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Evidencia Integral Semestre Empresarial

Nombre: Luis Gustavo Vizcarra Luna Matrícula: 2662721


Profesores:
Optativa práctica Sandra Cristina Corrales Fierro
Organizaciones positivas
Luz Andrea Magos Alatorre
Prospectiva e innovación
Hector Perfecto Molina Reyna

Semana 2. Fecha límite de entrega: 26 de enero

Optativa práctica

Optativa práctica

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Evidencia Integral Semestre Empresarial

S canne d by TapS canne r


S canne d by TapS canne r

Organizaciones positivas

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Anexo A. Entorno Laboral

Datos básicos
Nombre Luis Gustavo Vizcarra Luna
Matrícul 2662721
a
Carrera Administración de empresas
Campus Mazatlán

Instrucciones:
Lee los temas 1, 2 y 3 para elaborar el diagnóstico.
Registra la información de tus compañeros de trabajo para conocer, de forma general,
a la comunidad laboral. (Nota: adjunta este documento a tu evidencia integral del
Semestre Empresarial).
Nombre completo Género Puesto Años en la
organización
Virginia Quintero Plaza Mujer Representante 25 años
Legal
Jesús Martínez Hombr Cobrador 18 años
e
Carlos Alberto Torres Hombr Empleado de 28 años
e mostrador
Mario Alberto Bueno Torres Hombr Empleador de 7 años
e mostrador
Gustavo Alonso Vizcarra Hombr Encargado de 24 años
e ventas

A continuación, elabora un mapa del área de trabajo donde se encuentran los


compañeros. Puedes utilizar la siguiente imagen como referencia:
Observa tu entorno físico y trata de
identificar lo siguiente:
 Las principales áreas de convivencia.
 Si la decoración (fotografías, frases,
etc.) es inspiradora.
 Si la filosofía organizacional (misión,
visión, valores) es visible.
 Si los empleados personalizan sus
lugares.
 Si hay algún espacio donde se
reconozcan los logros o cumplimiento
de metas de los empleados.

Incluye algunas de éstas u otras


observaciones en tu layout.

Elabora el layout de tu área de trabajo. Utiliza la herramienta de


https://floorplanner.com/, que es gratuita y muy fácil de utilizar. Para elaborar un
diseño necesitas registrarte, siguiendo los pasos indicados en su página.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Trata de ser lo más detallado posible en el diseño de tu layout, por ejemplo, indicando
los espacios de tu área de trabajo, las zonas donde trabajan las personas o los
equipos, el área de comida, la decoración, etcétera.
Una vez que realices tu plano, expórtalo en formato .jpg y agrega la imagen en el
siguiente espacio:

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Reflexiona
Con lo que observaste en este primer diagnóstico de la empresa:
 ¿Qué fue lo que más te impactó en tu primera semana en la empresa?
Me impacto la cantidad de información que manejan en el área de crédito y
cobranza. Es muy interesante el trabajo que se tiene que hacer para que la
empresa pueda tener un flujo de efectivo sano, mas sin embargo existen
problemas de liquidez.

Elementos de bienestar

 ¿Los empleados realizan alguna práctica o actividad para fortalecer sus


relaciones? (Relaciones positivas) Justifica tu respuesta.
No, se necesita organizar actividades para crear y fortalecer sus relaciones.
Antes competían en el torneo de empresas local practicando futbol.

 Indica si la misión, visión y valores de la organización son visibles para los


empleados; si es así, describe los lugares o espacios donde son éstos
reconocidos por los empleados. (Involucramiento)
No existe una misión, visión y valores establecidos, por lo que es necesario
ayudar a crearlos para poder crear un sentido de pertenencia.

 ¿Cuáles fortalezas de carácter identificas en el trato formal/informal de los


empleados? Por ejemplo, la amabilidad, la gratitud, el trabajo ene quipo, el
liderazgo, etc. (Fortalezas de Carácter) Las fortalezas de carácter son:
Amabilidad, Trabajo en equipo, lealtad e integridad.

Liderazgo positivo
 ¿Observas algunas de las siguientes características de liderazgo positivo en el
líder empresarial?

