UNIVERSIDAD TÉCNICA MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y SOCIALES

CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA

ASIGNATURA
Teoría de la Personalidad

PARALELO
“A”

DOCENTE

PSC. CL. JOHN KELVIN

ESTUDIANTE

John Carlos Rojas Urdánigo

 APROXIMACIONES SOCIOCOGNITIVAS AL ESTUDIO DE LA
PERSONALIDAD

La conducta del ser humano es distinta ante cada situación que se presente como

producto de la percepción que se tiene y de las características personológicas que hacen

que un individuo sea diferente a otro, por tal razón, existe un cuestionamiento al concepto

de rasgo debido al significado mismo de predecir el comportamiento.

Las variables que ayudan a entender como la persona enfrenta los obstáculos son:

la capacidad de abstracción, capacidad de simbolización, capacidad de anticipación,

valores, metas, intereses, sentimientos, estados afectivos, procesos de autorregulación. La

capacidad de abstracción se manifiesta a través de estrategias cognitivas y conductuales

que la persona genera en los distintos escenarios que se presentan en el desarrollo

evolutivo de cada uno, construyendo competencias a partir de la observación y del

refuerzo. Según seeducansolos (2012) afirma, “la capacidad de abstracción se utiliza para

resolver problemas, para pensar soluciones, “ver” las distintas consecuencias de nuestros

actos sin llegar a hacerlos, para poder decidir la mejor opción”.

La capacidad de anticipación aparece a partir que la persona considera distintas

alternativas ante una determinada situación, tales expectativas modificarán la conducta

del individuo haciendo que este pueda enfrentarlas de mejor manera. Cuando se presente

un estímulo diferente a los anteriores, la persona en base a su aprendizaje e interpretación

decidirá enfrentar estos acontecimientos bien utilizando estrategias conocidas o formando

unas nuevas.

Los valores, metas e intereses es otra de las variables que determinan la conducta

de una persona pues cada vez que se presente una situación atractiva para ellos se pondrán

todas las energías, se elaborarán objetivos y estrategias para lograr resultados que se
esperan ante esa situación que puede cambiar vida, este proceso va ayudar a fortalecer la

fuerza de voluntad cuando aparezcan los obstáculos.

El concepto de rasgo expone una idea de cómo la personalidad se establece ante

un grupo normativo, pero tal premisa no puede predecir la conducta de un individuo a

partir de valores promediados y medidos en base a su intensidad, frecuencia, duración

debido a que existen diferentes interrelaciones entre la persona y el ambiente.

La conducta en relación con los planteamientos sociocognitivos plantea que los

contantes cambios que presenta una situación establecen la respuesta más adaptativa

posible que la persona puede negociar, pero en ocasiones, el estímulo suele ser demasiado

fuerte que sobrepasa los recursos cognitivos y conductuales de la persona.

El comportamiento de un individuo gira en función de los recursos que un

individuo posee para hacerle frente a las contingencias, para ello se requiere que presente

una flexibilidad para adaptarse y discriminar como resultado de las experiencias que se

producen en el desarrollo, como menciona Bandura (s. f), “a los humanos como seres

complejos, únicos, activos, destacando el pensamiento y la autorregulación. Pues los

individuos están en una continua resolución de problemas, partiendo de la experiencia y

de la capacidad de procesamiento de información” (Montaño, Palacios y Gantiva, 2009,

p. 96).

La personalidad es concebida por ser un conjunto de características, variables y

recursos que proporcionan al individuo una serie de disposiciones sumado a competencias

que adquiere producto de su experiencia permitiendo que la conducta sea variable ante

cualquier contingencia.
 La conducta de una persona cambia con la situación en que vive de acuerdo a esto,

el ser humano adquiere a lo largo de su círculo evolutivo herramientas que le van a servir

para enfrentarlas como las variables producto de la experiencia, es en tal caso que tenemos

a la capacidad de abstracción, anticipación, valores, metas, estrategia, y mecanismos

autorreguladores que van a ayudarlo ante cualquier tipo de contingencia permitiéndole

obtener recursos.

Referencias Bibliográficas

Montaño, M, Palacios, J y Gantiva, C. (2009) Teorías de la personalidad. Un análisis

histórico del concepto y su medición. Psychologia. Avances de la disciplina, 3 (2). 81-

107

Seeducansolos. (2012). Capacidad de Abstracción.

https://seeducansolos.wordpress.com/2012/04/23/capacidad-de-abstracccion/