Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Análisis Económico de Proyectos
Código: (202086786)

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Caso 1-

Reconocimiento.

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el:
La actividad finaliza el: martes, 8
miércoles, 26 de agosto de
de septiembre de 2020
2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Comprender los métodos involucrados en análisis económico para

apoyar la toma de decisión con respecto al desarrollo de recursos de un
proyecto.
La actividad consiste en:

• Actualizar el Perfil.
• Realizar presentación personal.
• Reconocer los perfiles de cada uno de los integrantes del grupo.
• Revisar los conceptos de matemática financiera que puede consultar
en el entorno de Aprendizaje contenidos y referentes bibliográficos de
la Unida 1.
• De acuerdo con los recursos bibliográficos consultados, construir un
mapa conceptual utilizando alguna herramienta interactiva como por
ejemplo CmapTools, Mindomo en el que se presente la interrelación
de conceptos empleados para dar solución al Anexo 1 - Caso 1. Que
se encuentra adjunto a la Guía de actividades y Rubrica de evaluación
– Unidad 1 – Caso 1 – Reconocimiento.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:

1
• Consultar la agenda del curso para identificar las actividades que
desarrollará durante su proceso de formación.
• Consultar la presentación del curso con el fin de que conozca de
manera general las intencionalidades y características del curso.
• En el foro general debe plantear dudas e inquietudes que surjan en
el desarrollo de las actividades propuestas en curso.
• Consultar los encuentros sincrónicos vía web conferencia y Skype de
acuerdo con la programación establecida en el mismo.

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Consultar los contenidos y referencias bibliográficas de la Unidad

1 - Generalidades y aplicación de Matemática Financiera.
• Consultar la Guía de actividades y rúbrica de evaluación -Unidad
1 – Caso 1 – Reconocimiento y el Anexo 1 – Caso 1.
• Participar activamente en el Foro de discusión –Unidad 1- Caso 1
– Reconocimiento de manera oportuna.

En el entorno de Evaluación debe:

• Entregar el producto final en los tiempos establecidos en la agenda

del curso y cumplir con todos los criterios la guía y rubrica de
evaluación.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

• Aportes individuales en el foro colaborativo mediante un

documento que evidencie los avances del desarrollo de la
actividad.

• Documento en Word o pdf que debe cargarse en el entorno de

evaluación y debe estar estructurado con los siguientes
elementos:

1. Portada.
2. Tabla de contenido.
3. Introducción.
4. Objetivos.
5. Presentación personal, (Imagen).

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 6. Solución y respuesta a las preguntas del caso 1.
7. Mapa conceptual.
8. Enlace del mapa conceptual, según la herramienta
escogida. Nota: verificar que el link cargue
adecuadamente.
9. Conclusiones.
10. Bibliografía.

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. Debe participar con sus aportes en el desarrollo de la actividad.

2. Antes de enviar el producto solicitado, debe verificar que cumpla

con todos los requisitos mencionados en esta guía de actividades
y criterios de evaluación.

3. La entrega del documento final debe cargarse en el entorno de

evaluación, en los tiempos establecidos.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,

3
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: Presenta aportes que demuestran una
comprensión profunda de los conceptos y hechos que son
propios de la Matemática Financiera.
Primer criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 10 puntos
Fundamentación teórica
de los conceptos de la Nivel Medio: Presenta aportes con una comprensión parcial
Matemática Financiera de los conceptos y hechos que son propios de la Matemática
Financiera.
Este criterio
representa 10 puntos Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
del total de 25 entre 2 puntos y 5 puntos
puntos de la
actividad. Nivel bajo: No presenta los aportes suficientes de los
conceptos propios de la Matemática Financiera.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 1 puntos
Segundo criterio de Nivel alto: Desarrolla las preguntas orientadoras según el
evaluación: caso de forma clara, con argumentos apropiados, coherentes
y totalmente acordes con los conceptos que se plantean.
Análisis de las
preguntas orientadoras. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 10 puntos

Nivel Medio: Da respuesta a las preguntas orientadoras

Este criterio según el caso, de forma parcial, pero totalmente acordes con
representa 10 los conceptos que se plantean.
puntos del total de
25 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad. entre 2 puntos y 5 puntos

5
 Nivel bajo: La mayoría de las respuestas no tienen un orden
lógico y no se identifica la relación que existe entre ellas.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel alto: El documento presenta la apariencia,
organización, redacción, ortografía y referencias en el
formato normas APA.
Tercer criterio de
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 5 puntos
Apariencia,
organización, redacción, Nivel Medio: El documento presenta parcialmente la
ortografía y el uso apariencia, organización, redacción, ortografía y referencias
adecuado de las en el formato normas APA.
normas APA.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

Este criterio entre 2 puntos y 3 puntos
representa 5 puntos
del total de 25 Nivel bajo: El documento no presenta la apariencia,
puntos de la organización, redacción, ortografía y referencias en el
actividad formato normas APA.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 1 puntos