Característica Cumple Justificación (ejemplo)


(Sí/No)
Motiva a los empleados a emprender Si Siempre busca que los
nuevos retos. empleados se superen y
logren aprender cosas
nuevas relacionadas con
lo automotriz.
Frente al error, reconoce el esfuerzo Si Tiene consciencia que es
de los empleados. un camino complicado ya
que los automóviles son
un reto y es comprensivo.
Motiva a los empleados a ser Si Mas sin embargo
perseverantes frente a los retos. considero que se debe
invertir tiempo y esfuerzo
en crear formas de crear
compensaciones para el
empleado.
Motiva a los empleados a utilizar el Si Siempre esta disponible
aprendizaje derivado de los errores para intercambiar puntos

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
para enfrentar nuevos retos. de vista para generar un
mejor aprendizaje de los
errores.

Guarda y entrega este documento en Blackboard en Entregas semana 2.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 3. Fecha límite de entrega: 2 de febrero

Optativa práctica

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Evidencia Integral Semestre Empresarial

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Optativa práctica

Inserta el Plan de trabajo del proyecto en la empresa.

Organizaciones positivas

Anexo B. Qué funciona y qué no funciona en la organización

Datos básicos
Nombre Luis Gustavo Vizcarra Luna
Matrícul 2662721
a
Carrera Administración de empresas
Campus Mazatlán

Instrucciones:
Lee los temas 4 y 5 para elaborar el diagnóstico.
Marca con una “X” la columna de “Sí” o “No”, para las prácticas positivas que observas
en la organización. Incluye comentarios para cada práctica. (Nota: adjunta este
documento a tu evidencia integral del Semestre Empresarial.)
Recurs Prácticas positivas Sí No Comentarios
o
Recursos laborales

1. Autonomía X Los empleados realizan


sus actividades con
autonomía.
1.1 Participación en la toma de X Se debería tomar mas
decisiones en cuenta lo opinión de
todas las personas que
conforman la empresa.
2. Retos laborales
2.1 Presión de tiempo X Al ser una tienda
minorista, muchas veces
tienes que atender a
muchos clientes en un
periodo de tiempo corto.
2.2 Sobrecarga de trabajo X Muchas veces se tienen
que realizar muchas
actividades como dar de
alta productos en el
inventario, atender
clientes y acomodar
productos.
2.3 Mayor responsabilidad X Existen actividades que
demandan mucha
responsabilidad,
especialmente las
relacionadas con el
inventario y crédito y
cobranza.
3. Claridad en las tareas X El proceso de dar de
alta productos en el

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
inventario falta mucha
claridad.
3.1 Claridad en lo que se espera X Si hay claridad, pero
muchas veces no se
puede cumplir con lo
esperado por la
sobrecarga o la poca
claridad que hay en el
proceso de dar de alta
del inventario.
3.2 Claridad en la conducta que X Se busca que a pesar
se requiere de todo haya mucho
respeto al cliente y a los
co-trabajadores.
4. Retroalimentación sobre el X Se debe dar
trabajo realizado retroalimentación de
trabajo positivo y
consejos de como
mejorar. Siempre
buscan la honestidad y
resaltando los puntos
positivos.
Recursos sociales

1. Oportunidad para el contacto X Existe oportunidad para


social el contacto social.
2. Trabajo en equipo X Todo el trabajo se basa
en cooperación mutua,
pero se puede mejorar
los resultados creando
un sentido de
pertenencia.
3. Confianza organizacional X Se necesita incrementar
la confianza, ya que
muchas veces se puede
denostar un poco de
desconfianza.
4. Supervisión adecuada X Se necesita tener
apertura y tomar en
cuenta la opinión de los
empleados por
administradores.
5. Justicia organizacional X Existe trato cordial y
digno, pero debería
haber mas transparencia
en la información.
Prácticas saludables

1. Conciliación trabajo-familia X Existe flexibilidad y


comprensión por
diversas situaciones que
puedan surgir en el
ambiente familiar
privado.
2. Prevención de acoso X Se deben establecer
protocolos para la

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
prevención del acoso-
psicológico.
3. Desarrollo de carrera profesional X Buscar capacitaciones o
programas de ventas
puede ser una gran
opción.
4. Programas de salud laboral X Se debe establecer
programas relacionados
con la reducción de
estrés y practicas
saludables.
5. Equidad percibida X Se debe buscar la
transparencia de los
procesos para que los
empleados vean que las
retribuciones son justas
y equitativas.
6. Comunicación e información X Hay comunicación
organizacional constante por el hecho
de que todos los
trabajadores internos
deben estar coordinados
con la dirección.
7. Responsabilidad social, X Refaccionaria Gustavo a
empresarial o corporativa apoyado a diversos
eventos para el
desarrollo del Rosario,
Sinaloa.

