PSICOLOGÍA Y COMPORTAMIENTO

ACTIVIDAD CALIFICADA - EF
EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título:
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: Unidad I: Comportamiento del consumidor y
Unidad III: Estilos de vida del comsumidor peruano
y la investigación de Insights.
: Grupal
: Decimoquinta semana de clase (semana 15)
: Aula virtual / menú principal / EXAMEN FINAL
: 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Elabora un ensayo individual basándose en la importancia del “Comportamiento del
consumidor” y “Estilos de vida del comsumidor peruano y la investigación de Insights”.
Para ello, se le pide autores que sustenten el contenido a redactar con un minímo de
1000 palabras; considerando además las referencias bibliográficas.

III. INDICACIONES
Para la elaboración del ensayo se debe considerar:
1. El contenido de la unidad I y III revisados en el sílabo.
2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de MS Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: EF_PSICOLOGIA Y COMPORTAMIENTO_Nuñez Gutierrez Carlos
Alejandro
3. Extensión del trabajo: La extensión mínima será de 2 y máxima de 3 páginas (caras).
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. ANEXOS:
1. El ensayo se elabora según el formato establecido:
 Apertura o introducción
 Desarrollo
 Cierre o conclusión

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 PSICOLOGÍA Y COMPORTAMIENTO

 Referencias bibliográficas
2. Manual de citado APA.

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Se plantea y delimita el tema con
claridad y precisión. Se identifica
una contextualización (que ubica en
Desarrollo de el tiempo, espacio o perspectiva
contenidos metodológica).
Las ideas fueron presentadas con
(9 puntos) claridad y de acuerdo a los objetivos.
Para cada una de las razones
brindan ejemplos concretos
relacionados a sus carreras
y/o al presente.
La mayoría de las ideas fueron
presentadas con claridad y de
acuerdo a los objetivos.
La discusión de la tesis central
es incompleta, así como los
conceptos e ideas centrales. Las
ideas que se presentan tienen
poca o ninguna relación con el
tema y los objetivos
presentados.

9-7 6-4 3-0

Asume una postura crítica frente a Responde al tema No presenta argumentos

los contenidos desarrollados. Se
plantean con claridad al menos tres
argumentos que sustentan la tesis,
hace uso del parafraseo en su
ensayo, lo redacta con sus palabras
Fundamentación de acuerdo a la investigación
(6 puntos) encontrada. Los argumentos que
sustentan la tesis se justifican con
evidencias basadas en fuentes
experienciales y los textos
propuestos.
relacionando con pertinencia pertinentes. Presenta evidencias
sus ideas. Su parafraseo es y ejemplos que no son
pobre en cuanto a la relevantes con la tesis planteada
información a redactar. ni están explicados de manera
Al menos dos argumentos suficiente.
están articulados a la tesis y No utiliza las fuentes
sus evidencias son pertinentes bibliográficas recomendadas.
y suficientes. Además copia y pega todo lo
que encuentra en internet.

6-5 4-3 2-0

El documento considera las partes
de un ensayo: introducción, cuerpo y
conclusiones. Presenta una
redacción clara y ordenada. Los
detalles se presentan en orden
lógico. El escrito tiene coherencia y
Presentación presenta fluidez en la transición de
(3 puntos) las ideas. Incluye carátula formal de
la universidad.
Incluye bibliografía actualizada y en
formato APA. Contiene de 1000
palabras a más.
El documento considera solo El documento considera solo una
dos de las tres partes de un o ninguna de las tres partes de
ensayo. La presentación del un ensayo (introducción, cuerpo
informe no guarda siempre y conclusiones).
una redacción clara y La información está
ordenada. La mayor parte del desorganizada y los párrafos no
escrito es coherente y tiene están construidos
fluidez en la transición de las adecuadamente.
ideas. Incluye la bibliografía No incluye la bibliografía. No
desactualizada o sin formato incluye carátula. Contiene menos
APA. Su carátula se ve de 500 palabras.
desordenada. Contiene menos
de 1000 palabras.

3 2 1-0

Las oraciones son claras, La mayoría de las oraciones La mayoría de las oraciones no
estructuradas y variadas. son claras, estructuradas y son claras, estructuradas o
Esencialmente no presenta errores variadas. Presenta algunos variadas. Presenta muchos
gramaticales u ortográficos lo que errores gramaticales u errores gramaticales u
facilita la lectura del ensayo. Se ortográficos (2 a 3 por página), ortográficos (6 o más por página)
Redacción y entiende y es fácil de comprender el pero estos no interfieren con el y estos interfieren
ortografía texto. sentido de las oraciones y la constantemente con el sentido
(2 puntos) lectura del ensayo. de las oraciones y la lectura del
Ligeramente entendible, usa la ensayo. Existe mucha
redundacia en su redacción. redudancia en sus escritos.

2 1 0

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