Planeación Didáctica

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

Folio docente: DL21DECA0220

Nombre del/ de la docente en línea: Ana Laura Depine Corral

Correo institucional: ana.depinecor@nube.unadmexico.mx

Datos de la asignatura
Programa educativo: Gestión y Asignatura: Semestre: Bloque:
Administración de PyME Administración de Capital Humano 3° B2

Ciclo escolar: 2021-2 B2

Unidad Competencias Logros
General ➢ Identifica los conceptos del área
Planifica los procesos que inciden en la selección y desarrollo del talento humano y la diferencia entre fuente y
en una organización para justificar los niveles de desempeño esperados, medio de reclutamiento
Unidad 2.
analizando casos prácticos e integrando la normatividad correspondiente.
Reclutamiento y ➢ Identifica las etapas y
selección del talento diferencias de las selecciones
Especifica
humano tradicional y por competencias
Distingue las fuentes, medios y procesos de reclutamiento y selección, para
identificar el que se debe aplicar en un caso específico; comparando las ➢ Desarrolla una entrevista de
características, ventajas y desventajas de cada uno de ellos. selección tradicional y una de
selección por competencias.
Duración del bloque-Asignatura
27 de septiembre al 5 de diciembre cierre de plataforma para los estudiantes 1 de diciembre a las 23:55 h. tiempo de la CDMX)

1
 Actividades
de
aprendizaje
Unidad 1
Nombre de la Propósito de la Herramie Indicaciones para la Evaluación Recursos Fecha
actividad actividad nta actividad didácticos y límite de
material de apoyo entrega

Identificar los conceptos Foro 1.- Revisa el contenido Formativa/no Contenido nuclear
Actividad 1. del área y la diferencia nuclear Reclutamiento y ponderable. U2. 25 de
Las fuentes y los entre fuente y medio de selección del talento humano Obligatoria para octubre
medios de reclutamiento. 2.- Por medio de la adquisición de Puede apoyarse en el 2021
reclutamiento. aportaciones en el foro, la competencia de siguiente recurso:
tendrás una primera la unidad. Los recursos 11:59 pm
intervención donde realizaras humanos en las
lo siguiente: empresas.
- Elabora una tabla https://www.youtube.
comparativa sobre las com/watch?v=gV6b5
fuentes de reclutamiento de s3bsiQ
personal, donde se
identifiquen los conceptos,

2
fuentes y medios de
reclutamiento, mencionando
la diferencia de estos.
Además de incluir ventajas y
desventajas de los distintos
medios de reclutamiento, por
ejemplo: periódico, redes
sociales, agencia de empleos
etc. (debes incluir como
mínimo 5).
3.- Ingresa tu actividad al foro
directamente, NO EN
ADJUNTO.
4.- Una vez realizada la
primera intervención deberás
realizar al menos tres
participaciones más
comentando las
participaciones de sus
compañeros, esta
participación deberá ser

3
 concreta, fundamentada y
referenciada.
5.- Es importante mencionar
que las aportaciones a sus
compañeros deben
encontrarse en la misma
secuencia.
6.- Recuerda referenciar tu
aportación y la de tus
compañeros.

Identificar las etapas y Tarea 1.- Revisa el contenido Los criterios de Contenido nuclear 01 de
diferencias de las nuclear selección tradicional evaluación podrán U2. noviembre
selecciones tradicional y y selección por competencias ser consultados Puede apoyarse en 11:59 pm
por competencias. 2.- Una vez que hayas leído y en el foro de los siguientes
analizado el contenido planeación recursos:
Actividad 2. nuclear realiza lo siguiente: didáctica. Entrevista a Martha
Selección a) Con tus propias palabras Alles, presidenta de
tradicional y define que es una Martha Alles Capital
selección por competencia Humano
competencias. b) Realiza una tabla
comparativa de los ocho

4
pasos del proceso de https://www.youtube.
selección, donde se visualice com/watch?v=AIZRG
con tus propias palabras que YBtDTQ
significa cada uno de los
pasos Cómo crear un
c) Explica la diferencia entre curriculum vitae
selección tradicional y https://www.youtube.
selección por competencias com/watch?v=2Kvtz
DPTL80
3.- Realiza una conclusión
del tema de la importancia de
la selección tradicional y por
competencias.
4.- Recuerda que tu
documento debe contener:
a) Caratula
b) Introducción
c) Desarrollo
d) Conclusiones
e) Referencias en formato
APA

5
Tipo de fuente y formato:
Documento de Word en Arial
12, interlineado 1.5
justificado. Títulos: centrado,
mayúsculas y en negritas.
Subtítulos: alineado a la
izquierda, altas y bajas, en
negritas. Carátula con datos
de identificación completos,
índice de temas, introducción
de la actividad a presentar,
desarrollo del tema,
conclusión y sección de
fuentes de consulta con los
datos bibliográficos
completos (formato APA).
5.- Guarda tu documento con
la nomenclatura
GACH_U1_A2_XXYZ.
Sustituye las XX por las
iniciales de tu primer nombre,
la Y por la inicial de tu

6
 apellido paterno y la Z por la
inicial de tu segundo apellido

Toda actividad entregada

después de la fecha límite
será evaluada sobre 80.

