ÁREA: Comunicación

TEMA: Entrevistamos a las familias para recoger información sobre

la riqueza y diversidad cultural de la región

Nuestras metas:
- Entrevistar a los miembros de tu familia para recoger información sobre
las tradiciones y costumbres que conocen y practican como parte de la
riqueza y diversidad cultural de su región.
-

¿Qué es una entrevista?

Una entrevista es una conversación para obtener

información acerca un tema o una persona (su
vida, su trabajo, etc.) mediante una serie de
preguntas. A la persona que hace las preguntas,
se llama entrevistador; y a la persona, que las
responde se le dice entrevistado.
➢ Lee con atención el texto. “Gastronomía peruana: conoce a la reina de
los picarones”.

Experta en gastronomía peruana hace sus picarones con quinua y plátano, en

Independencia
Responde a las siguientes preguntas:
- ¿Quién es la persona entrevistada?
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- ¿Quién es el entrevistador?
___________________________________________________________
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- ¿Qué información sobre la entrevistada se presenta al inicio del texto?
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- ¿Qué puedes conocer acerca de Melissa Pilco desde la primera
pregunta que la entrevistadora le formula?
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-Regresa al texto y ubica las partes de la entrevista leída.
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 Observa con atención los globos y elige qué aspecto de la riqueza y
diversidad de tu región te gustaría abordar durante la entrevista y
anótala en tu cuaderno.

➢ Según el aspecto que elijas, organiza tus ideas para realizar la entrevista a
los miembros de tu familia. Escríbelas en tu cuaderno o en una hoja de
reúso. Por ejemplo:
 •

¡Vamos tú puedes!
Toma estos aspectos antes de Entrevistar
• Saluda y explica el propósito de la entrevista: recoger
información sobre las tradiciones y costumbres que
conoce y práctica tu familia como parte de la riqueza y
diversidad cultural de su región.
• Recuérdales que tú iniciarás la entrevista dando tu
nombre y presentando a la persona entrevistada, así
como el tema de la entrevista. • Formula con claridad las preguntas que
preparaste para ese momento.
• Graba o anota en tu cuaderno o en una hoja de reúso la información más
importante de la entrevista.
• Si tienes dudas o las respuestas son breves, amplía el diálogo utilizando
repreguntas.
• Al terminar la entrevista, agradece a tu mamá, tu papá o al otro integrante de
tu familia por la información brindada.
• Lee las anotaciones o escucha la información que recogiste durante la
entrevista sobre el tema elegido. Luego, organiza la información en tu
cuaderno o en la hoja de reúso en la que estás trabajando. Por ejemplo: