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Capitulo II

El
fortalecimiento
de la comunidad

Por Maritza Montero


Aunque en los inicios de la psicología comunitaria se dió un
enfoque en el asistencialismo, otras corrientes estuvieron
enfocadas en la atención de la comunidad con una tendencia en el
fortalecimiento de los individuos y grupos. De este enfoque es el
modelo psicológico social del desarrollo del psicólogo Escovar, el
cual proponía unos cambios en el medio ambiente para superar
los efecto de los procesos psicológicos como la desesperanza, el
control externo, el bloqueo de la autosuficiencia, la alineación en
sus diferentes expresiones (1979-1980).

En 1982 Montero plantea que la psicología comunitaria es la rama


de la psicología, cuyo objeto es el estudio de los factores
psicosociales que permiten desarrollar, fomentar y mantener el
control y poder que los individuos pueden ejerceré sobre su
ambiente individual y social para solucionar problemas que los
aquejan y lograr cambios en esos ambientes y en la estructura
social. Estos planteamientos dan cuenta de la importancia del
fortalecimiento en la psicologia comunitaria

Por otro lado en EE.UU tambien se da un escenario similar ,


aunque en sus inicios estuvo orientado a la salud mental no ha
dejado de lado el interés por el fortalecimiento de las personas.
En los años 70 aparece el termino en la lengua inglesa
“Empowerment”, concepto vinculado en su aparición en el
contexto desde el desarrollo de la psicología comunitaria
norteamericana.
Según Montero es:
"El proceso mediante el cual los miembros de una
comunidad desarrollan continuamente capacidades y
recursos para controlar su situación de vida, actuando
de manera comprometida, consciente y, para lograr la
transformación de su entorno según sus necesidades y
aspiraciones, trasformándose al mismo tiempo a si
mismos "

Fortalecer entonces es desarrollar control y dominio


sobre las circunstancias de vida,
sobre el entorno y sobre los recursos necesarios para
que esa vida sea considerada buena.
Una de las nociones más importantes dentro del
campo psicosocial comunitario es la de
fortalecimiento o “empowerment” . El término
empowerment literalmente puede ser traducido
como empoderar, es decir, dar, poder, dotar de
poder, pero se traduce generalmente, no cómo
empoderar, sino como “potenciación o
fortalecimiento”.
Una de las nociones más importantes dentro del campo
psicosocial comunitario es la de fortalecimiento o
“Empowerment”. El fortalecimiento se apoya la presencia de
los siguientes procesos comunitarios:

La participación, sin la cual no puede fortalecerse una


comunidad
La conciencia que permite superar las formas de
entendimiento negativas y desmovilizadoras, tales como la
alienación, la ideologización y la pasividad.
El ejercicio del control por parte de la comunidad.
El poder, que acompaña al control .
La politización considerada como la ocupación del espacio
público.
La conciencia de los derechos y deberes inherentes a la
ciudadanía.
La autogestión que supone la involucración directa de las
comunidades.
En sus procesos de transformación y asimismo, está ligada a
las anteriores.
El compromiso, que imprime a la acción el respeto y
consideración por los otros, por la comunidad y por sí mismo.
La evolución y crecimiento individual que permite emplear las
propias capacidades
FRANCESCATO: El desarrollo de la ciudadanía y el
proceso por el cual se aspira a revitalizar a las
personas menos privilegiadas a desarrollar sus
puntos fuertes en vez de centrarse en sus debilidades

SANCHEZ VIDAL: Hace referencia a “permitir “ o


“capacitar” o “dar poder “sobre algo o alguien,
asumiendo que hay una posición de dominio y
autoridad. Esta idea choca con:

JULIAN RAPPAPORT: da una


definición en la cuál lo presenta
cómo el proceso mediante el
cual personas, organizaciones o
comunidades adquieren o
potencian la capacidad de
controlar o dominar sus propias
vidas. Lo define como el
"proceso de obtener algún
control sobre acontecimientos,
resultados y recursos de
importancia para un individuo o
un grupo"
Considera que hay tres tipos de componentes en los
procesos de fortalecimiento : los intrapersonales, los
interactivos y los comportamentales.

Componentes intrapersonales: Un proceso de


autopercepción en el cual influye el control específico
que la persona cree tener sobre su capacidad

Componentes interactivos: Son las transacciones entre


las personas y el ambiente que las capacitan para
intervenir y dominar exitosamente los sistemas sociales
y políticos.

Componentes comportamentales: Acciones específicas


llevadas a cabo para influir sobre el ambiente social y
político, participando en organizaciones y en actividades
comunitarias.
Kieffer (1982) Propuso tres estadios o fases en el
proceso:

• Desarrollo creciente del sentido de ser en relación con


el mundo, no sentirse un individuo aislado en el mundo
• Construcción de una comprensión cada vez más crítica
de las fuerzas sociales y políticas que componen nuestro
mundo de vida
• Diseño de estrategias y recursos funcionales para la
consecusión de roles sociopolíticos personales o
colectivos
Prilleltensnky (1994) Propone un modelo
descriptivo-prescriptivo en donde intervienen
valores, proceso y agentes y otras persona y
grupos que tengan intereses en juego. La
base de este modelo es considerado como un
proceso que a la vez que es individual o
psicológico constituye tambien una
experiencia grupal.
Por lo tanto el modelo consta de tres
dimensiones: La persona y el grupo, el
ambiente y el fortlecimiento
Participación, decisión y acción a cargo de la comunidad.
Participación comprometida, compromiso participativo.
Control y poder en la comunidad.
Desarrollo del poder político y del sentido de eficacia
política de las comunidades y de las personas interesadas
en producir cambios dentro de ellas.
Problematización, desideologización, concientización.
Validez psicopolítica.

Capacitación para la organización y participación.


Sensibilización, problematización, desideologización,
concientización.
Información abierta, precisa, correcta, oportuna y
acorde a la necesidad o situación.
Detección y jerarquización de necesidades y recursos
hecha con la comunidad.
Co-dirección y toma de decisiones.
Discusión-reflexión con la comunidad.
Se acusa a la aplicación del término de estar mas
dirigida a la autodeterminación que a la justicia
distributiva en el sentido de fomentar la fortaleza
de las personas y al potenciar sus capacidades se
olvide la obligación por parte de Estado y sus
instituciones de proveer los servicios y la ayuda
para la cual han sido creados
Parte del fortalecimiento pasa por desarrollar la
capacidad de exigir el cumplimiento de deberes,
de ejercer los derechos ciudadanos y e ocupar el
espacio público
Si las personas de una comunidad no
comprenden no han pensado la posibilidad de
llevar a cabo una determinada acción, ni tiene
alguna forma de organización o solidaridad. Lo
primero que se debería hacer es desarrollar las
condiciones internas

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