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1.

Redacta de un ensayo con un mínimo de tres páginas sobre la


confiabilidad y validez.

La confiabilidad de una prueba se refiere a la consistencia de las calificaciones obtenidas


por las mismas personas en ocasiones diferentes o con diferentes conjuntos de reactivos
equivalentes. El concepto de confiabilidad subyace al error de medición de una sola
calificación que permite predecir el rango de fluctuación que puede ocurrir en la
calificación de un sujeto, como resultado de factores irrelevantes aleatorios, como ya se
ha mencionado.

Existen diferentes tipos de confiabilidad:

 Estabilidad temporal o coeficiente de estabilidad: Cada una de ellas se calcula


teniendo un objetivo en mente. Por ejemplo, la estabilidad temporal indica el grado
en el que las calificaciones de una prueba se ven modificadas por fluctuaciones
aleatorias diarias en la condición del sujeto o en el ambiente de prueba.

 Formas paralelas o coeficiente de estabilidad y equivalencia: Las formas paralelas


o equivalentes, representan otro tipo de confiabilidad que se requiere cuando se
espera que una situación (experimental o cotidiana), modifique la variable de
interés, en un lapso muy corto, que no permitiría aplicar el mismo instrumento,
pues los sujetos podrían recordar las respuestas dadas con anterioridad y/o
contestar diferente por creer que es lo que se espera de ellos, o contestar de
manera muy semejante a como lo hicieron con anterioridad, porque recuerdan las
respuestas dadas en la primera ocasión.
 División por mitades o coeficiente de consistencia interna: la confiabilidad de
división por mitades, se determina dividiendo a la prueba en mitades, asegurando
que los reactivos o preguntas se hayan ordenado de acuerdo a su grado de
dificultad (de los más fáciles a los más difíciles); se constituye una especie de
prueba paralela, con los reactivos pares en uno de los conjuntos, y los impares en
el otro, asegurando de alguna manera que los reactivos sean igualmente difíciles
en ambos conjuntos, o en términos estadísticos, propiciando que las
distribuciones de ambos conjuntos tengan medias y varianzas semejantes.

 Consistencia interna pura: El procedimiento más común para determinar la


consistencia interna de instrumentos o pruebas constituidas por respuestas
dicotómicas (correcto-incorrecto; de acuerdo en desacuerdo) es el desarrollado
por Kudder y Richardson (KR-20), que se calcula a partir de una sola
administración de una prueba. Esta técnica se basa en el examen de la ejecución
en cada uno de los reactivos o preguntas de la prueba. A menos de que los
reactivos sean muy homogéneos, este coeficiente siempre será menor que el de
la confiabilidad por mitades.

En el lenguaje cotidiano, decimos que algo es válido cuando es firme, significativo o tiene
fundamento sólido en principios o evidencia. La validez, aplicada a una prueba, es un
juicio o una estimulación acerca de que tan bien una prueba mide que pretende medir en
un determinado contexto.

En una prueba, el diseñador de la misma es responsable de suministrar evidencia de su


validez en el manual de esta.

¿Qué es una validación?

Es el proceso de recopilar y evaluar la validez de la evidencia. Tanto el creador de la


prueba como el usuario de la misma pueden desempeñar una validación de la prueba
para un propósito específico.

Validez relacionada con el criterio:

Este es un juicio de cuan adecuadamente puede ser utilizada la puntuación de una


prueba para inferir la posición más probable de un individuo con respecto a cierta medida
de interés.
Confiabilidad y validez de las pruebas psicológicas:

Los test psicológicos como lo expresa (Anastasi, 1978) son esencialmente una medida
objetiva y tipificada de una muestra de conducta. Se podría decir que la función básica
de los tests psicológicos consiste en medir diferencias entre los individuos o entre las
reacciones del mismo individuo en distintas ocasiones.

Confiabilidad de repetición del test o confiabilidad del retest el método consiste en repetir
el test por una segunda ocasión. Así el coeficiente de con confiabilidad de repetición del
test o confiabilidad del retest.

El método consiste en repetir el test por una segunda ocasión. Así el coeficiente de
confiabilidad es simplemente la correlación entre las puntuaciones obtenidas por las
mismas personas en las dos aplicaciones. La confiabilidad del retest indica hasta qué
punto las puntuaciones de un test pueden generalizarse en distintas ocasiones; cuanto
más alta sea la confiabilidad, tanto menos susceptibles son las puntuaciones a los
cambios diarios causales que se producen en la condición del sujeto o en el ambiente en
que se aplica el test.

Confiabilidad de la forma equivalente:

Se utilizan formas equivalentes del test. Puede darse a las personas una forma de test
en la primera ocasión y otra forma paralela en la segunda. La correlación entre las
puntuaciones obtenidas en las dos formas presenta el coeficiente de confiabilidad del
test.

La fiabilidad es simplemente la correlación entre las puntuaciones obtenidas por las


mismas personas en las dos aplicaciones. La confiabilidad del retest indica hasta qué
punto las puntuaciones de un test pueden generalizarse en distintas ocasiones; cuanto
más alta sea la confiabilidad, tanto menos susceptibles son las puntuaciones a los
cambios diarios causales que se producen en la condición del sujeto o en el ambiente en
que se aplica el test.

Confiabilidad de la forma equivalente.


Se utilizan formas equivalentes del test. Puede darse a las personas una forma de test
en la primera ocasión y otra forma paralela en la segunda. La correlación entre las
puntuaciones obtenidas en las dos formas presenta el coeficiente de confiabilidad del
test.
Los tests psicológicos son aplicados en diferentes ámbitos de la psicología tales como:
selección, ayuda diagnostica, estudios de prevalencia, orientación, etc. Esta información
la amplía (Aiken, 1996) diciendo: “Los test psicológicos y otros instrumentos de
evaluación se aplican a una amplia variedad de contextos de organización de la sociedad
contemporánea.

2. Elabora de un mapa conceptual sobre el tema de La Validez.

Validez

Es un concepto que hace


referencia a la capacidad de un
instrumento de medición para
cuantificar de forma significativa
y adecuada el rasgo para cuya
medición ha sido diseñado.

Sesgo,
imparcialidad de la
prueba:
Contenido:
Esta validez esta
Describe un juicio Relacionada con el
vinculadas de
de cuan criterio: Constructo: manera íntima con
adecuadamente cuestiones
Es un juicio cuan Es un juicio acerca
una prueba es relacionadas al uso
adecuadamente de lo apropiado de
muestra de la válido de la prueba y
puede ser utilizada las inferencias
conducta al problema del
la puntuación de una realizada a partir de
representativa sesgo y la
prueba para inferir la las puntuaciones o
dentro de diverso imparcialidad.
posición más calificaciones
de conducta que la Sesgo, es un factor
probable de un obtenidas en las
prueba fue inherente a una
individuo con pruebas, respecto a
diseñada para prueba que de
respecto a cierta posiciones
ejemplificar. Para manera sistemática
medida de interés. individuales de una
establecer la impide la medición
Este puede ser variable. Es una
Validez de absoluta precisa e
definido en forma

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