ÁREA DE

PERSONAL SOCIAL
2DO
¿Cómo la basura contamina el ambiente? GRADO

Lunes 29 de agosto del 2022

Convive y participa democráticamente.
Propósito Criterios de evaluación
Reflexionarás, junto a tu familia, sobre - Identificar cuándo la “basura” contamina el ambiente.
la importancia de cuidar el ambiente - Proponer acciones para cuidar el ambiente desde la casa.
desde casa para vivir mejor.
¡ES HORA DE INICIAR CON NUESTRA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE!
Observa las siguientes fotografías y piensa en que sucede.
- ¿Qué observas en los tachos?

- ¿Qué hacemos para eliminarlos?

- ¿Quién se los lleva?

 ¿Quiénes crees que dejaron las calles llenas de basura?

2- Observan atentamente las imágenes y comentan.

- ¿Qué te llama la atención de las imágenes?

 - ¿Qué tienen en común? Marca

a Las calles b La basura c Las personas

- ¿Qué diferencia encuentras entre ellas? Completa con estas palabras

aire suelo agua

En la primera imagen se contamina el

En la segunda imagen se contamina el

En la tercera imagen se contamina el

- ¿Cómo llegó la basura a esos lugares? ¿Quién lo puso allí? Dibuja

- ¿Has visto o conoces lugares así en tu comunidad?

3. Lee la siguiente información:

¿SABÍAS QUE?

Los residuos son los objetos, los materiales o las sustancias

que quedan de lo que consumimos o usamos y que
eliminamos.
Cuando los desechamos todos juntos en un solo tacho, sin
clasificarlos (por ejemplo, cuando no separamos los
papeles, los restos de comida, las botellas, etc.), se
convierten en basura y contaminan el ambiente.
4- Escribe un título para cada imagen. Luego, responde las preguntas.

4.Ahora responde:
- ¿Todo lo que desechamos es basura?

- ¿Cuándo se convierte en basura?

-¿Por qué es importante cuidar el ambiente en que vivimos? Ordena

.
 5-Después de ver el video, responde las siguientes preguntas:
- ¿Cómo la acumulación de la basura afecta a la salud y el ambiente?

- ¿Qué podemos hacer para cuidar el ambiente? Dibuja y escribe

6-Escribe tu compromiso para cuidar el ambiente de tu hogar y de tu

comunidad
En mi hogar

En mi comunidad

6. Observa los dibujos que realizaste y responde:

 ¿Qué pasaría si mantienen mucho tiempo la basura en casa?

Mis aprendizajes Lo Lo estoy ¿Qué puedo hacer para mejorar mis

logré. intentando. aprendizajes?
- Identificar cuándo la “basura”
contamina el ambiente.
Proponer acciones para cuidar el
ambiente desde la casa.