Análisis de caso

Teoría y evaluación de procesos socioafectivos en diferentes grupos etarios

Instituto IACC
25/08/2021
 Desarrollo

Análisis de caso

Cristian es el segundo hijo de Susana 55 años, su padre falleció hace 1 año, ambos de
profesión abogados, vive con sus 2 hermanos (14,13,12). Como todos son varones sus
padres siempre fueron muy exigentes y estrictos en cuanto a la conducta y normas
sociales. A Cristian le ha costado establecer relaciones con sus compañeros de
escuela, por su personalidad. Le ocupa mucho tener buen rendimiento escolar, por lo
que pasa mucho tiempo estudiando, no obstante, a diferencia de sus hermanos no le
va muy bien y puede que repruebe una asignatura. Cada vez que tiene notas inferiores
a 5 se enferma y algunas veces la profesora lo ha encontrado llorando, por lo que lo
derivó a psicólogo. La relación con su profesora, desde que falleció su padre es
cercana, dado que ella ve en él un gran estudiante, que necesita apoyo y escucha. La
relación con sus compañeros es poca, aunque por sugerencia de la profesora ellos
intentan acercarse y apoyarlo. Tampoco tiene amigos cercanos, dado que le cuesta
mucha establecer relaciones y Cristian muchas veces siente que no logrará a realizar
sus metas.
La madre de Cristian no es muy cercana de demostrar afectos, sin embargo, dice tener
buenos hijos porque son muy obedientes, y nunca le han dado problemas escolares.
Con respecto al rendimiento escolar de Cristian la madre piensa que, bajó sus notas
por el fallecimiento de su padre, pero que pronto retomará su ritmo de trabajo dado que
las expectativas con respecto al futuro de sus hijos son altas.

En base al caso expuesto conteste:

1- ¿Cuál es el estilo de crianza que presenta la madre de Cristian? Caracterice.

R.- En el caso de la madre de Cristian se ve claramente que la crianza que tuvo

Susana fue estricta debido a su profesión como abogada y que ella quiere
implementar ese mismo estilo de crianza con sus hijos, se observa que uno de sus
hijos no le esta llendo bien, aquí nos damos cuenta en este caso que es un
matrimonio y que por motivos de índole natural se observa que uno de los
conyugues a fallecido y esto a generado un cambio radical en el núcleo familiar. Se
supone que la familia es un agente socializador siempre y cuando el núcleo familiar
este completo pero dado a este caso no es así. El tipo de crianza que la madre está
utilizando en Cristian es de mucha exigencias y estricta en cuanto a la conducta y
las normas sociales en las cuales las conductas que implementa la madre de
Cristian y que podrían provocar o provocan conflictos en el son: La hora de dormir,
los horarios de ver tv, manejos de los tiempos libres, elección de amistades,
financiamiento económico, manera de vestir o compras de vestimentas,
complacencia de deseos en forma inmediata, la ayuda de los quehaceres de la casa
y por último la falta de acompañamiento para la realización de tareas escolares
entre algunos por nombrar. Siguiendo con la crianza se observa la interacción de la
familia con hijos adolescentes ya que en este caso en particular son todos varones,
en este contexto el estilo de crianza implementada es que aquí la madre de Cristian
utiliza normas y reglas muy exigentes y estrictas para que puedan obtener un buen
comportamiento personal y que la evolución de la autonomía pueda crecer ya que
se observa que Susana no es muy cercana a sus hijos pero ella argumenta que
todos son muy obedientes y que en el caso de Cristian ella piensa que en un corto
tiempo su hijo pueda retomar nuevamente sus estudios, aquí se ve que ella piensa
en la parte profesional y en su estatus de vida y no en la parte emocional de su
núcleo familiar .
2.- ¿A qué tipo de familia pertenece el caso? Explique porqué

R.- En el caso ya leído se observa que esta familia pertenece al grupo de familia
nuclear ya que está constituida por ambos padres e hijos que viven en el mismo hogar
de un principio pero que lamentablemente al momento de tener una perdida en el grupo
familiar en la parte parental ya la familia pasa a ser una familia monoparental ya que
este grupo de familia está constituida por un solo progenitor ya que es responsable de
la crianza de los hijos. En este caso esta familia se creó netamente a raíz de la perdida
de uno de los cónyuges.
3- ¿Cómo afecta la autoestima en el rendimiento escolar? Relacione con el ciclo
vital del caso.

R.- La autoestima en el rendimiento escolar se ve afectada en consecuencias

negativas, ya que empeora las dificultades del aprendizaje, ya que como se
observa en el caso relacionándolo con el ciclo vital que corresponde a la
adolescencia este se sitúa en una actitud que se conoce como indefensión
aprendida. Es decir, Cristian no es capaz de lograr sus objetivos y cree que da
igual lo que haga, también afecta a sus metas personales con independencia de
las escolares. La forma en que cada estudiante se ve, asimismo, su valía y
autoestima son factores que están relacionados con el rendimiento escolar y en
este caso vemos que la autoestima esta por el suelo debido a la perdida del
padre y que le afecto de manera importantísima.
4- Explique el contexto escolar en el que se encuentra inserto Cristian y la relevancia
para el aprendizaje.

R.- El contexto escolar en el que se encuentra Cristian corresponde a un agente

socializador ya que la escuela se transforma en su segundo hogar después de la
familia.
En este contexto se indica que la escuela abre un universo social en donde el niño
amplio sus relaciones que antes solo eran familiares a una sola dimensión y
organización diferente, con una estructura distinta, con reglas y normas específicas.
También en este clima escolar la profesora de Cristian genera un clima apropiado y
saludable, de valores y respetos, se indica en este caso que la profesora toma la
opción de tener una mayor cercanía con Cristian tras su perdida de su padre. La
relación aquí con la docente es primordial para que el pueda vincularse de mejor
manera al sistema escolar, lo ayuda a motivarse, lo ayuda en su desarrollo emocional
lo que permite mejorar el rendimiento y desempeño escolar, también juega un rol
importante la familia y su entorno en este ultimo punto hablamos sobre la convivencia
escolar que es relevante a la hora del aprendizaje ya que todos sus compañeros saben
por el momento critico esta pasando su compañero en donde influyen los factores
sociales, los factores de relaciones interpersonales, los factores institucionales, los
factores personales y los factores familiares.
Bibliografía

[ CITATION IAC6 \l 3082 ]