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PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA POSGRADOS


ESPECIALIZACIÓN EN SISTEMAS GERENCIALES DE INGENIERÍA
GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

PRESENTADO A

VIRGILIO AEDO JARAMILLO

PRESENTADO POR

JESÚS DANIEL PACHECO VARGAS

INGENIERO MECATRÓNICO

VALLE DEL CAUCA


CALI – 2021
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En el pasar de los tiempos, como en la vida, nos encontramos con infinidad de


conexiones entre sujetos, con objetivos determinantes a la hora de situaciones
reales, fácticas o paradigmas que en el transcurso de nuestras vidas llegamos a
presentar directa o indirectamente. En efecto, el avance de muchos científicos,
sociólogos, maestros y profesionales en la actualidad está dedicado al estudio de
las habilidades humanas como una nueva idea para diseñar teorías y/o juegos
como herramientas de aprendizaje en la toma de decisiones para el desarrollo,
innovación y fortalecimiento en los ámbitos sociales, económico y político, los
cuales los seres humanos tienen esa capacidad de competencia y objetivos a
desarrollar, y saber que de ello también se puede generar un análisis de las
consecuencias como resultado de las mismas. Frente al desarrollo del juego gane
lo máximo que pueda evidencie factores de un trabajo individual por parte de los
equipos desde el inicio, el cual varios no tomaron la decisión en empezar ganado
en grupo si no que tomaron decisiones a su conveniencia las cuales al final se
llegó a tener un resultado muy contradictorio a lo que juego pretendía ser.
Es aquí donde converge la iniciativa de crear, capacitar y formar desde un
ambiente laboral agrupando el trabajo en equipo. Teniendo en cuenta lo anterior,
se determina que para poder obtener un buen equipo de alto desempeño los
líderes deben tener cualidades que faciliten este proceso, por ejemplo, un líder
debe inspirar seguridad y fortaleza para el grupo para que se pueda dirimir
cualquier situación u objetivo a desarrollarse o planificarse.
La organización del trabajo a través de equipos genera la exigencia de una mayor
implicación de sus miembros en la planificación, ejecución y control de las
actividades a realizar, lo que genera las condiciones necesarias para que se
produzca un incremento en los niveles de compromiso del individuo con su labor,
con el propio equipo como se realizó en el desarrollo de la actividad en clase.
Para tener presente, cuando se trabaja en equipo los integrantes son una pieza
fundamental lo que genera en ellos una satisfacción laboral, es lo mejor que le
puede pasar al ser humano dentro de su respectivo rol, y eso se da cuando el
trabajo se forja dentro de un equipo unido, ya que al crear un trabajo en equipo
competente se logra satisfacción personal y una mayor productividad. El trabajo
en equipo constituye una fórmula de dirección y organización del trabajo que
permite seleccionar los mejores talentos, conocimientos y experiencias de las
personas, lo que conlleva a que genere con eficacia y eficiencia el cumplimiento,
al mismo tiempo crea un ambiente en el que sus integrantes se encuentran
motivados y satisfechos con el desempeño de su trabajo.
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Por último, vemos como esta clase de juegos nos lleva a un punto clave en
trabajar en equipo, dentro de nuestro ámbito social, el trabajo colaborativo es
fundamental, para el cumplimiento matriz de las empresas o compañías, ya que es
necesaria la participación activa y propositiva de cada uno de los miembros de los
grupos. Por otra parte, el aprendizaje que me dejo esta actividad fue que las
diferentes circunstancias de la vida los mejores resultados son aquellos donde
siempre se piense en comunidad, lo que se conoce como trabajo en equipo. La
importancia de generar una comunicación asertiva con los líderes en los 4 grupos
con el fin de que todos ganemos y al final el resultado no se contradictorio o
negativo con el objetivo del juego. De igual modo, aprendí a interpretar los
resultados de mis compañeros donde noté la importancia de la primera decisión
que se tomó ya que de allí surge la base para las demás decisiones posteriores
que se tomen en el desarrollo del juego, he comprendido que, si en un futuro nos
vamos a encargar de formar personas, tenemos que cambiar esa forma de pensar
que surge de nosotros automáticamente, casi por instinto. Si se supone que
hemos aprendido que por separado no se llega tan lejos como en grupo, se tiene
que notar en nuestra metodología, formalizar el hecho de trabajo en grupo como
una verdad indudable y aceptable socialmente, conseguir que quede arraigada en
nuestras vidas como una necesidad más.

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