En una escala del 0 al 10, donde 0 es muy bajo y 10 muy alto, ¿cómo consideras que
funciona cada elemento en la organización? Justifica tu respuesta.
Recurso Valoració Justificación
n
Recursos 7 Debe haber mayor claridad en las tareas para que
laborales se realicen correctamente especialmente las
relacionadas con el inventario.
Recursos 8 Debe haber mas confianza y un liderazgo mas
sociales abierto a escuchar las opiniones de los empleados.
Prácticas 6 Debe haber programas para fomentar la reducción
saludables de estrés y motivar la salud mental.

Reflexiona
Con lo que observaste en este segundo diagnóstico de la empresa:
Recursos y prácticas positivas
 ¿Cuáles son las prácticas positivas más destacadas de la organización?
Autonomía, claridad en la conducta que se requiere, responsabilidad social y
oportunidad para el contacto social.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
 Selecciona 4 prácticas positivas que crees que hacen falta para mejorar el nivel
de bienestar de los empleados. Justifica tu respuesta.
Participación en la toma de decisiones: Creo que es importante que todos
los empleados se han tomado en cuenta, porque un consejo o una mejora
puede venir de muchas partes para poder mejorar el negocio. Esto creara en el
empleado un sentimiento de ser escuchado y tomado en cuenta.
Claridad en las tareas: Se debe buscar mecanismos o procesos para que a la
hora de dar de alta mercancía se logre de manera sencilla.
Prevención del acoso: Debe existir protocolos que prevengan las situaciones
de acoso psicológico en la organización
Programas de salud labora: Se debe buscar programas que ayuden al
empleado a mantener una vida sana, tanto física como psicológica.

Elementos de bienestar
 ¿Las relaciones entre los empleados favorecen a que alguna de las prácticas
positivas destaque? Justifica tu respuesta. (Relaciones positivas) Hay muy
buena comunicación y buenas relaciones entre los empleados que hacen que
muchas sabes cuando existe sobrecarga de trabajo o presión por el tiempo, se
puedan comunicar y ponerse de acuerdo para cumplir con las actividades.

 ¿Los empleados se expresan y transmiten emociones positivas (por ejemplo:


alegría, diversión, orgullo) sobre alguna práctica en particular?
(Involucramiento)
Alegría son personas muy alegres y divertidas, siempre están abiertas a
ayudar. Tienen muy buena relación entre ellos y transmiten respeto y atención
a los clientes.

 ¿Distingues alguna fortaleza de carácter (por ejemplo, el trabajo en equipo) en


alguna de las prácticas positivas? Justifica tu respuesta. (Fortalezas de
Carácter)
Trabajo en equipo, amabilidad, persistencia, e integridad. Se busca trabajar en
equipo, las personas son muy amables para atender dudas del cliente y sus
compañeros, son persistentes a pesar de que las tareas puedan muchas, son
personas honestas e integras.

Liderazgo positivo
 ¿El líder del departamento propone actividades para energizar a su equipo de
trabajo y mejorar el clima laboral? No

 Si tu respuesta es afirmativa, ¿cómo lo hace?

 Si tu respuesta es negativa, ¿cuál sería una propuesta adecuada a las


necesidades del equipo? Se debe motivar a los empleados dando incentivos

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
económicos para que mejoren su desempeño, preguntar acerca de que
cuestiones les pueden ayuda a facilitar su trabajo.

Guarda y entrega este documento en Blackboard en Entregas semana 3.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 4. Fecha límite de entrega: 9 de febrero

Optativa práctica

. https://www.youtube.com/watch?v=3u8eqr4nG4M

Organizaciones positivas

Curso de Legalidad e Integridad Universidad Tecmilenio


Captura de pantalla del examen de Legalidad e Integridad Universidad Tecmilenio
Captura de pantalla del test de integridad
Captura de pantalla de código de Honor

Anexo C. Empleados positivos

Datos básicos
Nombre Luis Gustavo Vizcarra Luna
Matrícul 2662721
a
Carrera Administración de empresas
Campus Mazatlán

Instrucciones:
Lee los temas 6 y 7 para elaborar el diagnóstico.
Marca con una “X” la columna de “Sí” o “No”, para identificar los elementos de los
empleados positivos que observas en la organización, incluye ejemplos para cada uno.
(Nota: adjunta este documento a tu evidencia integral del Semestre Empresarial.)
Elementos Sí No Ejemplos
Fuentes de Logros en el desempeño X Usualmente, en una

