Al terminar de consultar la bibliografía señalada (Libro básico: Psicología

Educativa de Anita Woolfolk) y otras fuentes de interés científico para la

temática objeto de estudio, se sugiere que realices las siguientes
actividades:

1. Elabora un glosario con los conceptos vistos en la unidad.

 Medición. Es un Evaluación. Confiabilidad.

Evaluación
proceso básico de la La evaluación
formativa. LA confiabilidad de un
ciencia que se basa en es la
instrumento de medición
comparar una unidad  Al proceso de determinación
se refiere al grado de
de medida enseñanza- sistemática
precisión o exactitud de
seleccionada con el aprendizaje del mérito, el
la medida, en el sentido
objeto o fenómeno permite orientar valor y el
de que si aplicamos
cuya magnitud física de manera significado de
repetidamente el
se desea medir, para oportuna y algo o alguien
instrumento al mismo
averiguar cuántas pertinente a los en función de
sujeto u objeto produce
veces la unidad está estudiantes unos criterios
iguales resultados.
contenida en esa acerca de sus respecto a un
magnitud. fortalezas y conjunto de
áreas de mejora; normas.
y a su vez

Evaluación proporciona
evidencias e Sesgo en la evaluación
sumativa

Validez. Los sesgos en las evaluaciones

Trata de
aparecen en distintas etapas de la
establecer vida y pueden ir afectando a las
Se refiere al grado en
balances fiables que un instrumento mide decisiones que tomamos con
la variable que pretende respecto a nuestra trayectoria
de los resultados
medir. profesional. Este sesgo, que se
obtenidos al final produce independientemente del
de un proceso de género de la persona evaluadora,
enseñanza- es fundamentalmente
inconsciente y presenta matices
aprendizaje. en diferentes países