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PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1
2020-2

EL LENGUAJE Y LAS LENGUAS, TUSÓN

Indicaciones

Cada estudiante debe realizar las actividades propuestas acerca de la lectura “El lenguaje y las lenguas” de Tusón en este documento
y subirlo a través del enlace de la semana 11 en el Aula Virtual de Blackboard. La fecha límite para enviar su trabajo y rendir el
cuestionario en línea es el domingo de esta misma semana hasta las 11:59 p.m.

Actividad 1

De acuerdo con el texto “El lenguaje y las lenguas”, ¿qué elemento de la definición del lenguaje se ejemplifica en los casos
propuestos?

1. María tiene un recuerdo persistente: las veces en que, de niña, se quedaba sola en su casa porque sus padres estaban en el
trabajo. Se recuerda a sí misma deambulando por los cuartos, por la sala y el comedor, mirando por la ventana a la gente
pasar. Y recuerda especialmente el silencio, un silencio que solo se poblaba con su propia voz. Por eso, cada vez que está sola
en su casa, algo se activa en María y tiene que hablar.

El lenguaje permite la autoexpresión


2. Julio no siempre atina a responder de la manera adecuada. Cuando tiene una conversación o discusión importante, se queda
con la sensación de que no ha encontrado las palabras exactas. Eso lo lleva a reproducir en su mente otra vez la conversación
y, en esos momentos, piensa sobre cuáles serían las mejores respuestas que podría dar. Medita acerca del sentido y el orden
de las palabras y cómo ellas pueden lograr representar con propiedad sus pensamientos e ideas.

El lenguaje es el medio de comunicación y expresión más extenso

3. El vigilante de la empresa se aburre de mirar a su alrededor: las pistas, las construcciones, los transeúntes. Si está solo y nada
interesante sucede, se pone a observar el cielo. Aunque el cielo de Lima es gris, puede distinguir las formas de ciertas nubes,
su consistencia, el impulso que les da el viento. Ha llegado a clasificar los cielos que anuncian un día de sol, una llovizna y
hasta un temblor, y a cada uno de ellos les ha puesto un nombre. Hay días, sin embargo, en que no puede sacar ninguna
conclusión: son los que menos le gustan porque siente que nada de lo que cree haber aprendido hasta entonces funciona.

El lenguaje es un elemento básico de la construcción del pensamiento y permite el discurso abstracto en diferentes niveles

Actividad 2

a) De acuerdo con el texto “El lenguaje y las lenguas”, ¿qué elemento de la definición del lenguaje se ejemplifica en el video en
cuanto a fases y elementos del amor? ¿Por qué?

Video 1: Los tres ingredientes de la receta del amor


https://elpais.com/elpais/2018/10/08/eps/1539005783_857877.html (3:47)
El lenguaje es el soporte básico de la memoria individual y colectiva
La lengua desempeña un papel singular en el desarrollo de la identidad personal
La memoria colectiva se conserva mediante mitos, leyendas, historias y tradiciones

b) De acuerdo con el texto “El lenguaje y las lenguas”, ¿qué elemento de la definición del lenguaje se ejemplifica en el video en
cuanto al testimonio de una excompradora compulsiva? ¿Por qué?

Video 2: Relato de una compradora compulsiva


https://elpais.com/elpais/2016/12/02/videos/1480698216_428969.html (4:19)
lenguaje es el soporte básico de la memoria individual y colectiva
La lengua desempeña un papel singular en el desarrollo de la identidad personal
La memoria colectiva se conserva mediante mitos, leyendas, historias y tradiciones

c) De acuerdo con el texto “El lenguaje y las lenguas”, ¿qué elemento de la definición del lenguaje se ejemplifica en el video en
cuanto a lo expuesto por el periodista Felipe Restrepo? ¿Por qué?

Video 3: El Gabo que conocí


https://centrogabo.org/memoria-colectiva/el-gabo-que-conoci (2:44)
El lenguaje es el medio de comunicación y expresión más extenso
Toda expresión humana puede encontrar su traducción en el lenguaje
El lenguaje es el medio de comunicación más complejo y no tiene limites
Permite el habla desplazada

Actividad 3

Complete el siguiente mapa conceptual:

EL LENGUAJE

permite hace posible es posibilita es

ordenar y reducir las el desarrollo del el soporte básico de la permite la el medio de comunicación
percepciones del entorno pensamiento memoria individual y autoexpresión y expresión más extenso
colectiva

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percepciones a pensamiento deben un papel singular en el nosotros mismos y puede encontrar su
distintos grados de haberse desarrollado desarrollo de la reflexionar sobre traducción en el lenguaje
abstracción. paralelamente. identidad personal. nuestras experiencias.
El lenguaje es el medio
La ilimitada variedad La memoria colectiva se de comunicación más
de percepciones se ve conserva mediante complejo y no tiene
reducida a un número mitos, leyendas, límites.
limitado de tipos de historias y tradiciones.
Permite el habla
objetos y tipos de desplazada.
fenómeno.

Actividad 4
Lea este caso:

Un profesor de biología se dedica a la observación de las mariposas. Nota entre ellas una gran diversidad de tamaños, formas y colores. Sin
embargo, encuentra que la clasificación de estos seres, propuesta por la bibliografía, le permite disminuir esa multiplicidad a un conjunto de
categorías que hace posible su estudio sistemático.

A partir del texto “El lenguaje y las lenguas” de Tusón y del caso propuesto, determine a qué elemento de la definición de lenguaje se hace
referencia. Responda en un párrafo bien estructurado.
Dos son las principales definiciones del lenguaje que hace referencia, según el texto de “El lenguaje y las lenguas” de
Tusón, en el caso propuesto. En primer lugar, una de ellas es que, el soporte básico de la memoria individual y colectiva. Esto
se debe a que la lengua desempeña un papel singular en el desarrollo de la identidad personal. Por eso, la memoria colectiva se
conserva mediante mitos, leyendas, historias y tradiciones. Se da porque la existencia de la bibliografía que describe las categorías
de los tipos de mariposa hace cambiar la percepción del profesor de biología. Por ejemplo, en el caso del profesor de biología se ve
reflejado ya el conocimiento de una clasificación de especies de mariposas por categoría.

Actividad 5

Recuerde que debe rendir el o los cuestionarios en línea que corresponden a esta semana luego de haber trabajado las actividades propuestas en
la sesión virtual.

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