Institución Educativa Técnica María Inmaculada

GUIA DE APRENDIZAJE
2021

1. IDENTIFICACIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE

GUÍA Nº: Fecha: Modalidad: Virtual

04 Estudiante:
Secuencia Didáctica: Expresión corporal
Fecha de inicio Fecha de finalización
Docente: Ana María Mendoza N° Celular 3012623238
Área: Artística Grado: Transición A-B Periodo: Cuarto
¿Qué voy a aprender?
Derechos básicos de aprendizaje
• Villancicos.
DBA N 7 Expresa y representa lo que observa,
• Plegados.
• Trabajo manual siente, piensa e imagina, a través del juego, la
música, el dibujo y la expresión corporal.

Evidencia de aprendizaje:
Expresa libremente sus pensamientos y
emociones a través de dibujos, pinturas, figuras
modeladas o fotografías.

2. INTRODUCCIÓN

Por naturaleza, el ser humano es creador y para poder comunicar y expresar sus
ideas, pensamientos y sentimientos recurre a una diversidad de lenguajes que
emplean diferentes símbolos y códigos que representan, organizan y agrupan
significados y significantes: notaciones musicales, paleta de colores y alfabetos,
entre muchos otros más. A través del arte las ideas, emociones, inquietudes y las
perspectivas de ver la vida se manifiestan por medio de trazos, ritmos, gestos y
movimientos que son dotados de sentido.

El niño canta mientras dibuja, baila mientras canta, relata historias al tiempo que
juega en la bañera o en el jardín. Los niños pasan con desenvoltura, y hasta con
entusiasmo, de una forma a otra, las combinan o las oponen entre sí. Comienza así
una etapa, en que los colores pueden evocar sonidos y los sonidos pueden evocar
colores, y es ahí, donde el docente, padre de familia o cuidador debe facilitarle los
materiales y espacio para desarrollar su creatividad, darle rienda suelta a su
imaginación y disfrutar del arte.

Recomendaciones sencillas y prácticas para que este tiempo de aislamiento

preventivo sea una experiencia muy positiva.

➢ Desígnale a tu hijo un área de trabajo con lo que necesita, que sea

cómoda y ordenada.
➢ Trata de alejarlo de distractores como la televisión o las redes sociales, a
menos que sean necesarias para desarrollar las tareas.
➢ Acompáñalo para que pueda desarrollar los trabajos, cumpliendo el
tiempo que asignaron en la plataforma Sinaí
➢ Vigila que duerma y se alimente bien. Asimismo.
➢ Recuerda mantener el hábito del lavado de manos y de toser o
estornudar cubriendo con el codo.

3. PLANTEAMIENTO DEL TEMA:

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La Expresión Corporal consiste en la utilización del cuerpo, mediante gestos y

movimientos con una intencionalidad expresiva de estados de ánimo, sensaciones y
pensamientos, para el desenvolvimiento del niño en las tareas de la vida cotidiana.
La expresión corporal en los niños les posibilita crecer como seres
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad N 1
Plegados o papiroflexia
La papiroflexia (también llamada origami en Japón) es una técnica artística que
consiste en doblar un papel de distintas formas hasta darle la forma de un ser o un
objeto, desde el tradicional barquito de papel hasta obras de arte complejas.

¿Cómo y por dónde empezar?

Para llegar a realizar complejas obras de arte en papel no queda más remedio que
empezar por cosas sencillas e ir practicando, como, por ejemplo, las figuras de unos
lindos y simpáticos animales.

Iniciaremos por unas caritas de animales sencillas y rápidas de hacer, siguiendo unos
dibujos básicos y las instrucciones.

Carita de zorro

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¿Qué material necesitas?

• Una hoja o cartulina fina del tamaño que quieras.

• Forma: cuadrada.
• Color: blanca para poder pintarla a tu gusto.

Instrucciones:

1. Coloca la hoja sobre la mesa, orientada como en la imagen (rombo).

2. Tal como está, dobla la hoja por la mitad, de abajo arriba.

3. Dobla las puntas de arriba de manera que el vértice superior del triángulo se junte
con la parte central de base.

4. Dobla los extremos laterales (con forma de triángulo) hacia arriba.

5. Gira la hoja para verla por el otro lado. ¡Ya lo tienes!

Dibuja con marcador los ojos, las cejas y el hocico…

Actividad N 2

Sol solecito
Para realizar la manualidad necesitaras los siguientes materiales.

Ingresa a este link para visualizar el procedimiento.

https://pin.it/4h2yw3j
Materiales
Tijera
Cartulinas de colores
Lápiz
Colbon
Pitillo o sorbete
Regla

Indicaciones
1. Dibuja dos círculos, uno dentro del otro.

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2. Con la regla traza líneas rectas desde el circulo interior al circulo exterior.

3. Corta las líneas trazadas en la indicación 2. Dobla en diagonal los cortes.

4. Dale vuelta y pega ojos y boca.

5. Abre un orificio en centro y luego introduce un palillo a otra cartulina que

servira como base.

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6. Con el pitillo sopla y diviertete con tu creacion.

Actividad N 3
Manualidad navideña

Para realizar nuestra manualidad necesitas estos materiales y los pasos los
encontraras en el siguiente enlace.
https://www.youtube.com/watch?v=ChRLoAb-BU8

Materiales
Dos globos
Lana de color blanco
Colbon
Fomi de colores
Limpiapipas o chelines
5. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Se recuerda la importancia de guardar los resultados del trabajo dentro de un
portafolio de evidencias físico y / o digital de manera organizada con fechas de
realización que permitirá tener registro de las actividades realizadas teniendo en
cuenta exigencias y condiciones.
6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Presentación de actividades.
2. Interés y dinamismo en la clase.
3. Comprensión del tema.
4. Calidad del trabajo.
7. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

1. Participación en las clases

2. Desarrollo y presentación de la guía
3. Puntualidad en la entrega de evidencias
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5. Evaluación escrita

EVALUACIÓN FORMATIVA
Lista de Chequeo
Al finalizar esta guía recuerda el proceso que has llevado a cabo para su desarrollo y
ten en cuenta aspectos como tu interés, responsabilidad, perseverancia y
compromiso. Luego, responde dibujando en cada recuadro la carita que crees que
responde a la pregunta.

Autoevaluación Salió
bien
muy Puedo
mejorarlo
Hay
repetirlo
que

Elaboré el Trabajo manual siguiendo las

indicaciones
Mi comportamiento durante la
realización de las actividades me ha
permitido comprender
significativamente
¿Realizo las actividades con
responsabilidad, cuidando de los
materiales que utilizo?
Me he comprometido en la realización
de las actividades
Presente a tiempo las evidencias
8. BIBLIOGRAFÍA
• https://www.google.com/search?q=sabias+que+animado&rlz=1C1CHWL_esC
O967CO967&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjXrb7_pdDyAhVKQT
ABHawnD6kQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=657#imgrc=_kvGclI3wv-
p8M&imgdii=VhhA2PbZ1fM06M
• https://tv.us.es/que-es-la-expresion-corporal-en-la-
infancia/#:~:text=La%20Expresi%C3%B3n%20Corporal%20consiste%20en,tareas
%20de%20la%20vida%20cotidiana.

Recomendaciones:

✓ Encamina la realización de las actividades hacia un aprendizaje significativo

que te permita ampliar tus conocimientos obteniendo así buenos resultados en
tu desempeño académico.

✓ Ante alguna inquietud acerca del desarrollo de las diferentes actividades,

recuerda que cuentas con mi número telefónico y correo electrónico
mediante los cuales estaré dispuesta a responder y aclarar tus dudas.

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