COMUNICACIÓN SEMANA 30- VIERNES 1° Y 2° GRADO

ACTIVIDAD Elaboramos un recetario sobre los alimentos que benefician

la salud

PROPÓSITO • Elaborar un recetario con las producciones de las cuatro

áreas.

¿Cómo
lograremos 1. Obtendrán información sobre un recetario y su
nuestro estructura, dialogarán en familia al respecto
propósito? 2. Organizarán, planificarán y elaborarán un recetario para
promover el consumo de alimentos nutritivos con las
producciones de las cuatro
3. Evaluarán el proceso producción.

PARA EMPEZAR
Contar con los siguientes materiales para elaborar el álbum:

• Cartón o cartulina para la tapa y contratapa.

• Hojas bond.
• Colores, lápiz, plumones, tijeras.
• Las producciones logradas durante todo el mes de octubre, en las áreas de
Ciencia y Tecnología, Matemática, Personal Social y Comunicación.

Responde de manera oral las siguientes preguntas

• ¿Qué es un recetario?
• ¿Quienes escriben este tipo de textos?
• ¿Tienes idea como se elabora un recetario?
Lee la siguiente información para saber que es un álbum

¿Qué es un recetario?
Es un conjunto de recetas o fórmulas para la
preparación de alimentos. Pero también presenta
información variada relacionada a los alimentos, dietas
nutritivas, entre otras.
Sus partes son:

• Título, que debe ser breve, atractivo.

• Listado de recetas.
• Textos variados sobre la alimentación saludable.
• Dibujos, imágenes.
• Tapa y contratapa que cubre el contenido del
recetario.
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PLANIFICAMOS PARA ESCRIBIR NUESTRO RECETARIO

• Lee nuevamente el propósito del día y responde

¿Qué escribiremos? ¿A quiénes estará ¿Qué necesitaremos?

dirigido?

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............................................ ............................................ ............................................
............................................ ............................................ ............................................
............................................ ............................................ ............................................

Escribimos lo que planificamos:

PRIMER PASO
• Lo primero que vamos a hacer son las tapas del recetario
• Elegimos algún papel de regalo, o de colores para forrar la tapa y
contratapa.
• Colocamos el título Ejemplo: “Recetario de alimentos nutritivos”
• Sujetamos la tapa y contratapa utilizando un perforador haz dos agujeros a
la parte superior de las tapas,
• Puedes unirlo con cinta, soguilla u otro material

Contratapa Tapa

Organizamos las producciones.

SEGUNDO PASO:

• Organizar todos los productos según el área y la fecha

• Características de una dieta saludable. (Ciencia y Tecnología).

• Texto y dibujos de una dieta saludable (Ciencia y Tecnología).
• Problemas de compra y venta de alimentos nutritivos (Matemática)
• Lista de precios de una dieta saludable (Matemática).
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• Hábitos de alimentación saludable (Personal Social)

• Propuesta de refrigerio nutritivo (Personal Social)
• Receta con alimentos nutritivos de la comunidad. (Comunicación)

TERCER PASO:

Colocar la tapa y contratapa y sujetarlo bien las hojas del álbum, pueden
perforarlo, coserlo, engomarlo, etc.

alimentos nutritivos y no
nutritivos

“Recetario de
alimentos
TEXTO
nutritivos””

MIS NOMBRES Y APELLIDOS

Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes

• Revisa tu recetario con la siguiente lista de cotejo

MI RECETARIO SI NO
Tiene una tapa y contratapa.
Tiene título y nombre del propietario.
Tiene las producciones, acompañadas de dibujos e imágenes.
Los textos están escritos con claridad.
En los textos escritos hiciste uso de la letra mayúscula y el punto
final.

• Escribe la versión final de tu texto teniendo en cuenta lo que debes mejorar

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Desarrollen el cuaderno de autoaprendizaje

Niños y niñas del 2° grado

Niños y niñas del 1° grado
Ubica y desarrolla desde la pagina
Ubica y desarrolla desde la 95 al 97.
pagina 96 al 98.

Diviértete con las letras móviles

• Recorta las letras móviles, forma los nombres de las imágenes y pégalos en
los cuadraditos. En caso no cuentes con letras móviles puedes escribir.

PE CA

Á O

T
Lee en voz alta cada palabra ¿conque letra empieza y con qué termina?
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PERTENECE A

GRADO Y SECCIÓN