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
autoeficacia refaccionaria los clientes
buscan piezas para su
auto, Muchas veces los
empleados deben de
apoyarse de logros del
pasado para poder
encontrar la pieza que
ese carro necesita.
Información vicaria X Los empleados se
motivan, en los momentos
difíciles, al comprobar que
otro compañero puede
lograr cierta actividad que
consideraban “difícil”,
muchas veces esto pasa
con el manejo del sistema
de computo, hay
personas mas hábiles,
pero los empleados se
motivan porque es algo
que ellos pueden lograr.
Persuasión verbal X Existe persuasión verbal,
cuando el jefe motiva a
los empleados y les dice
que son capaces de
aprender nuevas técnicas,
como aprender a moverte
en software de trabajo.
Estados emocionales X En mi oficina, cuando mi
líder tiene problemas para
poder realizar alguna
factura o una cancelación,
por mantener una buena
actitud y confiada con sus
logros posteriores se ve y
se siente capaz de
realizar la tarea con éxito.

Características Vigor X Muchas veces los


del empleados deben tener
involucramient mucho vigor, porque
o cuando existe una gran
(engagement) demanda de clientes,
necesitan poner a prueba
sus resistencia mental y
esfuerzo para atender a
todos.
Dedicación X Cuando atienden a los
clientes se ve un sentido
de dedicación, orgullo y
desafío. Cuando veo a mi
líder trabajar en la oficina
observo un gran
involucramiento en el
trabajo.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Absorción X Usualmente los
empleados se ven
concentrados en el cliente
para satisfacer sus
necesidades, esto hace
que el tiempo pase
rápidamente.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
A partir de las descripciones que hiciste, elabora un FODA para tu área de trabajo.
Aspectos positivos Aspectos negativos
Análisis interno Fortalezas Debilidades

 El gran surtido de refacciones  Se tiene problemas de flujo de


que tiene la empresa. efectivo lo que acarrea
 En caso de no tener la problemas para cumplir con los
refacción que el cliente compromisos de pago.
busca, la pueden conseguir  La mayoría de las ventas son a
en menos de 24 horas. crédito mas sin embargo la
 Clientes leales.
Oportunidades política Amenazas
de crédito no ayuda.
Análisis externo


Mejorar las políticas de  La inseguridad que existe en
crédito para poder cobrar de Rosario, Sinaloa.
manera mas eficiente.  La competencia desleal.
 Aprovechar las nuevas  No adaptarse a las nuevas
tecnologías para tecnologías, tendencias.
promocionar, vender (e-  Que los clientes no paguen a
commerce), etc. tiempo.
Nota: el concepto de fortaleza en el FODA se refiere a los factores internos de la
empresa que ayudan a que ésta sea exitosa, no debe confundirse con el concepto de
fortalezas de carácter, que es un concepto de la psicología positiva que hace
referencia a características de las personas, aunque es posible que en tu análisis
coincidan fortalezas de carácter (por ejemplo, el trabajo en equipo, la creatividad, el
liderazgo) como fortaleza de la empresa.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Reflexiona:
De acuerdo con tu análisis FODA, elabora un tipo de estrategia (David, 1997) que
podrías implementar para promover cada uno de los elementos de bienestar:

Tipos de estrategias
Estrategia FO Estrategia DO Estrategia FA Estrategia DA
Utilizar Superar las Aprovechar las Disminuir las
Elementos
fortalezas para debilidades, fortalezas para debilidades y
de bienestar
aprovechar aprovechando evitar o evitar las
oportunidades. las disminuir las amenazas.
oportunidades. amenazas.
Relaciones Las relaciones Por medio de Por medio de Con el
positivas positivas entre las relaciones la buena compromiso
los empleados positivas relación entre de los
nos pueden podemos nuestros empleados se
servir para lograr empleados puede lograr
mantener una aprovechar las podemos disminuir las
buena oportunidades ofrecer un debilidades
atención al ya que existe buen trato a trabajando
cliente ahora buena nuestros todos juntos
combinado comunicación clientes que en pro de una
con las nuevas y dedicación a los motive a meta.
tecnologías. superar las seguir
debilidades. consumiendo
nuestros
productos.
Fortalezas de Con el trabajo Utilizar el Por medio del Por medio del
carácter en equipo y trabajo en amor al trabajo en
amor al equipo para aprendizaje equipo, se
aprendizaje lograr crear lograr crear podrá plantear
podemos políticas competencias nuevas
lograr crediticias y para la políticas de
aprender y promociones promoción y crédito y se
crear para lograr venta de puede lograr
ambientes acabar con los nuestros una mejor
óptimos para problemas de productos para organización
el desarrollo flujo poder vender de archivos
de las nuevas existentes. por internet,
tecnologías en Lograr para no solo
el negocio. aprender tener un punto
También nos nuevas formas de venta.
puede servir de
para crear organización
nuevas de archivos.
políticas de
crédito.
Involucramient Con el Con el Con el Para lograr
o de los involucramient involucramient involucramient disminuir las
empleados o de los o de los o de los debilidades y
empleados empleados empleados evitar a las
podemos lograremos lograremos, amenazas
motivarlos a fomentar un formar buenos necesitamos
proponer buen clima equipos listos del
nuevas organizacional y capaces involucramient
estrategias para vender para hacerle o de los

