GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE: CFA 001 PLAN DE MEJORAMIENTO CRISTIAN.

 Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en obras civiles Ficha 2263301

 Código del Programa de Formación: N/A
 Nombre del Proyecto: N/A
 Fase del Proyecto: PLAN DE MEJORAMIENTO.
 Actividad de Proyecto: Calcular cantidades de obras seleccionar herramientas y maquinarias
según especificaciones técnicas.

Competencia: 4405 Replantear los diseños de acuerdo con las normas planos y especificaciones

 Resultados de Aprendizaje :

 Ejecutar prácticas de trabajo seguras conforme a las normas técnicas y legales establecidas
por la empresa
 Conservar de manera limpia y organizada el puesto de trabajo de acuerdo a
recomendaciones de la obra.
 Aplicar las normas de salud ocupacional y medio ambiente propias de la actividad
constructiva.
 Fijar referencias de acuerdo a planos y especificaciones
 Ejecutar la actividad dentro del tiempo estimando de acuerdo a programación de obra

 Duración de la Guía: 40 Horas.

2. PRESENTACION

En la construcción es importante, la correcta utilización de herramientas y maquinarias. Tendientes a

la optimización de procesos.

Lograr desarrollar nuestra labor de manera integral garantizando la correcta utilización de los
elementos de protección personal, herramientas y maquinarias según recomendaciones y
procedimientos establecidos en manuales y normas técnicas, nos insertan como aprendices de
construcción a desarrollar las competencias y los resultados de aprendizaje planteados en esta guía
de forma asertiva.

Proyectando a un futuro profesional con mayores posibilidades de vinculación laboral en una franja
productiva con muchas posibilidades pero cada vez más exigente.

Muchos éxitos en su proceso de aprendizaje.

GFPI-F-019 V3
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3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad: 3. 1

Reflexionar acerca de la importancia de la correcta utilización de las herramientas maquinarias

y equipos utilizados en la industria de la construcción y su correcta utilización

Orientaciones

Veo el video que corresponde al siguiente link.

https://www.youtube.com/watch?v=WD9yhGt0j-c

Posteriormente socializamos lo visto en el video y respondo las preguntas orientadoras que

aparecen a continuación:

1. ¿Qué piensa usted del comportamiento de los obreros de la construcción que aparecen en estos
videos?

2. ¿Qué grado de profesionalismo y de ética considera usted que tienen estos obreros del video?

3. ¿Colocaron en riesgo su vida y la de sus compañeros?

4. ¿El uso de las herramientas y maquinaría utilizadas fue adecuado y seguro?

Técnica didáctica: taller

Tiempo estimado: 2 horas

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Actividad: 3. 2

3.2.1 Identificar conocimientos previos de herramientas equipos y maquinarias utilizados en la

industria de la construcción.

Orientaciones:

Realizo un listado, de herramientas equipos y maquinarias utilizados en la industria de la

construcción. Que conozco o he vistos

Realizo un listado de estas herramientas y maquinarias y en mi concepto que cuidados se deben

tener en el momento de utilizarlas.

Técnica didáctica: Socialización

Tiempo Estimado: Tres horas.

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Actividad: 3. 3.

3.3.1 Identificar herramientas equipos y maquinarias usadas en la industria de la construcción

clasificándolos según sus funciones, para utilizarlos correctamente.

Orientaciones:
Observamos los link que aparecen a continuación.
https://www.youtube.com/watch?v=AbfToF273us
https://www.youtube.com/watch?v=CRATBQP3wdk
https://www.youtube.com/watch?v=AAy8E_l35NI
https://www.youtube.com/watch?v=jpK6irmeh9I
https://www.youtube.com/watch?v=lp87m2PU_Bc
file:///D:/DELL%202016/SENA%20INSTITUCIONAL/seguridad_laboral_higiene_industrial.pdf

Desarrollo los siguientes conceptos para luego enviar la actividad en plataforma o al correo
especificado por el instructor.

 Elementos de protección personal.

 Protección y riesgos laborales en el trabajo.
 Herramientas y su clasificación utilizadas en la industria de la construcción.
 Maquinarias y su clasificación utilizados en la industria de la construcción
 Recomendaciones para mantener ordenado y limpio mi puesto de trabajo

Técnica didáctica:

Tiempo: 3 Horas
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3.3.2 Dilucidar las normas de seguridad y salud ocupacional y medio ambiente en Colombia, propias
para la actividad constructora y su correcta aplicación en nuestro entorno laboral

Orientaciones:

