INSTITUCIÓN EDUCATIVA VISTA HERMOSA Código

PGA-01

PROCESO: Versión 1
GESTIÓN ACADEMICA Vigencia desde 10 DE ABRIL /2021
Procedimiento:
ACTIVIDADES ACADEMICAS Y DE EVALUACIÓN

ESTUDIANTE: Guía: 2
PROFESOR: MARTA MONTERO NIEBLES Grado: 11° A, B, C
ASIGNATURA: Filosofía Fecha: 10 DE ABRIL 2021
TEMA: AXIOLOGIA, SOCIOLOGIA TEOLOGIA Y ESTETICA

competencia: - valora la importancia de la axiología, la sociología y la estética como parte fundamental de la vida del ser humano y su gran
incidencia en la sociedad.
- Reconoce y valora las respuestas dadas desde la filosofía a los distintos problemas y cuestionamientos científicos
artísticos, existenciales, religiosos, sociológicos, etc.
-

ORIENTACIONES GENERALES
1. La actividad debe ser desarrollada por el estudiante.
2.Leer atentamente las instrucciones que están en la guía-
3. Para el caso de estudiantes sin conectividad, debe entregar las guías de forma física en la Institución
4. Al enviar los trabajos deben diligenciar el encabezado de esta guía.
5. Debe tener en cuenta, antes de enviar la evidencia que esta sea clara, para evitar dificultades en la revisión y escritas a lapicero. Se va
tener en cuenta para la calificación del período.
6. entregar las actividades en la fecha estipulada, Se va tener en cuenta para la calificación del período.
7. Actividades que sean fiel copia del original queda anulada y la nota del período es bajo.
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RUBRICA
DESCRIPCIÒN PORCENTAJE
Asistencia 10%
Entrega oportuna de actividades en las fechas establecidas 30%
Presentación, contenidos y desarrollo de las actividades propuestas 30%
Participación activa 20%
Cumplimiento de las normas propuestas para las clases virtuales y manual de convivencia. 10%
Total 100%
SEGUNDA PARTE DE LA GÚIA #2 DE FILOSOFIA

1. AMBITO DE LA ESTETICA

a. Define los términos de estética, arte. Ética y cultura; qué relación hay entre sí.

es la rama de la filosofía que tiene por objeto el estudio de la esencia y la

Estética:
percepción de la belleza como aproximación al arte.
Arte: una forma de expresión que tiene el ser humano para comunicar sentimientos,
ideas o historias.
Ética: Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el
comportamiento humano.

Cultura: Conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al

desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.
La relación que tienen es que todas se refieren a la ética de una persona, ya ahí serian
varios conceptos.

b. ELABORA UN MINI COLASH juntando obras de las épocas: mundo antiguo, renacimiento. Y Modernidad

c. Busque las imágenes de los cuadros “el nacimiento de Venus” de Botticelli, recorto y pego; luego lo comparo con
el paisaje de Turner y escribo tres diferencias en el estilo de la pintura y por qué se da esta diferencia.

d. Creatividad: Los mándalas son dibujos circulares compuestos por formas geométricas que se utilizan en el
hindobudismo como soporte de la meditación. Un mándala, rueda o círculo en sánscrito, es una imagen con un
centro y con una simetría organizada habitualmente en 4 ejes, los 4 puntos cardinales, aunque pueden ser 2, 3,...
Aplique color al mándala de la muestra expresando su creatividad. Interprete el concepto de belleza en la filosofía
de Platón y relaciónelo con el arte:

Pinte esta mándala eligiendo el significado para cada color, elabore un cuadro de convenciones y de significado
también a las formas, escriba el mensaje que quieres trasmitir

COLOR SIGNIFICADO MENSAJE

e. Identifica las caracteristicas de la experiencia estetica

f. Ilustra las anteriores pinturas y que significado tiene para su autor y para ti