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
para para más. frente a los empleados.
lograr retos de las
aprovechar las redes sociales.
nuevas
oportunidades
y detectar
mas.

Prospectiva e innovación

Responde las siguientes preguntas de innovación aplicables al contexto de la


empresa:

1. ¿De qué forma puede ser de utilidad el OET para la empresa en donde estás
realizando tu Semestre Empresarial? El OET nos puede brindar información
regional y acerca de las nuevas tendencias para poder crear ideas de alto
valor agregado, que ayude a la empresa a su desarrollo.

2. Hoy, y de acuerdo con el tiempo que llevas en la empresa, ¿qué aspectos


políticos, sociales y tecnológicos pueden impactar positiva y negativamente a
la empresa? Positiva: La llegada de las nuevas tecnologías ha sido un
parteaguas en el mundo de los negocios, esto también a significado una
revolución social ya que el cliente quiere encontrar su negocio local de
confianza en internet.

Negativos: El mundo vive una ola de violencia que ha afectado sin duda
alguna a todas las comunidades especialmente El Rosario, Sinaloa. Lugar
donde esta ubicada Refaccionaria Gustavo.

3. ¿En cuál de las mega tendencias sociales o tecnológicas actuales ubicas al


proyecto que estás realizando en la empresa, y qué tan a la vanguardia con
base a estas mega tendencias crees que está la empresa? El mundo, un
gran centro comercial. Refaccionaria Gustavo necesita adaptarse a las
nuevas tecnologías para empezar a ofrecer sus productos por medio de las
redes sociales y empezar a generar ventas.

4. De acuerdo con la definición de Prospectiva, ¿has observado una práctica


que cumpla con esta definición en la empresa? De ser así, descríbela. De lo
contrario, ¿por qué crees que no se implemente? Si, usualmente ven el
mercado se informan acerca de las nuevas tendencias que son aplicadas por
grandes empresas como Autozone, mas sin embargo deberían usar métodos
para poder ver colectivamente y se busque adelantarse a los posibles
cambios del futuro para poder prepararse ante la incertidumbre política y
económica de México y el mundo.

5. ¿Cuáles de las cinco actitudes básicas hacia el futuro son las que más has
observado dentro de tu equipo de trabajo en la empresa? El apagafuegos
reactivo, quien espera la alarma para apagar los fuegos.

Guarda y entrega este documento en Blackboard en Entregas semana 4.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 5. Fecha límite de entrega: 16 de febrero

Optativa práctica

Escribe los antecedentes generales de la empresa.

Inserta la póliza del seguro de accidentes.

Guarda y entrega este documento en Blackboard en Entregas semana 5.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 6. Fecha límite de entrega: 23 de febrero

Organizaciones positivas

Anexo D. Integración de diagnóstico

Datos básicos
Nombre
Matrícul
a
Carrera
Campus

Instrucciones:
En esta semana harás un análisis reflexivo del contenido recopilado a través de las
observaciones realizadas en las semanas anteriores. Estas preguntas te ayudarán a
establecer un perfil del área donde trabajas.
Nota: adjunta este documento a tu evidencia integral del Semestre Empresarial.
Contexto de la empresa
¿Qué hace?

¿Para qué lo hace?

¿Cómo lo hace?

¿Quiénes la
conforman?
¿Cuáles son sus
fortalezas?

A continuación, resume tus principales hallazgos de los autodiagnósticos que has


elaborado:
Anexo A. Entorno
laboral
Anexo B. Qué
funciona y qué no
funciona en la
empresa
Anexo C. Empleados
positivos

Reflexiona:

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
De acuerdo con tus diagnósticos, ¿cuál de los siguientes elementos podría ser de
mayor relevancia para incrementar el nivel de bienestar y de desempeño de los
empleados? Selecciona uno y justifica tu respuesta.
Elemento Justificación
Fortalezas de
carácter
Relaciones positivas
Involucramiento

Guarda y entrega este documento en Blackboard en Entregas semana 6.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 7. Fecha límite de entrega: 1 de marzo

Optativa práctica

Escribe el objetivo y la descripción del trabajo a realizar de tu proyecto en la


empresa.

Organizaciones positivas

Anexo E. Reflexión del modelo de intervención

Datos básicos
Nombre
Matrícul
a
Carrera
Campus

Instrucciones
Reflexiona sobre las siguientes preguntas relacionadas con tu elección del modelo de
intervención
Nota: adjunta este documento a tu evidencia integral del Semestre Empresarial.

¿Cuál modelo de intervención elegiste?

¿Cuáles resultados de los diagnósticos te ayudaron a seleccionar el modelo?


Anexo A

Anexo B

Anexo C

Considerando los resultados de los diagnósticos A, B y C, ¿qué resultados esperas


obtener al finalizar tu intervención?

Guarda y entrega este documento en Blackboard en Entregas semana 7

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 8. Fecha límite de entrega: 8 de marzo

Optativa práctica

Describe el avance de cada una de las actividades de tu plan de trabajo, cuyo


compromiso de entrega finaliza a la fecha.

Organizaciones positivas

Anexo F. Propuesta de intervención

Datos básicos
Nombre
Matrícula
Carrera
Campus
Modelo de
intervenció
n

Instrucciones
Integra tu propuesta de intervención.
Nota: adjunta este documento a tu evidencia integral del Semestre Empresarial.

Justificación: ¿Cuáles son los motivos por los cuales desarrollarás el modelo de
intervención? Justifica tu respuesta con referencias bibliográficas válidas (puedes
revisar el contenido del curso de organizaciones positivas o el marco teórico del
elemento de bienestar del modelo que seleccionaste).

Objetivos: ¿Qué esperas lograr? Elabora un objetivo general y dos objetivos


específicos relacionados con los diagnósticos.
Objetivo general
Objetivos
específicos

Metas: Para establecer un punto de partida:


1. Aplica el instrumento de autodiagnóstico a los empleados (puedes encontrar el
formato en la carpeta del modelo que seleccionaste).
2. Elabora una gráfica de resultados e inclúyela en el siguiente espacio.
Nota: puedes presentarle estos resultados a tu líder empresarial para justificar tu
intervención con los trabajadores.

3. Considerando los resultados, ¿qué esperas mejorar con tu intervención en la


empresa?

25
Evidencia Integral Semestre Empresarial
Cronograma de actividades: Lee las actividades que se encuentran en la carpeta del
modelo que seleccionaste y elige las que consideres que generarían un mayor impacto
en el bienestar de los trabajadores de la empresa.
A continuación, elabora una propuesta con las actividades que realizarás en la
empresa.
Semana 1
Actividad Tiempo Día Hora
estimado

Semana 2
Actividad Tiempo Día Hora
estimado

Semana 3
Actividad Tiempo Día Hora
estimado

Semana 4
Actividad Tiempo Día Hora
estimado

Nota: presenta la propuesta a tu líder empresarial para que autorice tu intervención. El


número de actividades puede variar según los tiempos de la empresa y los permisos
proporcionados por tu líder, sin embargo, es obligatorio cumplir con el plan de trabajo
indicado en la guía de intervención del modelo que seleccionaste.

Prospectiva e innovación

Anexa un infográfico por cada investigación seleccionada.

Guarda y entrega este documento en Blackboard en Entregas semana 8.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 9. Fecha límite de entrega: 15 de marzo

Optativa práctica

Redacta a modo de reflexión los retos y aprendizajes que has vivido hasta el
momento en la empresa.

Organizaciones positivas

Anexo G. Formato de intervención semanal

Datos básicos
Nombre
Matrícula
Carrera
Campus
Modelo de
intervenció
n

Instrucciones
Registra los resultados de tu intervención en la semana.
Nota: adjunta este documento a tu evidencia integral del Semestre Empresarial.

Descripción de actividades de la semana.


Actividad Tiempo Día Hora

Agrega una fotografía de la actividad realizada.


Nota: en caso de que la empresa no permita fotografiar a los empleados por políticas
internas, indícalo en este espacio.