Desarrollar una Tarea 1.- Una vez que hayas Los criterios de Contenido nuclear 11 de
entrevista de selección reflexionado sobre el proceso evaluación podrán U2. noviembre
tradicional y una de de selección de personal, es ser consultados
Evidencia de selección por hora de ponerlo en práctica en el foro de Se puede apoyar en 11:59 pm
aprendizaje. competencias. como encargado del planeación los siguientes
departamento de RH, de la didáctica. recursos para ayudar
Entrevista de imprenta Hermanos a la comprensión del
selección: Hernández, se apertura la tema:
Tradicional y por vacante de Diseñador Cuatro tips para
competencias. Gráfico por lo se le solicita, seleccionar buen
reclutar al candidato mejor recurso humano:
preparado para cubrir el
puesto, de acuerdo con lo https://www.youtube.
siguiente: com/watch?v=16raz
NduuIw

7
a) Realiza un guion donde Competencias Y
incluyas las etapas del Selección De
proceso de selección y los Personal:
elementos que diferencian la
selección tradicional de la https://www.youtube.
selección por competencias com/watch?v=zMVW
b) Una vez que hayas PsIi5eQ
realizado el guion de
entrevistas, elaborará un
video de máximo 4 minutos
en el que aparezcas
realizando las dos
entrevistas. Puedes utilizar
los recursos YouTube,
Vimeo, etc.
c) Deberás incluir el enlace
de tu video, verificando que
no se encuentre roto
2.- Realiza una conclusión
del tema de la importancia de
la selección tradicional y por
competencias.

8
3.- Recuerda que tu
documento debe contener:
a) Caratula
b) Introducción
c) Desarrollo
d) Conclusiones
e) Referencias en formato
APA
Tipo de fuente y formato:
Documento de Word en Arial
12, interlineado 1.5
justificado. Títulos: centrado,
mayúsculas y en negritas.
Subtítulos: alineado a la
izquierda, altas y bajas, en
negritas. Carátula con datos
de identificación completos,
índice de temas, introducción
de la actividad a presentar,
desarrollo del tema,
conclusión y sección de
fuentes de consulta con los

9
 datos bibliográficos
completos (formato APA).
4.- Guarda tu documento con
la nomenclatura
GACH_U1_A2_XXYZ.
Sustituye las XX por las
iniciales de tu primer nombre,
la Y por la inicial de tu
apellido paterno y la Z por la
inicial de tu segundo apellido

Toda actividad entregada

después de la fecha límite
será evaluada sobre 80.

Fuentes de referencia (en formato APA):

Básicas

• Alles, M. A. (2011). Dirección estratégica de recursos humanos. Gestión por competencias. Argentina: Granica.
• Barajas Medina, J. (1994) Curso introductorio a la administración. México: Trillas
• Chiavenato, I. (2011). Administración de recursos humanos. El capital humano de las organizaciones. México:
McGrawHill/Interamericana.
• Diez de Castro, J., Redondo, C., Barreiro, B. y López, M. A. (2002). Administración de empresas. Dirigir en la sociedad del
conocimiento. Madrid: Pirámide.

10
 • Ernst y Young. (1998). El manual del director de recursos humanos. Madrid: Serie Cuadernos Cinco días.
• González, M. y Olivares, S. (2005). Administración de recursos humanos. Diversidad-Caos. México: CECSA.
• Hampton, D. R. (1989). Administración. México: McGraw Hill/Interamericana.
• Werther, W. B. y Davis, K. (2008). Administración de recursos humanos. El capital humano de las empresas. México: McGraw
Hill/Interamericana.

Electrónicas
• http://www.ilo.org/dyn/normlex/es/f?p=NORMLEXPUB:12100:0::NO::P12100_ILO_CODE:R195
• https://www.occ.com.mx/
• http://www.adecco.com.mx
• http://www.bumeran.com.mx/
• http://www.computrabajo.com.mx/
• http://www.jobandtalent.com/mx
• https://www.manpower.com.mx/wps/portal/empleo/Home/Inicio/

Videos
• Casting Laboral. (2011). Cómo crear un video currículum. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=eLyuSP_epb0
• Zona Jobs. (2012). Cómo hacer un buen Curriculum Vitae en 4 minutos. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=G0y7RTCsW9w

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 Calendario
sesión de
videoconferencias

Núm. Objetivo de la sesión Fecha y hora

Sesión
Encuadre de la unidad 2 correspondiente al reclutamiento y selección del talento 25 de Octubre 6:00 pm hora centro CDMX
1 humano

12