Experiencia de Aprendizaje Integrada: 8 3.er y 4.

° grado

ACTIVIDAD 16 semana 3

Difundimos nuestra cartilla informativa

¡Hola! ¡Listo! Hemos llegado a la última actividad de nuestra

experiencia de aprendizaje y tenemos preparada nuestra cartilla
informativa. En esta actividad, nos organizaremos para difundir
los beneficios de una adecuada alimentación y la práctica de
actividad física a través de un pódcast. ¡Manos a la obra!
Registra en tu cuaderno de trabajo.

Recordemos
Un pódcast es un audio digital que se puede descargar en Internet.
Nos permite presentar diversos tipos de contenido y tiene un mayor
alcance de difusión. Para elaborar nuestro pódcast, en el que
promocionaremos los beneficios de un estilo de vida saludable y
nuestra cartilla informativa, realizamos la siguiente secuencia:

Planifiquemos la elaboración de nuestro pódcast

•
¿Cuál será el público al que estará dirigido el podcast?
 Nuestro podcast será dirigido a todas aquellas personas interesadas en la salud, tanto personal
como familiar.
 Esto se debe a que nuestro podcast tratará sobre las causas y consecuencias de la anemia en el
cuerpo, así como pequeñas recomendaciones sobre qué alimentos tenemos que consumir para evitar
llegar a un estado anémico.

• ¿Cuál será el tema específico que abordaremos? ¿Qué ideas consideraremos al respecto?

Esto se debe a que nuestro podcast tratará sobre las causas y

consecuencias de la anemia en el cuerpo, así como
pequeñas recomendaciones sobre qué alimentos tenemos que
consumir para evitar llegar a un estado anémico
PRODUCIMOS NUESTRO PÓDCAST
• Ensayamos la grabación: probamos el tono de voz y la entonación al momento de
leer el guion del pódcast.
• Nos escuchamos y evaluamos nuestro pódcast.

Lo logré Estoy en Qué hacer para

proceso de mejorar mi
ASPECTOS A EVALUAR
lograrlo aprendizaje?

FEYA
 Consideré al público al cual está dirigido

Me expresé con fluidez

Empleé las pausas necesarias al hablar

Enfaticé el tema a destacar

Promocioné la cartilla informativa

Grabamos nuestro pódcast y lo editamos si es necesario.

¡Ya está listo! Publicamos y difundimos nuestro pódcast con la comunidad.

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

Competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna

Criterios de evaluación Lo logré Estoy en Qué hacer para

proceso de mejorar mi
lograrlo aprendizaje?

Adapté el texto oral al público

Elegí el registro formal o informal de acuerdo a

mi público
Empleé nomas de cortesías: saludé al iniciar,
hablé con respeto, me despedí al concluir
Evalué los recursos verbales y paraverbales
empleados

El equipo de profesores del VII ciclo, te felicita por el empeño que

estás poniendo en tu aprendizaje a pesar de las circunstancias.

FEYA
FEYA