Incluye un testimonio de uno de los participantes.


Nota: en caso de que el empleado no pueda proporcionar su nombre por políticas
internas, utiliza un seudónimo o agrega la leyenda “Anónimo”.
Nombre:
Testimonio: ¿Qué fue lo que más te gustó de la intervención de la semana?

¿Cómo te podría ayudar a construir tu bienestar en otras áreas de


tu vida?

Nota: solicita un testimonio a diferentes compañeros por cada sesión.

Reflexión
¿Cuáles fueron los resultados de la actividad (o actividades) realizadas?

Con base en los resultados, ¿consideras que se avanzó en el logro de los objetivos de
la intervención?

27
Evidencia Integral Semestre Empresarial

Prospectiva e innovación

Redacta un ensayo sobre la utilidad, o no, de las investigaciones consultadas en


el OET.

Guarda y entrega este documento en Blackboard en Entregas semana 9.

28
Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 10. Fecha límite de entrega: 22 de marzo

Optativa práctica

Inserta la Minuta Reunión Líder Empresarial firmada.

Inserta la evaluación parcial del desempeño llenada y firmada por tu líder


empresarial.

Organizaciones positivas

Anexo G. Formato de intervención semanal

Datos básicos
Nombre
Matrícula
Carrera
Campus
Modelo de
intervenció
n

Instrucciones
Registra los resultados de tu intervención en la semana.
Nota: adjunta este documento a tu evidencia integral del Semestre Empresarial.

Descripción de actividades de la semana.


Actividad Tiempo Día Hora

Agrega una fotografía de la actividad realizada.


Nota: en caso de que la empresa no permita fotografiar a los empleados por políticas
internas, indícalo en este espacio.

Incluye un testimonio de uno de los participantes.


Nota: en caso de que el empleado no pueda proporcionar su nombre por políticas
internas, utiliza un seudónimo o agrega la leyenda “Anónimo”.
Nombre:
Testimonio: ¿Qué fue lo que más te gustó de la intervención de la semana?

¿Cómo te podría ayudar a construir tu bienestar en otras áreas de


tu vida?

Nota: solicita un testimonio a diferentes compañeros por cada sesión.

Reflexión
¿Cuáles fueron los resultados de la actividad (o actividades) realizadas?

29
Evidencia Integral Semestre Empresarial
Con base en los resultados, ¿consideras que se avanzó en el logro de los objetivos de
la intervención?

Guarda y entrega este documento en Blackboard en Entregas semana 10.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 11. Fecha límite de entrega: 29 de marzo

Organizaciones positivas

Anexo G. Formato de intervención semanal

Datos básicos
Nombre
Matrícula
Carrera
Campus
Modelo de
intervenció
n

Instrucciones
Registra los resultados de tu intervención en la semana.
Nota: adjunta este documento a tu evidencia integral del Semestre Empresarial.

Descripción de actividades de la semana.


Actividad Tiempo Día Hora

Agrega una fotografía de la actividad realizada.


Nota: en caso de que la empresa no permita fotografiar a los empleados por políticas
internas, indícalo en este espacio.

Incluye un testimonio de uno de los participantes.


Nota: en caso de que el empleado no pueda proporcionar su nombre por políticas
internas, utiliza un seudónimo o agrega la leyenda “Anónimo”.
Nombre:
Testimonio: ¿Qué fue lo que más te gustó de la intervención de la semana?

¿Cómo te podría ayudar a construir tu bienestar en otras áreas de


tu vida?

Nota: solicita un testimonio a diferentes compañeros por cada sesión.

Reflexión
¿Cuáles fueron los resultados de la actividad (o actividades) realizadas?

Con base en los resultados, ¿consideras que se avanzó en el logro de los objetivos de
la intervención?

Guarda y entrega este documento en Blackboard en Entregas semana 11.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 12. Fecha límite de entrega: 5 de abril

Optativa práctica

Incluye el avance de cada una de las actividades de tu plan de trabajo.

Organizaciones positivas

Anexo G. Formato de intervención semanal

Datos básicos
Nombre
Matrícula
Carrera
Campus
Modelo de
intervenció
n

Instrucciones
Registra los resultados de tu intervención en la semana.
Nota: adjunta este documento a tu evidencia integral del Semestre Empresarial.

Descripción de actividades de la semana.


Actividad Tiempo Día Hora

Agrega una fotografía de la actividad realizada.


Nota: en caso de que la empresa no permita fotografiar a los empleados por políticas
internas, indícalo en este espacio.

