Liceo Insular- Achao - Departamento de Lenguaje y Comunicacin Prof. Lorena Almonacid 0jeda.

Pauta de Evaluacin de Disertaciones

Nombre: _____________________________________ Curso: _________ Fecha: ___________

Puntaje total: _______ Puntaje obtenido: _______

CATEGORA EXCELENTE (3p) BUENO (2p) REGULAR(1p) PUNTAJE

1. INTRODUCCIN Se presentan los expositores. Slo se presenta parte de los No se percibe una
Existe una presentacin clara de elementos esenciales, pero en introduccin clara. Cumple
los objetivos y estructura de la algo contribuye a la con lo mnimo (presentacin
disertacin. Se explica comprensin de la actividad. de objetivos)
metodologa de trabajo.
2. DESARROLLO Transmite ideas de manera La organizacin de la Tiene problemas para
DE CONTENIDOS clara y efectiva, utiliza informacin es, a veces, poco organizar la informacin y no
(comunicacin) adecuadamente los marcadores clara. El uso de los se observa una estructura
discursivos. El volumen de marcadores discursivos o los clara. No utiliza
informacin es adecuado y conectores no siempre es adecuadamente los
suficiente al tema. cuidado. El volumen de marcadores discursivos. El
informacin es inadecuado o volumen de informacin es
insuficiente. inadecuado o insuficiente.
2.1 CLARIDAD Y Se expresa con facilidad y Se expresa, a veces, con Se expresa con mucha
COHERENCIA DE fluidez. No se observan dificultad: titubea, vacila, dificultad, tono inadecuado y
LA EXPOSICIN muletillas o pausas indebidas. montono, muletillas, sin inflexiones
(FLUIDEZ) repeticiones innecesarias. constantemente.
2.2 DOMINIO DEL Demuestra dominio del tema y Domina el tema, pero se Presenta problemas
TEMA explica sin necesidad de leer. apoya en la lectura durante conceptuales que demuestra
algunos pasajes de la que no domina el tema por
exposicin. completo. Lee parte de la
exposicin.

3. REGISTRO Y El registro empleado es El registro empleado es El registro empleado es

USO DE adecuado a la situacin adecuado, pero presenta inadecuado y se utiliza
RECURSOS comunicativa. Se observa imprecisiones o uso de trminos coloquiales.
LINGISTCOS formalidad en el uso de la trminos coloquiales
lengua.
4. CONCLUSIN Se produce un cierre adecuado, Slo se produce un cierre en No hay claridad en el trmino
en el que se sintetiza el trabajo el que se ofrece la palabra al de la actividad. No hay accin
expuesto y se ofrece la palabra pblico. sintetizadora.
al pblico a travs de preguntas
o presentacin de inquietudes.
5. MATERIAL DE Existe un material de apoyo que El material de apoyo es El material de apoyo expuesto
APOYO motiva la atencin del pblico. pertinente, sin embargo, es no contribuye a la exposicin.
Es ordenado y completo. No presentado de manera poco Presenta serios errores de
presenta faltas de ortografa y didctica (desordenado). contenido, redaccin y
es pertinente al tema. Presenta leves faltas de ortografa. Trabajo
ortogrficas. Aporta a lo desordenado y mal
sealado en la disertacin presentado. No se utiliza.
6. PREGUNTAS Responde preguntas para Vacila al responder las No responde las preguntas o
aportar nuevos antecedentes, o preguntas. Aporte limitado al lo hace de manera
reafirma y complementa la responder. insatisfactoria.
informacin aportada por su
compaero.
7. EXPRESIN Emplea una postura y gestos Pierde el contacto visual con Su postura y gestos no
CORPORAL que permiten la comunicacin la audiencia o mueve permiten la comunicacin con
con la audiencia (postura demasiado los brazos, la audiencia (postura torcida o
erguida , contacto visual, gestos distrayendo a la audiencia. apoyada en la pared, manos
de las manos que acompaan o que no se muestran, cabeza
reafirman el mensaje visual) gacha o escaso contacto
visual.

