PLANES DE MEJORAMIENTO

DOCENTE: Lesdy Yucelly Marín Rodríguez GRADO: 1°

SEMANA DE PLAN DE MEJORAMIENTO Y REFUERZO

Área: MATEMÁTICAS Tema: NÚMEROS RONAMOS DE I A C, Guía #:

MULTIPLICACIÓN Y PROFBLEMAS DE
MULTIPLICACIÓN, HORAS DEL RELOJ,
Competencia: Expresa ideas y pensamientos con libertad y coherencia utilizando los signos,
símbolos gráficos, algoritmos y términos matemáticos, utilizando conocimientos básicos en la
interacción con su entorno, expresando opiniones y hechos de su cotidianidad.
Indicaciones: Las actividades enviadas son importantes para el refuerzo de los estudiantes ya que
es fundamental que no pierdan la costumbre de realizar las actividades académicas
correspondientes para su crecimiento cognitivo.

Celular: 312 684 1125

ACTIVIDAD 1
 NÚMEROS RONANOS

Con ayuda de mis padres realizo la actividad de los números romanos

ACTIVIDAD 2
MULTIPLICACIÓN Y PROBLEMAS DE MULTIPLICACIÓN
 PROBLEMAS DE MULTIPLICACIÓN

● En el acuario de Sandra hay 9 peces; en el Alonzo hay dos veces el número de peces que hay
en el acuario de Sandra. ¿Cuántos peces tiene el acuario de Alonso?

DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN RESPUESTA

● En un salón hay 2 filas de carpetas. Si cada fila tiene 8 carpeta, ¿cuántas carpetas hay en el
salón?

DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN RESPUESTA

● Antonio tiene 3 grupo de 10 canicas cada uno. ¿Cuántas canicas tiene Antonio?

DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN RESPUESTA

● Un jardinero de “El Olivar” gana por arreglar un pequeño jardín de 800 nuevos metros.
¿Cuánto le pagarían si arreglara 4 jardines?

DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN RESPUESTA

● José, el dueño de la pastelería “Mi Pan”, empaqueta pasteles. Si pone en cada caja 654
pasteles, ¿Cuántos pasteles empaquetará en 5 cajas?

DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN RESPUESTA

● Mi mamita echa gasolina al carro por un valor de 28 mil pesos el día lunes. Si gastara cada día
la misma cantidad, ¿Cuánto pagaría por el lunes, martes y miércoles?

DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN RESPUESTA

 ACTIVIDAD 3

LA HORA DEL RELOJ

 Nombre:
Medición Fecha: Curso:

Dibuja las manillas de cada reloj según la hora señalada.

5:00 3:00 7:00

10:00 2:00 9:00

11:00 6:00 1:00

4:00 8:00 12:00

 SEMANA DE PLAN DE MEJORAMIENTO Y REFUERZO

Área: LENGUAJE Tema: SUFIJOS Y PREFIJOS, MEDIOS DE Guía #:

COMUNICACIÓN, TIPOS DE TEXTOS
Competencia: Produzco textos orales que responden a distintos propósitos comunicativos,
comprendiendo el género textos que tienen diferentes formatos y finalidades de producción textual,
expresando idas propias y usando los matices de voz para alcanzar el propósito en diferentes
situaciones comunicativas.
Indicaciones: Las actividades enviadas son importantes para repaso de los estudiantes ya que es
fundamental que no pierdan la costumbre de realizar las actividades académicas correspondientes
para su crecimiento cognitivo.

Celular: 312 684 1125

Plan de refuerzo
del área de
 ACTIVIDAD 1

SUFIJOS Y PREFIJOS
 ¡Piensa cabecita, piensa!
PREFIJOS

. Escribe dos palabras utilizando cada uno de los prefijos.

. Marca con una (X) la palabra que no pertenece a cada grupo.

semicorchea ( ) ultraje ( )

semidiós ( ) ultratumba ( )

semicírculo ( ) ultravioleta ( )

semilla ( ) ultramundo ( )

presidiario ( ) hiposecreción ( )

presentir ( ) hipodérmico ( )

premeditar ( ) hipoteca ( )

prefabricado ( ) hipopótamo ( )
 SUFIJOS

I. Encuentra en la sopa de letras los adjetivos de los que proviene los siguientes
superlativos.

celebérrimo ..................................
paupérrimo ..................................
misérrimo ..................................
libérrimo ..................................
pulquérrimo ..................................
acérrimo ..................................

