva 25 28 100
Lenguaje 14 14 100
Ptje. Global P.F.B. 54 100

Probabilidades de rendimiento de lectura y escritura en Primer año básico:

Coordinación Discriminación Lenguaje Ptje. Global

visomotora auditiva P.F.B.
Lectura 78% 89% 57% 91%
Escritura 74% 83% 57% 85%

Probabilidades de rendimiento de lectura y escritura en Segundo año básico:

Coordinación Discriminación Lenguaje Ptje. Global
visomotora auditiva P.F.B.
Lectura 100% 86% 50% 100%
Escritura 100% 86% 50% 100%

De acuerdo al resultado de la Prueba de funciones básicas, Violeta

presentó en general puntajes muy buenos los que se transformaron y la ubicaron
entre los percentiles 99-100% respecto a la estandarización de la prueba, lo que
indica que corresponde al grupo superior de rendimiento.

En cuanto a la puntuación por cada subtest, se aprecia que el resultado de

coordinación Visomotora corresponde a un percentil 99 lo que significa que tiene
un desarrollo visomotor muy bueno, ya que el 98% de los niños que realizaron la
prueba tuvieron resultados inferiores.

En las subpruebas de Discriminación auditiva y de Lenguaje califica en el

percentil 100 lo que indica que Violeta está dentro de los niños que tuvieron una
perfecta puntuación, con rendimiento de calidad superior.

Con las tablas de expectativas se puede deducir que el pronóstico de

Violeta en cuanto a su capacidad para rendir bien en primer año básico en lectura
es de 91% y en escritura es de 85%, lo que nos predice que tiene altas
probabilidades de aprender y escribir en este nivel y probablemente su futuro
rendimiento escolar sea muy bueno. En cuanto a la probabilidad de aprender a
leer y escribir en segundo año básico su probabilidad es de un 100%.

VII.- SÍNTESIS DIAGNÓSTICA:

Violeta Paz Bravo Aburto con 5 años y 9 meses, presenta muy buenos resultados
generales en las dos pruebas, lo cual la posiciona en el percentil 100 de la
estandarización de la puntuación global de cada prueba, lo que indica que su
rendimiento escolar es muy bueno y de rendimiento superior en comparación a la
media. Además, presenta un pronóstico de buena lectura de un 91% y un
pronóstico de buena escritura en un 85% lo que indica que tiene altas
probabilidades de aprender a leer y escribir bien en primer año básico y en
segundo año básico su probabilidad es 100%, es decir, sería seguro que aprenda
a leer y escribir en este nivel.

Descargado por Maria Paz Igor (mariapazigor@gmail.com)

VIII.- RECOMENDACIONES:

o Familia:

Debido a una leve dificultad sin malos resultados en la prueba de Reconocimiento

de números (Prueba de precálculo) se recomienda reforzar esta habilidad de
manera lúdica y en conjunto con su familia, con las siguientes actividades:

 Con globos inflados, cada uno tendrá que tener un número anotado, los
cuales se arrojarán al aire y al momento de agarrar uno, tendrá que
reconocer el número que está anotado en el globo.
 Con palos de helados, cada uno con un número anotado, se esconderán
por alrededor de la casa y tendrá que encontrarlos de acuerdo a su
orden, primero el palito de helado con el número 1, luego el número 2,
etc.

o Centro educativo:

Debido a una leve dificultad sin malos resultados en la prueba de Reconocimiento

de números (Prueba de precálculo) se recomienda reforzar esta habilidad en su
centro educativo con:

 Láminas con algún número correspondiente, donde Violeta tendrá que

nombrar el número que salga.
 Unir alguna cantidad de objetos con su número correspondiente.
 Dictado numérico.
 Encerrar cantidades de objetos de acuerdo al número correspondiente.

o Alumna:

Debido a una leve dificultad sin malos resultados en la prueba de Reconocimiento

de números (Prueba de precálculo) se recomienda reforzar esta habilidad de
manera personal con:

 Memorice de números a lo largo del día.

 Leer y reconocer la numeración mentalmente.

Descargado por Maria Paz Igor (mariapazigor@gmail.com)

 CINTHIA ARAN JORGE VELAZQUEZ RODRIGO SOLAR
NÚÑEZ SAN JUAN NAVARRETE
Estudiante de Psicología Estudiante de Psicología Estudiante de Psicología
18.898.742-7 10.284.104-2 15.009.062-8

Descargado por Maria Paz Igor (mariapazigor@gmail.com)

Arica, 25 de junio de 2019.

