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APNDICE B: CMO ANALIZAR LA LGICA DE UN ARTCULO, ENSAYO O CAPTULO

Una forma efectiva de comprender un ensayo, artculo o captulo es mediante el anlisis de elementos del razonamiento del autor. Una vez hecho esto, usted puede evaluar el razonamiento del autor usando los estndares intelectuales. A continuacin una plantilla que se puede utilizar para lograr este propsito:

1) El propsito principal de este artculo es_____________________________________________

. .

______________________________________________________________________________.

(Trate de expresar, lo ms acertadamente posible, la intencin del autor al escribir el artculo. Qu quera lograr el autor?)

2) La pregunta clave a la que el autor hace referencia, es_________________________________ ______________________________________________________________________________.


(Su propsito es imaginar la pregunta clave que estaba en la mente del autor cuando escribi el artculo. Cul es la pregunta clave a la que se hace referencia en este artculo?)

3) La informacin ms importante en este artculo es ____________________________________

______________________________________________________________________________.

(Usted debe identificar la informacin clave que el autor utiliz o supuso en el artculo para apoyar sus argumentos principales. Usted debe buscar hechos, experiencias, y/o datos que utiliza el autor para apoyar sus conclusiones)

4) Las principales inferencias o suposiciones en este artculo, son __________________________

. .

_____________________________________________________________________________.

(Usted querr identificar las conclusiones ms importantes a las que llega el autor y que expresa en el artculo)

5) Los conceptos clave que necesitamos comprender en este artculo son____________________ _____________________________________________________________________________. Con estos conceptos el autor quiere decir _____________________________________________
(Para identificar esas ideas, pregntese: Cules son las ideas ms importantes que debera tener en cuenta para comprender la lnea de razonamiento del autor? Luego, ample brevemente qu quiere decir el autor con esas ideas)

6) Las suposiciones principales que subyacen en el pensamiento del autor son________________

______________________________________________________________________________.

(Pregntese: Qu es lo que el autor da por hecho [qu se puede cuestionar]? Las suposiciones son generalizaciones que el autor no piensa que debe defender en el contexto de la escritura del artculo y usualmente no se enuncian. Es aqu donde se inicia el pensamiento lgico del autor)

7) a) Si tomamos esta lnea de razonamiento con seriedad, las implicaciones son: ____________

_____________________________________________________________________________.

(Qu consecuencias se desprendern si la gente toma con seriedad la lnea de razonamiento del autor? Aqu usted debe buscar las implicaciones lgicas de la posicin del autor. Se deben incluir implicaciones que enuncia el autor y tambin aquellas que no enuncia)

7) b) Si no tomamos esta lnea de razonamiento con seriedad, las implicaciones son ___________

______________________________________________________________________________.

(Qu consecuencias se presentarn, muy probablemente, al ignorar el razonamiento del autor?)

8) El/los principales punto(s) de vista expuestos en este artculo son________________________ . ______________________________________________________________________________.

(Las preguntas principales que usted est tratando de contestar aqu, son: Qu est buscando el autor? y De qu manera lo est buscando? Por ejemplo, en esta mini gua, estamos considerando el "anlisis" como un "requisito para comprender" y para aplicar rutinariamente los elementos del razonamiento cuando pensemos en los problemas, asuntos, temas, etc). Si en verdad usted entiende la interrelacin de estas estructuras dentro de en un artculo, ensayo o captulo, debe poder representar convincentemente el pensamiento del autor. Estas son las ocho estructuras bsicas que definen todo razonamiento; son los elementos esenciales del pensamiento.