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° grado
ACTIVIDAD 12
¡A planificar!
Elaboramos nuestro planificador
Es importante que, en este proceso inicial de escritura, nos formulemos ciertas
preguntas que nos ayudarán a situarnos, ordenarnos y elaborar nuestro guion.
Completamos el siguiente cuadro:
Planificando mi guion
N° Preguntas
2
1.ro y 2.° grado | Secundaria
Escribimos el guion de nuestro pódcast Experiencia de aprendizaje integrada 8
¡Empecemos!
• Busca en tu portafolio o en tu cuaderno de trabajo todos los insumos que
hemos elaborado en las actividades anteriores e inicia la producción de tu guion
(pódcast).
• Expresa todas tus ideas sobre lo que deseas comunicar en tu pódcast.
Al escribir tu primera versión, debes tener en cuenta la estructura de un pódcast en la
sección “Recursos para mi aprendizaje”.
Observemos a continuación un cuadro para organizar nuestro guion:
Nombre del
programa
Tema
Duración del
programa
Efectos de
Estructura Contenido sonido / Tiempo
música
La introducción Música
5 min
(primer acto) entrada
El desarrollo
Ninguno 10min
(segundo acto)
Despedida Música de
5 min
(tercer acto) salida
3
1.ro y 2.° grado | Secundaria
Escribimos el guion de nuestro pódcast Experiencia de aprendizaje integrada 8
• Compartimos el guion con los miembros de nuestra familia para mejorar nuestra
ortografía, la acentuación o signos de puntuación en el texto.
• Organizamos los aportes que hemos recibido, tomando en cuenta las sugerencias
y corrigiendo lo necesario.
¡Adelante!
4
1.ro y 2.° grado | Secundaria
Escribimos el guion de nuestro pódcast Experiencia de aprendizaje integrada 8
Reflexionemos
• ¿Qué aprendí hoy sobre la escritura de un guion de pódcast?, ¿cómo lo hice?
• ¿Qué dificultades encontré al escribirlo?, ¿cómo las superé?
• ¿En qué otras situaciones podría usar un pódcast?
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.
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Actividad 12 | Recurso 1 | 1.ro y 2.° grado
El pódcast y su estructura
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.