8. OTROS ASPECTOS (1p. c/u)

8.1. Presentacin de los estudiantes es impecable, ya sea en el uso del uniforme del liceo. _____________________
8.2 La exposicin se adecua al tiempo asignado. (8 a 10 minutos.) _____________________
8.3Se percibe cohesin en el grupo. _____________________

Comentarios:
Se asigna un solo puntaje por cada aspecto evaluado.
Se suman todos los puntos para calcular el puntaje de la disertacin.
Se evala con escala de 50% de nivel de exigencia. Estudiantes del PIE, son evaluados con escala de 40%
El puntaje mximo es de 30 para obtener nota 7,0.
 Lenguaje utilizado es Solo en algunas Durante toda la
pertinente y adecuado al ocasiones el lenguaje exposicin , el lenguaje
tema expuesto. utilizado es pertinente al utilizado no es el
tema expuesto. adecuado (por ejemplo,
utilizacin de muletillas).
5.2 TIEMPO

CATEGORA EXCELENTE (4p) BUENO (3p) REGULAR (2p) DEFICIENTE (1p) PUNTAJE.
INTRODUCCIN Las imgenes estn Las imgenes estn Algunas de las Las imgenes estn
perfectamente recortadas. perfectamente imgenes estn distribuidas al azar,
Todos los elementos se recortadas. Todos bien recortadas. carecen de prolijidad
encuentran los elementos se Todos los de la construccin. Se
cuidadosamente pegados. encuentran elementos se observan rayas o
No hay marcas, rayas o cuidadosamente encuentran manchas de
manchas de pegamento. pegados. Tiene cuidadosamente pegamento, bordes
Los componentes del algunas marcas pegados. Tiene no nivelados.
collage se encuentran notables, rayas o algunas marcas Hay piezas sueltas
dentro de la hoja de block. manchas de notables, rayas o sobre los bordes de la
pegamento. manchas de hoja de block.
Los componentes pegamento.
del collage se Los componentes
encuentran dentro del collage se
de la hoja de block. encuentran dentro
de la hoja de block.
Diseo Las imgenes estn Las imgenes estn Las imgenes estn Las imgenes no
recortadas en un tamao recortadas en un recortadas en un estn recortadas o
apropiado y en una forma tamao apropiado tamao apropiado, tienen un tamao y
interesante y se y en una forma pero la forma en una forma que no son
encuentran bien interesante y se que se apropiados.
organizados. Se prest encuentran bien distribuyeron no es Manifiestan observa
cuidado en la distribucin organizados. Sin muy atractiva. que no hay mucha
de las imgenes en toda la embargo prest Parece que no preocupacin por la
superficie de la hoja de cuidado en la hubo planificacin presentacin del
block. distribucin de las en el arreglo. collage.
imgenes en toda
la superficie de la
hoja de block.
Corresponde El grupo da una El grupo da una El grupo da una Las explicaciones del
ncia entre las explicacin razonable, de explicacin explicacin estudiante son vagas
imgenes cmo cada imagen razonable, de cmo bastante clara, de e ilustran su dificultad
presente en el collage, la mayora de las cmo algunas al no poder relacionar
seleccionadas
estn relacionadas con el imgenes imgenes las imgenes con el
y el tema de
tema de la cancin. presentes en el presentes en el tema de la cancin.
la cancin. collage, estn collage, estn
 relacionadas con el relacionadas con el
tema de la cancin. tema de la cancin.
Nmero de El collage incluye 15 o ms El collage incluye El collage incluye El collage incluye 5 o
elementos imgenes diferentes. 10 a 14 imgenes entre 6 a 9 menos imgenes.
diferentes imgenes
diferentes
Trabajo Los cuatro integrantes Los cuatro Presentaron Los cuatro integrantes
colaborativo grupo presentaron una integrantes del dificultades en el no pudieron
en equipo. buena organizacin. grupo presentaron momento de organizarse como
Adems, todos una buena organizarse, grupo y solo particip
participaron activamente organizacin, pero adems no hubo una persona en el
en el desarrollo de la no se mostr una una participacin desarrollo de la
clase. participacin de la de la totalidad de actividad. la
totalidad de los los integrantes. participacin.
integrantes .
Sumatoria:

Observaciones:_____________________________________________________________________
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