Descargado por Maria Paz Igor (mariapazigor@gmail.com)

 lOMoARcPSD|10535546

ANEXO 1: RESULTADOS PRUEBA PRECÁLCULO.

I. SUBTEST DE CONCEPTOS BÁSICOS

ÍTE ALTERNATIVA RESPUEST ÍTE ALTERNATIVA RESPUEST ÍTE ALTERNATIVA
RESPUEST M CORRECTA A M CORRECTA A M CORRECTA
1 3 3 9 3 3 17 3 3
2 3 3 10 3 3 18 2 2
3 3 3 11 1 1 19 2 2
4 4 4 12 2 2 20 2 2
5 3 3 13 4 4 21 3 3
6 3 3 14 2 2 22 1 1
7 1 1 15 1 1 23 2 2
8 3 3 16 4 4 24 1 1

II. SUBTEST DE PERCEPCIÓN VISUAL

ÍTE ALTERNATIVA RESPUESTA ÍTE ALTERNATIVA RESPUESTA ÍTE ALTERNATIVA
RESPUESTA M CORRECTA M CORRECTA M CORRECTA
25 2 2 32 3 3 39 3 3
26 3 3 33 2 2 40 1 1
27 1 1 34 3 3 41 2 1
28 2 2 35 3 3 42 2 2
29 1 1 36 1 1 43 3 3
30 2 2 37 5 5 44 3 3
31 3 3 38 1 1

III. SUBTEST DE CORRESPONDENCIA TERMINO A TERMINO.

ÍTEM ALT. RESPUESTA ÍTEM ALT. RESPUESTA ÍTEM ALT.
RESPUESTA CORRECTA CORRECTA CORRECTA
45 Caballo- Caballo- 47 Acuarela- Acuarela- 49 Carro- Carro-
montura montura pincel pincel locomotora locomotora
46 gancho – Gancho- 48 Bebé- Bebé- chupete 50 Flecha- Flecha- arco.
abrigo abrigo chupete arco

IV. SUBTEST DE NUMEROS ORDINALES.

ÍTEM ALT. RESPUESTA ÍTEM ALT. RESPUESTA ÍTEM ALT.

RESPUESTA CORRECTA CORRECTA CORRECTA
51 4 4 53 1 1 55 5 4
52 3 3 54 3 3

V. SUBTEST DE REPRODUCCIÓN DE FIGURAS Y SECUENCIAS.

ÍTEM RESPUESTA ÍTE RESPUESTA ÍTE

RESPUESTA M M
56 CORRECTA 64 CORRECTA 72 CORRECTA
57 CORRECTA 65 CORRECTA 73 CORRECTA
58 CORRECTA 66 CORRECTA 74 CORRECTA
59 CORRECTA 67 CORRECTA
60 CORRECTA 68 CORRECTA
61 CORRECTA 69 CORRECTA
62 CORRECTA 70 CORRECTA
63 CORRECTA 71 CORRECTA

ÍTEM ALT. RESPUESTA ÍTEM ALT. RESPUESTA ÍTEM ALT.

RESPUESTA CORRECTA CORRECTA CORRECTA
75 Cuadrado Cuadrado 77 Triángulo c/ Triángulo c/ 79 cuadrado cuadrado
base abajo base abajo
76 Figura Figura 78 cuadrado cuadrado 80 casa casa
transversal transversal

Descargado por Maria Paz Igor (mariapazigor@gmail.com)

 lOMoARcPSD|10535546

VI. SUBTEST DE RECONOCIMIENTO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS.

ÍTEM ALT. RESPUESTA ÍTEM ALT. RESPUESTA ÍTEM ALT.
CORRECTA CORRECTA CORRECTA
RESPUESTA
81 4 4 83 3 3 85 1 1
82 3 3 84 2Y4 2Y4

VII. SUBTEST DE RECONOCIMIENTO DE NÚMEROS.

ÍTEM ALTERNATIVA RESPUESTA ÍTEM ALTERNATIVA
RESPUESTA CORRECTA CORRECTA
86 MARCAR EL 1 CORRECTA 93 4 BOLITAS CORRECTA
87 MARCAR EL 9 CORRECTA 94 5 BOLITAS CORRECTA
88 MARCAR EL 4 CORRECTA 95 1 BOLITA INCORRECTA
89 DIBUJAR EL 1 CORRECTA 96 2 CASITAS CORRECTA
90 DIBUJAR EL 0 CORRECTA 97 3 CASITAS CORRECTA
91 DIBUJAR EL 8 CORRECTA 98 + DE 4 CASITAS CORRECTA
92 DIBUJAR EL 7 CORRECTA

