Campañas de Publicidad

ACTIVIDAD FINAL
ACTIVIDAD FINAL
Objetivo:
Durante tu asignatura de Campaña Publicitaria recibiste las habilidades y conocimientos para
concluir el desarrollo de la campaña de publicidad del producto o servicio que seleccionaste, al
contar con la estrategia publicitaria, el mensaje publicitario y el concepto completo de la campaña
para lograr el impacto deseado en el consumidor.
Todo proyecto nace de una necesidad y se orienta a la consecución de un resultado dentro de un
tiempo limitado, con un principio, un fin y unos objetivos que determinan el alcance y los recursos
de este. Cada proyecto es único, ya que no supone una operación de rutina sino un conjunto
específico de operaciones.
Es importante la realización del trabajo final porque será una manera de consolidar el aprendizaje
de la asignatura, además de que te permitirá que te involucres a fondo en la asignatura.
Instrucciones:

Propósito: Desarrollar una Campaña Publicitaria de un producto o servicio.

Instrucciones:

• Para su realización retomaremos los apuntes y las entregas que en cada semana elaboraste.
Con dicho material podrán elaborar la actividad final, misma que consiste en desarrollar una
Campaña Publicitaria de un producto o servicio, fundamentada teórica y
metodológicamente, misma que se relacione de manera directa con situaciones actuales en
el mercado y el público objetivo.
• Recuerden que la campaña publicitaria debe, no sólo describir, sino presentar, los puntos
principales de impacto en el consumidor, de la manera más concisa y atractiva posible.

Una vez que cuenten con total claridad de los elementos antes mencionados, deberán dar respuesta
a los siguientes elementos con la siguiente estructura:

1. Presentación del problema, fundamentación detallada de la campaña publicitaria

2. Amplio análisis de la situación
3. Objetivos claros de la propuesta
4. Actores involucrados, estrategias que responden al cómo se hará
5. Resultados esperados y referencias
No olviden citar en formato APA sus fuentes de consulta y revisar la rúbrica para conocer los
criterios que serán evaluados.

Rúbrica de evaluación

Etapa final del proyecto

INTEGRACIÓN
- EVIDENCIA DE PARENDIZAJE-
Descripción: Se concreta la solución de acuerdo con el ejercicio hipotético realizado en la fase anterior, incorporando las
reflexiones sobre el valor que aporta el ejercicio a la práctica profesional y al desarrollo de habilidades.

Al evaluar un proyecto final, se debe considerar tanto el proceso como los resultados, ya que es una mirada hacia el
desarrollo incremental del estudiante y su habilidad para incorporar mejoras a partir de la retroalimentación y
acompañamiento del facilitador; y ante su propia exposición con el conocimiento.

El medio de presentación de este ejercicio es en principio un trabajo escrito, el cual en su fase expositiva puede tener otros
medios de salida.

¿Cuál es el nivel de desempeño?

No. Habilidad Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 No aplica

(100 - 90) (89 - 80) (79 - 60) (59 o menos)
Es un documento que El documento carece El documento carece Es un documento que
cuenta con: de alguno de los de varios de los carece de más de 4
• Portada siguientes elementos: siguientes elementos: elementos.
• Índice • Portada • Portada
• Presentación del • Índice • Índice
problema, • Presentación del • Presentación del
fundamentación problema, problema,
detallada de la fundamentación fundamentación
propuesta detallada de la detallada de la
Desarrollo de una • Amplio análisis de propuesta propuesta
propuesta de la situación • Amplio análisis de • Amplio análisis de
1. • Objetivos claros de
campaña la situación la situación
publicitaria la propuesta • Objetivos claros de • Objetivos claros de
• Actores la propuesta la propuesta
involucrados, • Actores • Actores
estrategias que involucrados, involucrados,
responden al cómo estrategias que estrategias que
se hará responden al cómo responden al cómo
• Resultados se hará se hará
esperados y • Resultados • Resultados
referencias esperados y esperados y
referencias referencias
 El brief cuenta con los La propuesta de La propuesta carece Es inadecuado, ya
siguientes elementos: intervención carece de muchos de los que carece de
• Descripción de la de uno o dos de los siguientes elementos: dirección, lo que
realidad sintomática – siguientes elementos: • Descripción de la imposibilita el
problemática • Descripción de la realidad sintomática – desarrollo de la
• Determinación de las realidad sintomática – problemática propuesta, haciéndola
técnicas e problemática • Determinación de las vaga. No cuenta con
instrumentos a • Determinación de las técnicas e una metodología para
emplear en el análisis técnicas e instrumentos a su implementación
Propuesta de
de la realidad instrumentos a emplear en el análisis
2. Brief
• Selección de la emplear en el análisis de la realidad
alternativa óptima de la realidad • Selección de la
• Riesgos que • Identificación de alternativa óptima
inevitablemente alternativas de • Riesgos que
deben cumplirse para solución inevitablemente
el logro del objetivo • Riesgos que deben cumplirse para
del producto inevitablemente el logro del objetivo
deben cumplirse para del producto
el logro del objetivo
del producto

Se muestra el Se muestra de forma Predomina No hay información.

desarrollo creativo del regular el desarrollo información
mensaje con base en analítico de los datos irrelevante, es escaso
Mensaje los datos y propuestas y propuestas de el desarrollo analítico.
3.
publicitario del mensaje debido a solución, debido a que No hay desarrollo
que la información la información analítico o este es
presenta análisis a presentada solo es inadecuado.
través de argumentos. enunciada.

No hay errores Se observan entre 1 y Cuenta con entre 3 y Cuenta con por lo
ortográficos, 2 errores ortográficos, 4 errores ortográficos, menos 5 errores
4. Ortografía gramaticales, ni de gramaticales y/o de gramaticales y/o de ortográficos,
puntuación puntuación. puntuación. gramaticales y/o de
puntuación.

Todas las fuentes y La mayoría de las Algunas de las Ninguna de las

apoyos empleados fuentes y apoyos fuentes y apoyos fuentes y apoyos
son confiables y empleados, fueron empleados, fueron empleados, fueron
5. Referencias fueron correctamente correctamente correctamente correctamente
referenciados en el referenciados de referenciados de referenciados de
trabajo, de acuerdo acuerdo con las acuerdo con las acuerdo con las
con las normas APA. normas APA normas APA normas APA

Puntos
obtenidos