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1.- CARATULA:
EQUIPO?
CICLO: I
PARTICIPANTES:
2.- INDICE
4- TESIS:................................................................................................................................................... 3
TITULO I................................................................................................................................................ 5
CAPITULO I ...................................................................................................................................... 5
CAPITULO II..................................................................................................................................... 7
TITULO II .............................................................................................................................................. 8
CAPITULO I ...................................................................................................................................... 8
CAPITULO II..................................................................................................................................... 9
CAPITULO I .................................................................................................................................... 10
CAPITULO II................................................................................................................................... 11
3.- INTRODUCCIÓN:
del trabajo en equipo en el siglo XXI, destacando sus beneficios, para lograr un trabajo
en equipo efectivo.
beneficios, así como algunas estrategias para fomentar un trabajo en equipo efectivo.
4- TESIS:
Trabajo en equipo, las grandes ventajas y beneficios desde inicios del siglo XXI, porque
VYGOTSKY, Lev Semiónovich, afirma dos cabezas piensan mejor que una ya sea en
5.- ARGUMENTOS:
- En segundo lugar, el trabajo en equipo permite una distribución eficiente de las tareas
y responsabilidades. Los miembros del equipo pueden dividir el trabajo de acuerdo con
sus habilidades y capacidades, lo que reduce la carga de trabajo individual y mejora la
eficiencia en la realización de las tareas. Esto también fomenta un ambiente de apoyo
mutuo, en el que los miembros del equipo se ayudan entre sí y comparten la
responsabilidad del éxito del proyecto.
TITULO I
ARGUMENTO I
ASPECTO PROFESIONAL
CAPITULO I
BENEFICIOS
rendimiento, actitudes y lealtad del grupo de trabajo. Se trata de una cooperación entre
mercado laboral y es una de las características más demandadas por las empresas. El
responsabilidades entre los miembros del equipo, lo cual puede resultar en una mayor
eficiencia y productividad. Los equipos bien coordinados y con roles claros pueden
el trabajo individual.
colaborativo.
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miembros del equipo trabajan juntos hacia un objetivo común, se fortalece el sentido de
organización.
contar con diferentes perspectivas y habilidades, los equipos pueden evaluar diversas
CAPITULO II
ESTRATEGIAS
para concientizar de que esta es la mejor herramienta para acabar con los conflictos
TITULO II
ARGUMENTO II
CAPITULO I
ASPECTO EDUCATIVO
educativa
aprendizaje que busca que los estudiantes desarrollen actividades concretas en grupo
y de forma cooperativa.
CAPITULO II
ESTRATEGIAS
interacción con otras personas y la ayuda continua y permanente entre ellas; el aporte
debate sobre las mismas entre las personas; la resolución conjunta de los problemas
TITULO III
ARGUMENTO III
CAPITULO I
ASPECTO SOCIAL
la Psicología este tipo de trabajo es esencial, pues el cuidado es una labor de grupo y
de la coordinación entre sus miembros depende la calidad del mismo. Es por esto que
del proceso del grupo. Estos constituyen los componentes esenciales del trabajo
compartir la carga de trabajo y reducir la carga individual de cada miembro del equipo,
CAPITULO II
ESTRATEGIAS
-Impulsar la comunicación
-Olvidar el individualismo
6.- CONCLUSIONES
Que el trabajo en equipo recalca un valor muy grande como es la igualdad, ya que
7.- BIBLIOGRAFIA
190.
Educativa 2009; 29-38(3). [En línea] [fecha de acceso: 20 de diciembre de 2012]. URL
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2007; (4):111-124.
http://giac.upc.es/pag/giac_cas/giac_como_es.htm
www.dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2232561.pdf
Medicina Interna. Med Int Mex 2007; 23(5):376-8. [En línea] [fecha de acceso: 20 de
download/med%20interna/septiembre-octubre%202007/Med%20Int-376-8.pdf