II. ABSTRACCIONES. Identifica los sufijos de las siguientes palabras y escribe la palabra de
la que provienen.

Valentía ..................................
limpieza ..................................
ganancia ..................................
creencia ..................................
suavidad ..................................
fanfarronería ..................................
bravura ..................................
esbeltez ..................................
intrepidez ..................................

III. Forma palabras a partir de los siguientes prefijos y raíces. Añade sufijos cuando te
parezcan conveniente.

alfabet
 ACTIVIDAD 2

MEDIOS DE COMUNICACIÓN
• Con diferentes colores, une el dibujo con la utilidad del medio de
comunicación.

• Te informa sobre las noticias de

manera escrita.

• Lo usas para informarte y entretenerte

por medio de sonidos.

• La usas para comunicarte de

manera escrita.

• Lo usas para entretenerte e informarte

a través de imágenes y sonidos.

• Lo usas para conversar con las

personas que están muy lejos.

• Lo usas para comunicarte con todo el

mundo a través del internet.
 ACTIVIDAD 3

TIPOS DE TEXTOS
De acuerdo con el texto anterior completar lo que indica la guía:
 SEMANA DE PLAN DE MEJORAMIENTO Y REFUERZO

Área: CIENCIAS Tema: PRINCIPALES ÓRGANOS DEL CUERPO, Guía #:

NATURALES LAS CÉLULAS ANIMAL Y VEGETAL,
FUENTES DE ENERGÍA
Competencia: Identifica las partes y los órganos del cuerpo humano y realiza acciones en su
entorno para mantener la salud e higiene corporal, estableciendo diferencias entre ellas dando
como experiencias y exploración de la naturaleza y la sociedad como una de las fuentes de
comunicación
Indicaciones: Las actividades enviadas son importantes para repaso de los estudiantes ya que es
fundamental que no pierdan la costumbre de realizar las actividades académicas correspondientes
para su crecimiento cognitivo.

Celular: 312 684 1125

Plan de refuerzo
del área de
 ACTIVIDAD 1
• Escribir el nombre del órgano y escribir su función:

• Une cada órgano interno con su función

• Escribe los órganos del cuerpo en cada cuadro, según corresponda.
 ACTIVIDAD 2

LAS CÉLULAS ANIMAL Y VEGETAL

• Escribir las partes de la célula en los recuadros, según corresponda.
• Escribir las partes de la célula en los recuadros, según corresponda
 ACTIVIDAD 3

LAS FUENTES DE ENERGÍA

 SEMANA DE PLAN DE MEJORAMIENTO Y REFUERZO

Área: CIENCIAS Tema: MEDIOS DE TRANSPORTE, Guía #:

SOCIALES DESCUBRIMIENTO DE COLOMBIA,
DEPARTAMENTOS, LIMITES,
MUNUNICIPIOS DE COLOMBIA;
SÍMBOLOS PATRIOS.
Competencia: Comprendo la importancia que tienen los símbolos patrios para Colombia,
identificando los sucesos más importantes de su historia, reconociendo cuáles son nuestras raíces,
en donde estamos ubicados y cuáles son los límites que lo componen
Indicaciones: Las actividades enviadas son importantes para repaso de los estudiantes ya que es
fundamental que no pierdan la costumbre de realizar las actividades académicas correspondientes
para su crecimiento cognitivo.

Celular: 312 684 1125

Plan de refuerzo
del área de
 ACTIVIDAD 1

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

 ACTIVIDAD 2

HISTORIA DE COLMBIA- DESCUBRIMIENTO DE COLOMBIA

 ACTIVIDAD 3

DEPARTAMENTOS, LIMITES, CAPITALES Y MUNICIPIOS DE COLOMBIA

• Ubica los limites en el mapa:

• Ubica los departamentos en el mapa:
• Escribir las capitales:
 ACTIVIDAD 4

SÍMBOLOS PATRIOS DE COLOMBIA