VIII. SUBTEST DE CARDINALIDAD.

ÍTEM ALT. RESPUESTA ÍTEM ALT. RESPUESTA ÍTEM ALT.
RESPUESTA CORRECTA CORRECTA CORRECTA
99 2 CORRECTA 103 7 PELOTITAS CORRECTA 107 N°9 CORRECTA
PESCADOS
100 3 PELOTAS CORRECTA 104 8 PELOTITAS CORRECTA 108 N°6 CORRECTA
101 5 HELADOS CORRECTA 105 N°2 CORRECTA
102 5 PELOTITAS CORRECTA 106 N°5 CORRECTA

IX. SUBTEST DE PROBLEMAS.

ÍTEM ALT. RESPUESTA ÍTEM ALT.
RESPUESTA CORRECTA CORRECTA
109 3 BOLITAS CORRECTA 111 5 CASITAS CORRECTA
110 6 HELADOS CORRECTA 112 10 HUEVITOS CORRECTA

X. SUBTEST DE CONSERVACIÓN.
ÍTEM ALT. RESPUESTA ÍTEM ALT. RESPUESTA ÍTEM ALT.
RESPUESTA CORRECTA CORRECTA CORRECTA
113 MARCAR CORRECTA 115 MARCAR CORRECTA 117 NO CORRECTA
EL ÍTEM EL ÍTEM MARCAR
EL ÍTEM
114 MARCAR CORRECTA 116 NO CORRECTA 118 MARCAR CORRECTA
EL ÍTEM MARCAR EL ÍTEM
EL ÍTEM

Descargado por Maria Paz Igor (mariapazigor@gmail.com)

 lOMoARcPSD|10535546

ANEXO 2: RESULTADOS PRUEBA DE FUNCIONES BÁSICAS.

ÍTEM RESP. RESPUESTA ÍTEM RESP.

RESPUESTA CORRECTA CORRECTA
1 Cuadrado INCORRECTA 9 5 puntos CORRECTA
2 triángulo CORRECTA 10 Línea pelota CORRECTA
arco
3 Oreja gato CORRECTA 11 Línea niña- CORRECTA
niño
4 Cuerpo gato CORRECTA 12 Pintar círculo CORRECTA
5 Línea CORRECTA 13 Pintar pera CORRECTA
6 Línea CORRECTA 14 Unir líneas CORRECTA
7 Línea CORRECTA 15 Unir cruces CORRECTA
8 6 puntos CORRECTA 16 Unir ondas CORRECTA

ÍTEM RESP. RESPUESTA ÍTEM RESP.

RESPUESTA CORRECTA CORRECTA
17 Casa CORRECTA 31 moneda CORRECTA
18 Gallina CORRECTA 32 peineta CORRECTA
19 Pelota CORRECTA 33 Frasco de INCORRECTA
vidrio
20 Bolsón CORRECTA 34 cuchara CORRECTA
21 Manzana CORRECTA 35 Auto y anillo CORRECTA
22 Cama CORRECTA 36 Pelota y pie INCORRECTA
23 Oveja CORRECTA 37 Gato y moto CORRECTA
24 Llave CORRECTA 38 Corazón, CORRECTA
limón y avión
25 Caña CORRECTA 39 paloma CORRECTA
26 Ratón CORRECTA 40 Cuchara CORRECTA
27 Caja de CORRECTA 41 Elefante CORRECTA
fosforo
28 Lápiz bic CORRECTA 42 Tren CORRECTA
29 Botón INCORRECTA 43 Uña CORRECTA
30 llave CORRECTA 44 Flor CORRECTA

ÍTEM RESP. RESPUESTA ÍTEM RESP.

RESPUESTA CORRECTA CORRECTA
45 Cohete CORRECTA 52 Sartén y olla CORRECTA
46 Zapato viejo CORRECTA 53 Zapato, CORRECTA
chaleco y
pantalón
47 El pájaro que CORRECTA 54 Lápiz y CORRECTA
está arriba cuaderno
del árbol
48 El cartero que CORRECTA 55 Bicicleta CORRECTA
entrega la
carta
49 Ratón CORRECTA 56 Tenedor CORRECTA
50 Paraguas CORRECTA 57 Tortuga CORRECTA
51 dinero CORRECTA 58 Cuaderno CORRECTA

Descargado por Maria Paz Igor (mariapazigor@gmail.com)