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Algebra
Algebra
1. Descripción de la actividad
1
El trabajo individual debe presentar:
Portada.
Breve introducción.
Mapa conceptual.
Respuesta a los problemas- utilizar el editor de ecuaciones
Bibliografía (si se consultó en otra fuente)
Presentar en formato pdf y subir al entorno de evaluación.
2
Leer y aceptar las normas y condiciones para el desarrollo del curso, lo
cual es un elemento de compromiso con las exigencias académicas del
curso.
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
El mapa conceptual NO se publica en el foro.
Describir en el foro únicamente los procesos de solución del problema
seleccionado, abordando los conceptos: Lenguaje algebraico y
Pensamiento Funcional.
3
Evidencias grupales:
En esta actividad no se requieren evidencias grupales.
4
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.
2. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
5
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
6
3. Formato de Rúbrica de evaluación
Aportes en el foro
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
sobre
entre 6 puntos y 8 puntos
sobre expresiones
algebraicas y la Nivel Medio: Aunque existen aportes en el foro sobre
solución del expresiones algebraicas y la solución del problema seleccionado
problema
Estos no permiten aplicar los conceptos observados en la OVI,
seleccionado por tanto, no son adecuados.
Este criterio
representa 10
puntos del total Nivel Medio: Aunque la calidad de la presentación sobre
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de 25 puntos de la expresiones algebraicas evidencia cierta estructura y hay
actividad relación con el contenido, no se manejan aspectos de diseño y
aspectos de orden estético acordes con el análisis del OVI, por
tanto, cumple con algunos criterios de claridad y coherencia.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 3 puntos y 6 puntos
Nivel bajo:
La presentación sobre expresiones algebraicas no cumple con
los criterios de claridad definidos y no se evidencia claridad y
coherencia.
8
espacio correspondiente del entorno de evaluación, de forma
completa y con todos los aspectos de calidad incluyendo la
norma APA.