TEMA: PROPIEDADES DE LA SUMA

Observe otros ejemplos de la propiedad conmutativa

4 678 1 276
+ 1 276 + 4 678
5 954 5 954

Los sumandos se pueden agrupar o asociar de distintas maneras sin alterar el resultado.
Tanto la propiedad asociativa como la conmutativa facilitan el cálculo mental al sumar.
Observa el ejemplo
3.-Suma mentalmente: 1 999 + 45 + 180 + 55 + 1 + 20 Se cambia el orden de los sumandos buscando asociar las
sumas, cuyo cálculo mental sea más ágil. Cambiar y asociar: Resultado:

Recuerda siempre

La propiedad conmutativa
permite cambiar el orden de los
sumandos sin que se altere la
suma total.
La propiedad asociativa permite
agrupar sumandos de formas
distintas, sin cambiar el total. Para
agrupar se utilizan paréntesis, llaves o
corchetes.

4.-Resolver los ejercicios de la página 51 del texto integrado actividad 1, 2 y 3

TAREA PARA TU CUADERNO DE TRABAJO
5.-Resolver y aplicar la propiedad conmutativa

aplicar la propiedad asociativa

ÁREA: CIENCIAS NATURALES FECHA: MIÉRCOLES 24- 11-2021
TEMA: ¿COMO CRECEN LOS SERES HUMANOS?

1.- Contesto las preguntas en compañía de un adulto

a.-¿Cuáles son las características comunes que tenemos los seres humanos con los animales vertebrados?
b.- ¿Por qué decimos que los seres humanos somos mamíferos?
DATO CURIOSO. ¿Sabías qué la leche materna es el mejor alimento que una madre debe dar a su bebe?
2.- OBSERVAR LAS IMÁGENES Y ANALIZAR LA INFORMACIÓN
El ser humano crece y se desarrolla, aproximadamente, hasta los 18 a 20 años. En cambio, el crecimiento
intelectual es permanente.
3.- Obtengo mayor información leyendo y analizando el texto integrado de ciencias naturales pág. 20 y 21.
4.- Contesto las preguntas de forma verbal.
a.- ¿Cuáles son las etapas de vida del ser humano?
b.- ¿A qué edad comienza la adolescencia?
c.- ¿Qué ocurre en la vejez?
d.- Realizo la actividad 1 Y 2 de la pág. 20
4.- TAREA PARA MI CAJA DEL TESORO
a.- Represento y conceptualizo las etapas de la vida del ser humano.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA FECHA: MIÉRCOLES 24 -11-2021
TEMA: Posiciones estáticas y dinámicas
1.-Contesta oralmente las preguntas.
¿Qué es una actividad en forma estática?
¿Qué relación existe entre la dinámica y la estática?
2.-Observa y comenta las siguientes imágenes.

3.-Lee y comprende el siguiente texto.

Postura estática es la que mantenemos en un instante

determinado, y dinámica es la que vamos adoptando para dar
respuesta a la fuerza de gravedad que tiende a
desequilibrarnos

La palabra postura deriva etimológicamente del latín “positura” que quiere decir modo en que está
puesto, ya sea una cosa un animal o un ser humano
En los seres vertebrados la posición del cuerpo básicamente está dada por la columna vertebral, que
otorga una posición espacial al cuerpo. Así tendremos una postura erecta, una postura agachada,
erguida, encorvada, etcétera. Para realizar determinadas actividades se exigen ciertas maneras de
disponer el cuerpo o posturas, como la de agacharse para acceder a sitios de baja altura, o mantenerse
firmes durante un desfile militar.
La postura depende también de la parte genética, pues por ejemplo suelen tender a transmitirse
problemas de columna que provocan posturas no adecuadas, como la sifosis, unida a poca o
inadecuada actividad física, y también está influida por factores psicológicos. Así un individuo seguro
de sí mismo adoptará una postura erguida, mientras un depresivo tenderá a estar más agachado,
inclinando la cabeza.
Ciertas posturas como las de yoga, ayudan a mejorar estos problemas, con el consiguiente beneficio
para la salud.

4.-Compara y encuentra una diferencia entre postura estática y postura dinámica.

TAREA PARA MI CAJA DEL TESORO.

De las siguientes imágenes propuestas marca con una X la postura correcta y realiza o practica algunas
posturas.