 Saturno devorando a su hijo, de Francisco de Coya

 Sueño de una tarde dominical en la Alameda Central, mural realizado por Diego Rivera en 1947
R/=  división entre clases y las luchas campesinas, una causa cercana al
corazón de Rivera.
 Tiempo Otoñal Irazema Ríos – Rostro de Mujer – Flores y Mariposa
 “EL GRITO” del pintor Edward Munch.
R/=Significa= representar al hombre moderno en una situación
de desesperación.
Tiene un buen significado ya que todo el peso (responsabilidad) para esos
tiempos era solo del hombre
 Hombre de Vitrubio - Leonardo da Vinci, 1487
R/=  la Tierra y el Paraíso respectivamente, y ubicó al hombre en el centro".
Y pafra mi seria seia que el hombre es perfecto y es el centro de todo
 Obra: La mona lisa o La Gioconda Autor: Leonardo Da Vinci
R/= muestra el dominio de los sentimientos, cosa que normalmente no se
atribuía a una mujer en aquel entonces.y para mi seria que ya aquella mujer
tenia un poco mas de libertad de expresión que era lo que no tenían las
mujeres

2. ÁMBITO; LA AXIOLOGIA
 a. Define los siguientes términos: Axiología, valores, moral, ética, paradigma y alienación.
R/= Axiología= filosofía de los valores o filosofía axiológica es la rama de la filosofía
que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos.
La moral es el conjunto de costumbres y normas que se consideran "buenas" para
dirigir o juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad.
ETICA= La ética, o filosofía moral, es la rama de la filosofía que estudia la
conducta humana, lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, la moral, el
buen vivir, la virtud, la felicidad y el deber. 
PARADIGMA= Los paradigmas son modelos a seguir, es decir conceptos,
personas, ideas, comportamientos, etc que ejercen de ejemplo en la sociedad.
ALINEACION=  se denomina el proceso mediante el cual un individuo se
convierte en alguien ajeno a sí mismo, que se extraña, que ha perdido el
control sobre sí. 
b. Dentro de la sociedad; ¿qué factores limita la acción autónoma del ser humano?
c. “Axiología de la sociedad contemporáneas”. Describe cómo se vive actualmente.
d. Define que son los vicios y las virtudes desde la perspectiva de la Filosofía
R/= Virtudes y vicios hacen referencia por lo tanto a la forma habitual de
comportamiento, por lo que Aristóteles define la virtud ética como un hábito, el
hábito de decidir bien y conforme a una regla, la de la elección del término
medio óptimo entre dos extremos.
e. “El ser humano como sujeto moral” ¿Qué es el hombre? ¿De dónde viene? ¿A dónde va?

R/=el
hombre considerado como individuo es una unidad indivisible ,
dotada de alma y espíritu cuya mente funciona de manera racional:
tiene conciencia de si mismo , capacidad para reflexionar sobre su
propia existencia , sobre su pasado , su presente y sobre aquello que
proyecta en su futuro.
a aparición del hombre no es tan antigua si se le compara con la
tierra . Los científicos creían ya en épocas modernas que el hombre ya
había surgido hace unos seis mil años
"¿a dónde va el hombre?" se refiere a la humanidad en su conjunto .El
que además de las cuestiones que atañen a individuos o sociedades ,
existe también un problema que afecta a la humanidad en general

f. Investiga cuáles son las virtudes más importantes según Platón

R/=  cardinales: prudencia, fortaleza, moderación (o templanza) y justicia.
g. Investiga las diferencias que existen entre Ética, Moral y Moralidad,
h. ¿Cuáles son los elementos que integra la estructura de un acto moral?.
R/= motivo, fin, medios, resultados y consecuencias objetivas.
i. investiga y anota sobre la línea cuales son las diferencias que existe entre los problemas éticos y los
problemas morales.
j. . Menciona los valores que debemos impulsar los colombianos en la época actual y explica por qué razón}
R/=El primer valor que debemos impulsar los colombianos para salir adelante es el respeto ya que con
este valor que es el mas fundamental se alcanza cualquier cosa.
k. Define que son los vicios y las virtudes desde la perspectiva de la Filosofía.
R/= Virtudes y vicios hacen referencia por lo tanto a la forma habitual de
comportamiento, por lo que Aristóteles define la virtud ética como un hábito, el
 hábito de decidir bien y conforme a una regla, la de la elección del término
medio óptimo entre dos extremos.
l. Investiga que es la Bioética y ¿cuáles son las áreas en que se aplica?
R/= La Bioética se puede considerar como un campo de conocimientos, de
investigaciones y de prácticas con enfoques plurales multi, inter y
transdisciplinarios, en torno a los asuntos éticos suscitados por las aplicaciones
y los avances tecnocientíficos, entre ellos los de la biomedicina, en las
sociedades contemporáneas

3. Para la clase virtual debes haber desarrollado el punto f de la pregunta # 1, para explicar cada una de las
pinturas.

4. EVALUACIÓN.