Observo los link que aparecen a continuación:

https://www.isotools.com.co/normativa-en-seguridad-y-salud-en-el-trabajo-en-colombia/
https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_protect/---protrav/---
safework/documents/normativeinstrument/wcms_112642.pdf
Legislaci%F3n%20en%20seguridad%20y%20salud%20ocupacional%20en%20Colombia.pdf;jsess
ionid=ECC1A6998A18BC1D0FD24BDE97FEE2A5

http://www.ugtbalears.com/es/PRL/Seguridad/Folletos%20y%20guas/Normas%20b%C3%A1sicas
%20de%20seguridad%20laboral.pdf
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http://ambientebogota.gov.co/documents/664482/0/GUIA_MANEJO_AMBIENTAL_FINAL.pdf
http://www.colmayor.edu.co/uploaded_files/images/archivos/normograma/manuales/Manuala
mbientalparaprocesosconstructivos.pdf
http://www.minambiente.gov.co/images/AsuntosambientalesySectorialyUrbana/pdf/Sello_ambi
ental_colombiano/cartilla_criterios_amb_diseno_construc.pd
http://www.minambiente.gov.co/images/AsuntosambientalesySectorialyUrbana/pdf/Sello_ambi
ental_colombiano/cartilla_criterios_amb_diseno_construc.pdf

La actividad debe concluir:

 Exposición con diapositivas de los siguientes temas asignados.

 Principios de Dan Petersen, con los cuales se facilita la integración de las actividades
de seguridad industrial al sistema administrativo de una empresa.
 Sistema de gestión y seguridad en el trabajo bajo norma NTC ISO 450001
 Buenas prácticas ambientales en el sector de la construcción. (Bajo norma NTC
ISO140001)

Técnica didáctica: Exposición

Tiempo: 10 horas.
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Actividad: 3. 4

Elaborar plano en AutoCAD fijando referencias de acuerdo a especificaciones.

Orientaciones:

Elabora plano en AutoCAD fijando referencias de acuerdo a especificaciones dadas por el

instructor.

La actividad debe concluir:

 Presentación de plano en medio digital y físico en AutoCAD según especificaciones dadas.

Técnica didáctica: Ejercicio práctico.

Tiempo Estimado: 16 horas.

Actividad: 3. 5

Analizar las causas y consecuencias de hacer caso omiso de las normas ambientales y de salud ocupacional
vigente. Que efecto genera para las empresas constructoras los clientes y los obreros de la industria de la
construcción lo trabajadores que no se concentran y trabajan descuidadamente.

Orientaciones:

La actividad debe concluir:

 Ensayo sobre lo planteado.

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Tiempo: 6 horas

Técnica didáctica: Estudio de casos

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e

Instrumentos de
Evaluación

Evidencias de Desempeño:

Evidencias de Desempeño:  Determina cantidad de materiales, Técnica: Observación

Esta evidencia será recopilada
el 15 de Julio. en las horas de
la sesión a partir del desarrollo
de la actividad planteada en la
guía
herramientas y equipos según Directa
planos y especificaciones técnicas.
 Opera herramientas y equipos según
manuales técnicos y condiciones de
seguridad
 Utiliza elementos de Instrumento: Lista
protección personal de de Chequeo de
acuerdo a la actividad. desempeño
 Protege áreas a intervenir según
requerimientos del proceso
 Adopta posiciones ergonómicas
durante la actividad de acuerdo a
normas
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Evidencias de Producto:

Esta evidencia será

recopilada el día de 15 de
Julio. Consiste en la
elaboración de un plano en
AutoCAD bajo parámetros
previamente establecidos.
 Determina cantidad de materiales, Técnica: Observación
herramientas y equipos según Directa
planos y especificaciones técnicas.
 Opera herramientas y equipos
según manuales técnicos y
condiciones de seguridad
 Utiliza elementos de Instrumento: Lista
protección personal de de Chequeo de
acuerdo a la actividad. producto
 Protege áreas a intervenir según
requerimientos del proceso
 Adopta posiciones ergonómicas
durante la actividad de acuerdo a
normas

HAY QUE TENER CUIDADO CON LOS TIEMPOS DE ENTREGA.

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

 Apisonador
 Vibrador para concreto
 Mezcladoras para concreto
 Placa vibratoria
 Roto martillo
 Martillo Demoledor
 Cortadora de ladrillo
 Cerchas
 Gatos
 Chazas
 Andamios
 Pulidora

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

 NRS 2010 Norma NSR10, NTC 2050, NTC 1003

,
 http://www.invias.gov.co/
 www.guafa.com
 ENCICLOPEDIA DE LA CONSTRUCCIÓN Juan de Cusa.
 SENA, CTC Bogotá. CARTILLA EL REPLANTEO Bogotá, 2004
 http://biblioteca.sena.edu.co/coleccion/construccion.html
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 https://www.youtube.com/watch?v=AbfToF273us
 https://www.youtube.com/watch?v=AxNNXESqE1E
 https://www.youtube.com/watch?v=qSYTo7tzklE

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Arq. Carlos Altamar Instructor Salud, Deporte e Octubre /2017
Fontalvo Industria

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)