PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

​ Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión Administrativa

​ Código del Programa de Formación: 122115 VERSIÓN 100
​ Nombre del Proyecto: Simulación De Empresa, Como Recurso Didáctico Para La Buena Práctica De
Los Procesos Administrativos
​ Fase Del Proyecto: Ejecutar
​ Actividad De Proyecto: Atender Al Usuario De Acuerdo Con Las Políticas Del Servicio
​ Competencia: Organizar La Documentación Teniendo En Cuenta Las Normas Legales Y De La
Organización.
​ Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
o Conservar y preservar los documentos (soporte papel o electrónico) para el suministro de
información de acuerdo con las normas, las técnicas, la tecnología disponible y la legislación
vigente.
​ Duración de la Guía

2. PRESENTACIÓN

​ Los factores de deterioro están presentes tanto en los archivos de colecciones como el archivo
personal y las unidades de información como bibliotecas y hemerotecas. Por otro lado, la
preservación y conservación documental son procedimientos que se adelantan con el ánimo de
proteger el legado, la memoria y la identidad como registro para el futuro.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Contextualización

Elaboración de un esquema de procesos de preservación y conservación documental

● Observe los siguientes videos:

5. Medidas de cuidado y control documental: https://www.youtube.com/watch?v=nQk8Dn_LgIM

6. Condiciones técnicas de conservación documental:

https://www.youtube.com/watch?v=xerBb4wgPNQ

7. Conservación preventiva del patrimonio documental y bibliográfico: Manipulación:

https://www.youtube.com/watch?v=djBpm0wMlCk
 8. En 6 minutos te contamos lo que hace el AGN de Colombia:
https://www.youtube.com/watch?v=cv0nbyLe8ds

● Para realizar la actividad de aprendizaje de esta guía, ustedes deben observar los videos
identificando cada uno de los elementos relacionados con:
○ Diferencia entre Preservación y Conservación de documentos.
○ Elementos de protección para intervenir la documentación de archivo.
○ Requerimientos de los depósitos de archivo para lograr la preservación y la conservación de
documentos.
● Diseñe un esquema de los procesos de preservación y conservación de documentos, teniendo en
cuenta todos los elementos identificados.
● Elabore una presentación en Power Point con dicho esquema y socialice en la sesión indicada por su
instructora.
● Publique en Territorium su Power Point en el espacio para ENVÍO DE EVIDENCIAS.

¡Éxitos!