MARZO

PROYECTO ARMAMOS NUESTRA COSOTECA

FUNDAMENTACIÓN:

¿Qué es una cosoteca? Esta denominación está formada por dos términos

“coso” palabra indeterminada cuyo significado es materia, objeto, bienes u
otras, y “teca” proveniente del griego “theke” que significa caja; a partir de su
combinación cosoteca es una “caja de cosas” : corchos, tapitas, conos, cajas,
cd viejos, vasos de yogurt, hueveras, etc y un sin fin de elementos más.

Esta caja es un espacio equipado que contiene toda clase de elementos que
utilizamos a diario. Que son fáciles de conseguir y reemplazar en el caso que
se rompan. Puede ser un lugar, un mueble, una caja, una bolsa o también
puede no ocupar un lugar físico, sino, ser una actitud que provoque a los niños
construcciones a partir de descubrir sus propias capacidades. Siendo así un
espacio creado para favorecer y facilitar el juego.

Es así que a través del juego se proporciona aprendizajes, adquisiciones de

conocimiento, desarrollo de habilidades, de forma natural y agradable, porque
en la cosoteca la construcción del conocimiento es una delicada aventura.

FINALIDAD DEL PROYECTO

En este proyecto se busca propiciar un espacio placentero, alegre, sorpresivo,

curioso y vivo. También respetar el derecho de los niños a investigar y explorar
por sí mismos, el derecho de usar y conocer materiales no convencionales para
su proceso de construcción del conocimiento y así descubrir las características
de los materiales menos estructurados.

Uniendo estos materiales desestructurantes, no convencionales y reciclables,

en un espacio en común, intentamos lograr dos variables sumamente
enriquecedoras para el juego: cantidad y variedad de elementos, con esto
estaremos favoreciendo la capacidad de elegir a qué y cómo jugar. Se
favorecerá la multiplicidad de actividades lúdicas, incentivando la creatividad y
el desarrollo de las habilidades mentales, sociales y físicas. Se posibilitará la
adquisición de normas de cuidado y respeto por las producciones de los demás
y de los materiales

A través de esta exploración, la transformación y el uso de estos objetos se

logrará integrar diferentes campos de conocimientos por ejemplo descubrir y
elegir con que materiales podemos fabricar una pista de autos, un títere, un
barco, etc.

Analizaremos todos los objetos, materiales y recursos que ofrece el medio,

algunos muy comunes aunque no siempre bien aprovechados y otros no tan
conocidos, detectando sus características, posibilidades de reciclaje y
transformación.

OBJETIVOS:

Que los niños logren:

 Satisfacer su necesidad de contar con un espacio lúdico que les ayude a

desarrollar su creatividad, imaginación y sus habilidades mentales,
sociales y físicas
 Enriquecer su juego en un espacio placentero y sorpresivo.
 Descubrir las propiedades de los objetos a través del accionar sobre
ellos.
 Identificar con que objetos desea jugar y con cuales logrará realizar las
producciones deseadas.
 Que el niño logre desarrollar sus habilidades de una forma amena y
dinámica.
 Respetar y valorar sus producciones y la de sus pares.

CONTENIDOS:

 Enriquecimiento del juego.

 Desarrollo de habilidades (mentales, sociales y físicas).
 Exploración y reconocimiento de las características de los objetos.
 Desarrollo de múltiples actividades lúdicas.
 Adquisición de normas de cuidado y respeto de las producciones y de
los materiales.

ACTIVIDADES

PRIMERA ETAPA
Recolectar el material con la ayuda de las familias y prepararlo con ellos,
pintando o forrando las cajas. En esta primera etapa participaran los niños

SEGUNDA ETAPA

Al tener la cantidad y variedad suficiente de materiales para poder armar la

cosoteca se les comentará a los niños que al material que prepararon sus
familias y el que ellos pintaron, rellenaron, etc se les destinará un sector de la
sala al cual llamaremos “Cosoteca”

Al tener armada nuestra cosoteca los niños podrán elegir con que materiales
jugar así empezarán a explorar los materiales para ir descubriendo las
características de cada uno de estos.

Primero explorarán los materiales por separado después se les ira combinando
los materiales

CIERRE DEL PROYECTO

Para el cierre invitaremos a las familias que vengan al jardín a compartir un

momento de juego con los niños utilizando todos estos objetos que ellos
ayudaron a reunir.

MATERIALES

Conos de hilos de plástico y cartón

Conos del rollo de cocina y el papel higiénico

Cajas de leche, medicamentos. Etc

Cd viejos.

Vasos de yogurt y botellas

Recortes de carton

Hueveras

Corchos

Tapitas de diferentes tamaños

Broches
Trozos de tela

Platos descartables

Bandejas de telgopor

Palitos de helado

Marcadores viejos

Esponjas

Aros de diferentes materiales.

Tarros de diferentes tamaños.

Y todo el material que podamos conseguir que sea fuera de lo común pero que
sus características brinden posibilidades de acción