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Rúbrica de Evaluación Textos Argumentativos 2°medios 2020
Rúbrica de Evaluación Textos Argumentativos 2°medios 2020
Objetivos:
Aplicar flexiblemente y creativamente las habilidades de escritura adquiridas en clases como medio de expresión personal cuando se enfrentan a nuevos
géneros:
Investigado las características del género antes de escribir.
Adecuando el texto a los propósitos de escritura de la situación.
Planificar, escribir, revisar, reescribir sus textos en función del contexto, el destinatario y el propósito.
Instrucciones:
Lea, atentamente, la rúbrica de evaluación.
Téngala cerca al momento de redactar su texto.
escrito.
4. Garantía La garantía es clara, precisa La garantía presentada, no La garantía presentada es 1/1
y cumple con las es clara o no cumple con las vaga e imprecisa y/o no
características de las características de una cumple con las
garantías de un texto garantía. características de una
argumentativo. garantía
5. Respaldo. Se observa la presentación Se presenta un respaldo, El respaldo presentado es 2/1
de un respaldo, bien pero es poco claro y no hay vago e impreciso y/o no
articulado, claro y que relación con las cumple con las
cumple con las características propias del características de una
características de un respaldo de un texto garantía o no se presenta
respaldo. argumentativo. respaldo.
6. Conclusión El texto presenta una La conclusión es poco clara y La conclusión no es clara, no 2/1
conclusión clara y en se pierde el foco respecto a hay relación entre la tesis, los
coherencia con la tesis y los la tesis y los argumentos. argumentos y la conclusión o
argumentos planteados. no se presenta conclusión.
7. Referencias Utiliza referencias Utiliza referencias No utiliza referencias 2/0
bibliográficas. bibliográficas en su texto y bibliográficas, pero no están bibliográficas.
las cita al final del escrito en
citadas correctamente en el
el apartado de bibliografía. apartado de bibliografía.
8. Coherencia temática. Mantiene el tema a lo largo En una ocasión pierde el foco En más de una oportunidad 2/2
de todo el texto, lo que facilita
temático, pero lo retoma más pierde el foco temático de su
la comprensión del mismo. adelante. escrito, por lo que no se
comprende el texto.
9. Mecanismos de Utiliza correctamente los Utiliza mecanismos de Los mecanismos de cohesión 1/1
cohesión. mecanismos de cohesión de cohesión, pero son impreciso utilizados no son claro, o no
un texto. y no cumplen su función. están utilizados
correctamente.
10. Vocabulario. El vocabulario empleado es Trata de escribir de una El vocabulario utilizado no es 1/1
pertinente al tema. Es amplio forma más académica, pero amplio tiende a repetir
y correcto usa palabras de forma palabras a lo largo del escrito
Liceo Polivalente Profesora: Elisa Castro/Javiera Santana
San José de la Preciosa Sangre Asignatura: Lengua y Literatura
Quinta Normal Curso: 2dos medios 2020
NOTA: LOS TRABAJOS COPIADOS DE INTERNET (PARCIAL O TOTALMENTE) O COPIADOS DE SUS COMPAÑERAS O COMPAÑEROS (PARCIAL O
TOTALMENTE) SERÁN EVALUADOS CON NOTA MÍNIMA 2.0.