Tutoría 3ro “E”

Milton Castro WhatsApp Fecha

Experiencia n°6: Promovemos
Tutor
una vida saludable
Esteban Medio
yMeet
libre de drogas.
16/09/2021

Propósito:
Actividad n° 1En esta actividad, los estudiantes identificaran como hacer frente a la presión de grupo
cuando se ven expuesto a situacionesUna vida
de riesgo sin drogas
asociadas es de
al consumo saludable
drogas.

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Ruta del desarrollo de la guía de actividades

EVALUAMOS NUESTROS ACUERDOS DE AULA

1. Motivamos: leamos con atención las siguientes historias: Después de haber leído atentamente las historias,
¡Hola! ¡Soy José Ignacio! Quiero contarles que estoy en tercero reflexionamos y respondemos las siguientes preguntas:
de secundaria y vivo en Pichanaki con mi hermana, que estudia
mecánica en un instituto. Nuestros padres nos enviaron a • ¿Cuál fue la situación de riesgo que enfrentaron
Pichanaki a estudiar, mientras que ellos se quedaron en la
José Ignacio y su hermana antes de vivir solos?
chacra atendiendo los cultivos de café. Cuando mis tías se
enteraron de que viviríamos solos, hicieron muchos ----------------------------------------------------------------------
comentarios nada favorables a nuestros padres, como por ----------------------------------------------------------------------
ejemplo que íbamos a estar expuestos a diversos vicios o ----------------------------------------------------------------------
drogas y que no íbamos a tomar en serio nuestros estudios, ya ----------------------------------------------------------------------
que nadie nos podría controlar. Hasta dijeron que era la peor
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decisión que mis padres habían tomado y que nos estaban
dando carta libre para ser personas de mal vivir. Mis padres
solo dijeron que respetaban su forma de pensar, pero que
conocían bien a sus hijos y confiaban en nosotros. Llevamos ya
2 años en Pichanaki y nos va muy bien. Mi hermana está por
culminar su carrera de mecánica y yo estoy aprendiendo • ¿Qué situaciones de riesgo mencionaban los
mucho en el lolegio. Al inicio, mis padres se turnaban para familiares de Ignacio y su hermana frente a la
venir cada fin de mes; luego, lo hacían cada 3 meses; pero por decisión de vivir en Lima?
la pandemia todo el 2020 solo nos comunicamos por celular y
videollamadas. Hemos comprobado que parte de lo que --------------------------------------------------------------------
dijeron mis tías es cierto. Hay riesgos en la ciudad: muchos --------------------------------------------------------------------
centros de venta de licor, venta de drogas ilegales, y otros, -----------------------------------------------------------------
pero nosotros tenemos las cosas claras sobre lo que queremos
en la vida, para nuestro bienestar y el de nuestra familia. Por lo
pronto, mi hermana en su tiempo libre se dedica a practicar
atletismo y natación, porque quiere enseñar a nadar a mis
padres; y yo, por mi lado, elaboro murales en cartulinas, telas y • ¿Qué hicieron José Ignacio y su hermana para
pared de concreto, aunque por la pandemia tuve que aprender enfrentar las situaciones de riesgo frente al
a practicar mi arte en forma digital. También me he dedicado a consumo de drogas?
sembrar y cuidar plantas. --------------------------------------------------------------------
Así que ya saben, amigas y amigos, nosotros preferimos llevar un --------------------------------------------------------------------
estilo de vida saludable que nos permita cumplir nuestras metas y --------------------------------------------------------------------
decirle “NO” a las drogas, por nuestro bien, el de nuestros padres y el -------------------------------------------------------------------
de la sociedad en general.

2. Ahora que hemos reflexionado sobre la base de estas preguntas, es importante que vayamos
comprendiendo algunos elementos claves.

La adolescencia es una etapa de descubrimientos, tanto de nuestro mundo interno como del entorno.
Lamentablemente, hay muchos riesgos que enfrentamos en esta acción de descubrir y experimentar, como el
consumo de alcohol, cigarros u otros tipos de drogas, que traen consecuencias negativas. Lo importante es darnos
cuenta de que consumir esas sustancias afecta nuestra salud, porque todas influyen en nuestro sistema nervioso
central, y es este el que dirige el funcionamiento de todos los demás sistemas de nuestro cuerpo. En ese sentido,
tenemos que aprender a enfrentar situaciones en las que amigas, amigos o conocidos nos pudieran ofrecer
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drogas. En esas circunstancias, utilicemos nuestra capacidad para decir “NO” y tomar decisiones responsables (ver2
actividad anterior). Resulta indispensable saber elegir aquello que nos permita tener una vida saludable, libre de
drogas.
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¿Qué actividades podrían ayudarnos a enfrentar

situaciones de riesgo frente al consumo de drogas?

Realiza lo siguiente:

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Paso 1: Revisa las reflexiones a las que arribaste en la actividad 2

Paso 2: Tomando en cuenta las ideas de la actividad 2 y sus anexos, elabora un afiche o dibujo en el que orientes a tus
compañeras y compañeros sobre la importancia de enfrentar adecuadamente la presión de grupo y el consumo de drogas.

Recuerda: Seamos creativas/os y organicemos nuestras producciones utilizando el material que tengamos a nuestro
alcance. Podemos compartirlas con nuestro tutor
¡Ya estamos culminando! A continuación, algunas ideas muy valiosas e interesantes.

A partir de lo reflexionado e informado ¿Cuál es mi compromiso?

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Aprendizajes

Reconocí situaciones y conductas de riesgo con

relación al consumo de drogas.
Reflexioné sobre diversas situaciones que me
ayudan a enfrentar la presión de grupo.
Propuse acciones creativas para enfrentar la
presión de grupo frente al consumo de drogas.

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