Aunque en los inicios de la psicología comunitaria se dió un enfoque en el asistencialismo, otras corrientes estuvieron enfocadas en la atención de la comunidad con una tendencia en el fortalecimiento de los individuos y grupos. De este enfoque es el modelo psicológico social del desarrollo del psicólogo Escovar, el cual proponía unos cambios en el medio ambiente para superar los efecto de los procesos psicológicos como la desesperanza, el control externo, el bloqueo de la autosuficiencia, la alineación en sus diferentes expresiones (1979-1980).
En 1982 Montero plantea que la psicología comunitaria es la rama
de la psicología, cuyo objeto es el estudio de los factores psicosociales que permiten desarrollar, fomentar y mantener el control y poder que los individuos pueden ejerceré sobre su ambiente individual y social para solucionar problemas que los aquejan y lograr cambios en esos ambientes y en la estructura social. Estos planteamientos dan cuenta de la importancia del fortalecimiento en la psicologia comunitaria
Por otro lado en EE.UU tambien se da un escenario similar ,
aunque en sus inicios estuvo orientado a la salud mental no ha dejado de lado el interés por el fortalecimiento de las personas. En los años 70 aparece el termino en la lengua inglesa “Empowerment”, concepto vinculado en su aparición en el contexto desde el desarrollo de la psicología comunitaria norteamericana. Según Montero es: "El proceso mediante el cual los miembros de una comunidad desarrollan continuamente capacidades y recursos para controlar su situación de vida, actuando de manera comprometida, consciente y, para lograr la transformación de su entorno según sus necesidades y aspiraciones, trasformándose al mismo tiempo a si mismos "
Fortalecer entonces es desarrollar control y dominio
sobre las circunstancias de vida, sobre el entorno y sobre los recursos necesarios para que esa vida sea considerada buena. Una de las nociones más importantes dentro del campo psicosocial comunitario es la de fortalecimiento o “empowerment” . El término empowerment literalmente puede ser traducido como empoderar, es decir, dar, poder, dotar de poder, pero se traduce generalmente, no cómo empoderar, sino como “potenciación o fortalecimiento”. Una de las nociones más importantes dentro del campo psicosocial comunitario es la de fortalecimiento o “Empowerment”. El fortalecimiento se apoya la presencia de los siguientes procesos comunitarios:
La participación, sin la cual no puede fortalecerse una
comunidad La conciencia que permite superar las formas de entendimiento negativas y desmovilizadoras, tales como la alienación, la ideologización y la pasividad. El ejercicio del control por parte de la comunidad. El poder, que acompaña al control . La politización considerada como la ocupación del espacio público. La conciencia de los derechos y deberes inherentes a la ciudadanía. La autogestión que supone la involucración directa de las comunidades. En sus procesos de transformación y asimismo, está ligada a las anteriores. El compromiso, que imprime a la acción el respeto y consideración por los otros, por la comunidad y por sí mismo. La evolución y crecimiento individual que permite emplear las propias capacidades FRANCESCATO: El desarrollo de la ciudadanía y el proceso por el cual se aspira a revitalizar a las personas menos privilegiadas a desarrollar sus puntos fuertes en vez de centrarse en sus debilidades
SANCHEZ VIDAL: Hace referencia a “permitir “ o
“capacitar” o “dar poder “sobre algo o alguien, asumiendo que hay una posición de dominio y autoridad. Esta idea choca con:
JULIAN RAPPAPORT: da una
definición en la cuál lo presenta cómo el proceso mediante el cual personas, organizaciones o comunidades adquieren o potencian la capacidad de controlar o dominar sus propias vidas. Lo define como el "proceso de obtener algún control sobre acontecimientos, resultados y recursos de importancia para un individuo o un grupo" Considera que hay tres tipos de componentes en los procesos de fortalecimiento : los intrapersonales, los interactivos y los comportamentales.
Componentes intrapersonales: Un proceso de
autopercepción en el cual influye el control específico que la persona cree tener sobre su capacidad
Componentes interactivos: Son las transacciones entre
las personas y el ambiente que las capacitan para intervenir y dominar exitosamente los sistemas sociales y políticos.
llevadas a cabo para influir sobre el ambiente social y político, participando en organizaciones y en actividades comunitarias. Kieffer (1982) Propuso tres estadios o fases en el proceso:
• Desarrollo creciente del sentido de ser en relación con
el mundo, no sentirse un individuo aislado en el mundo • Construcción de una comprensión cada vez más crítica de las fuerzas sociales y políticas que componen nuestro mundo de vida • Diseño de estrategias y recursos funcionales para la consecusión de roles sociopolíticos personales o colectivos Prilleltensnky (1994) Propone un modelo descriptivo-prescriptivo en donde intervienen valores, proceso y agentes y otras persona y grupos que tengan intereses en juego. La base de este modelo es considerado como un proceso que a la vez que es individual o psicológico constituye tambien una experiencia grupal. Por lo tanto el modelo consta de tres dimensiones: La persona y el grupo, el ambiente y el fortlecimiento Participación, decisión y acción a cargo de la comunidad. Participación comprometida, compromiso participativo. Control y poder en la comunidad. Desarrollo del poder político y del sentido de eficacia política de las comunidades y de las personas interesadas en producir cambios dentro de ellas. Problematización, desideologización, concientización. Validez psicopolítica.
Capacitación para la organización y participación.
Sensibilización, problematización, desideologización, concientización. Información abierta, precisa, correcta, oportuna y acorde a la necesidad o situación. Detección y jerarquización de necesidades y recursos hecha con la comunidad. Co-dirección y toma de decisiones. Discusión-reflexión con la comunidad. Se acusa a la aplicación del término de estar mas dirigida a la autodeterminación que a la justicia distributiva en el sentido de fomentar la fortaleza de las personas y al potenciar sus capacidades se olvide la obligación por parte de Estado y sus instituciones de proveer los servicios y la ayuda para la cual han sido creados Parte del fortalecimiento pasa por desarrollar la capacidad de exigir el cumplimiento de deberes, de ejercer los derechos ciudadanos y e ocupar el espacio público Si las personas de una comunidad no comprenden no han pensado la posibilidad de llevar a cabo una determinada acción, ni tiene alguna forma de organización o solidaridad. Lo primero que se debería hacer es desarrollar las condiciones internas