Incluye un testimonio de uno de los participantes.


Nota: en caso de que el empleado no pueda proporcionar su nombre por políticas
internas, utiliza un seudónimo o agrega la leyenda “Anónimo”.
Nombre:
Testimonio: ¿Qué fue lo que más te gustó de la intervención de la semana?

¿Cómo te podría ayudar a construir tu bienestar en otras áreas de


tu vida?

Nota: solicita un testimonio a diferentes compañeros por cada sesión.

Reflexión
¿Cuáles fueron los resultados de la actividad (o actividades) realizadas?

Con base en los resultados, ¿consideras que se avanzó en el logro de los objetivos de
la intervención?

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Evidencia Integral Semestre Empresarial

Prospectiva e innovación

Realiza la primera parte de la propuesta de innovación.

Guarda y entrega este documento en Blackboard en Entregas semana 12.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 13. Fecha límite de entrega: 19 de abril

Organizaciones positivas

Anexo H. Análisis de resultados

Datos básicos
Nombre
Matrícula
Carrera
Campus
Modelo de
intervenció
n

Instrucciones

En esta semana harás un análisis reflexivo para evaluar si se presentaron cambios


favorables en la organización a partir de la intervención que realizaste. Deberás
aplicar nuevamente el instrumento de autodiagnóstico a los empleados para hacer
un análisis comparativo entre los resultados al inicio y al final de tu intervención.
Nota: adjunta este documento a tu evidencia integral del Semestre Empresarial.

Resume tus hallazgos de los primeros diagnósticos que elaboraste de la empresa:


Anexo A Anexo B Anexo C

Incluye en la siguiente tabla los resultados del instrumento de autodiagnóstico que


contestaron los empleados al inicio y al final de la intervención:
Resultados iniciales Resultados finales

Compara los resultados:


¿Observas algún cambio positivo en los empleados?

¿Hubo resultados que no cambiaron después de tu intervención?

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Evidencia Integral Semestre Empresarial

Reflexiona:
Menciona 3 recomendaciones que harías al líder empresarial para que se sigan
implementando prácticas positivas con el fin de incrementar el bienestar y desempeño
de los trabajadores.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 14. Fecha límite de entrega: 26 de abril

Optativa práctica

Incluye tu plan de trabajo mediante un cronograma con posibles fechas de


implementación futuras.

Organizaciones positivas

Integra una imagen de tu póster en este espacio para que sea retroalimentado
por tu profesor.

Prospectiva e innovación

Elabora un plan de trabajo mediante un cronograma con posibles fechas de


implementación futuras.

Guarda y entrega este documento en Blackboard en Entregas semana 14.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 15. Fecha límite de entrega: 3 de mayo

Organizaciones positivas

A partir de la retroalimentación proporcionada por tu profesor, ¿realizaste cambios a tu


póster? Si tu respuesta es sí, especifica cuáles cambios deberás realizar; si tu
respuesta es negativa, indica “sin cambios sugeridos por profesor”. Utiliza el siguiente
espacio para responder:

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 16. Fecha límite de entrega: 10 de mayo

Optativa práctica

Incluye el avance de las actividades en tu plan de trabajo, cuyo


compromiso de entrega finaliza a la fecha.

Organizaciones positivas

1. Agrega una fotografía en donde se muestre que realizaste tu presentación del


póster a tu líder y compañeros en la organización; en caso de que no te
permitan tomar fotografía con las personas, solicita una carta en donde el líder
confirme que realizaste la presentación de manera exitosa, tómale una foto y
agrégala aquí:

No olvides subir tu póster final en el apartado de entrega de actividades de


Blackboard y en la siguiente liga: https://goo.gl/forms/oasVEsGOKtKIA9Au1

Prospectiva e innovación

Incluye tus conclusiones de la propuesta de innovación.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 17. Fecha límite de entrega: 17 de mayo

Optativa práctica

Inserta la Minuta Reunión Líder Empresarial firmada.

Optativa práctica

Inserta la retroalimentación y evaluación parcial llenada y firmada por tu líder


empresarial.

Guarda y entrega este documento en Blackboard en Entregas semana 17.

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Evidencia Integral Semestre Empresarial
Semana 21. Fecha límite de entrega: 14 de junio

Optativa práctica

Inserta la Carta de liberación del Semestre Empresarial.

Optativa práctica

Inserta el formato de autoevaluación.

Optativa práctica

Inserta la liga del video de reflexión final.

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