PLANIFICACIÓN DI

FACULTAD/ESCUELA: NÚCLEO
FACES GUAYANA

COMPETENCIA GENERAL: Aplica con claridad conceptual los procesos metodológicos requeridos e
lametodología, se diseñen los proyectos, se formule adecuadamente el problema, se construya el

COMPETENCIA ESPECÍFICA NRO 1 : Describe los aspectos generales del conocimiento al fin de ca

CRITERIOS CONTENIDO
(DESEMPEÑO ESPERADO:
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES O (TEMAS RELACIONADOS)
DESTREZAS)

Conocer con claridad en la

practica profesional lo que es
Investigación del significado de
investigación y conocimiento,
conocimiento, naturaleza, origen,
sus tipos,. Ciencia y su
tipos de conocimiento,
clasificación para su
aplicabilidad.

Conocer las pautas

Ciencia y su clasificación
metodologica. UGMA para
presentar los trabajos de
investigación a través de las
asesorías permanentes
Recopilar información para
seleccionar el objeto de
estudio.
 PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS PARA EDUCACIÓ
UNIDAD CURRICULAR
Seminario

ual los procesos metodológicos requeridos en la investigación de temas específicos de la práctica profesiona
decuadamente el problema, se construya el marco teórico y se cumpla con rigor metodológico la investigació

ctos generales del conocimiento al fin de caracterizarlo e identificar los distintos tipos de conocimiento pa

RECURSOS DIDACTICOS, ACTIVIDADES Y MEDIOS DE INTERACCIÓN

(GUÍAS INSTRUCCIONALES, REFERENCIAS WEB,

ENLACES DE CLASES, LINK O PAGINAS A
DISPOSICIÓN DEL ESTUDIANTE)
Elaboración de pautas a seguir, manejo de
material bibliográfico Y/o electrónico.
Biliografia : Fidias Arias. Proyecto de
Investigación. Introducción a la
metodologia cientifico. Alexis Perez. Guía
Metodologica para antes proyectos de
investigación.
Material preparado por el Docente se
presentara en la clase virtual
( DE COMUNICACIONES SINCRÓNICAS Y ASINCRÓNICAS)
Asincrónica: 1. Socialización de la información de
acuerdo al cronograma y plan de evaluación por el
aula virtual. 2. Publicación del material(Classrom)
Instruccional y revisión de las tareas en la aula
virtual (classrom) 3.Publicación del material de
trabajos. Correo Electronico.
Sincrónica: 1. Discusiones socializadas por Whatsapp .
Intercambio y atención personalizada mediante el
uso del telefono , Whatsapp, chat, para aclarar
dudas. Conversación cara a cara

Micro clase por Whatsapp por parte del

Docente . Atencion personalizada por
telefono por whatsapp
ARA EDUCACIÓN A DISTANCIA (E.A.D)
DOCENTE: LAPSO ACADÉMICO
SOC. OMAIRA FLORES I-2021

a práctica profesional, de tal manera que cumpla con las normas básicas de
ológico la investigación

de conocimiento para su aplicación asertiva enel desempeño profesional.

EVALUACIÓN
FECHA DE PRESENTACIÓN
EVIDENCIAS A EVALUAR VALOR EN PUNTOS
DE EVIDENCIAS

Revisión Escrita digitalizado de

investigación científica. Caracteristicas .
15,00
Conocimiento delproceso de investigación.
Selección del objeto de estudio

Exposición 5 minuto, del objeto de

estudio. Selección del estudiante del grupo
de trabajo.

4/9/2021

2 semana
 PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA POR
FACULTAD/ESCUELA: NÚCLEO
FACES GUAYANA
COMPETENCIA GENERAL: Aplica con claridad conceptual los procesos metodológicos requeridos e
cumpla con las normas básicas de lametodología, se diseñen los proyectos, se formule adecuadam
la investigación

COMPETENCIA ESPECÍFICA NRO 2: Elegir un tema de su área de conocimiento para esbozar las f

CRITERIOS CONTENIDO

(TEMAS RELACIONADOS)
(DESEMPEÑO ESPERADO: CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES O DESTREZAS)

Conocer con claridad en

la practica profesional lo
Definición de conceptos y nociones básicas: de la que es investigación y
investigación Cientifica. Características. conocimiento, sus tipos,.
Ciencia y su clasificación
para su aplicabilidad.

Conocer las pautas

metodologica. UGMA
Conocer el proceso de investigación, sus fases
para presentar los
previas ala investigación: Selección del Tema.
trabajos de investigación
Objeto de estudio.
a través de las asesorías
permanentes

Recopilar información
para seleccionar el
objeto de estudio.
ANIFICACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS PARA EDUCACIÓN A DISTANCIA (E.
UNIDAD CURRICULAR
Seminario
s procesos metodológicos requeridos en la investigación de temas específicos de la práctica profesional, de t
n los proyectos, se formule adecuadamente el problema, se construya el marco teórico y se cumpla con rigo
rea de conocimiento para esbozar las fases previas de su futuro proyecto de investigación.
RECURSOS
DIDACTICOS,
(GUÍAS INSTRUCCIONALES,
REFERENCIAS WEB,
ENLACES DE CLASES, LINK O
PAGINAS A DISPOSICIÓN
DEL ESTUDIANTE)
Elaboración de pautas a
seguir, manejo de
material bibliográfico
Y/o electrónico.
Biliografia : Fidias Arias.
Proyecto de
Investigación.
Introducción a la
metodologia cientifico.
Alexis Perez. Guía
Metodologica para
antes proyectos de
investigación.
Material preparado por
el Docente se
presentara en la clase
virtual
Micro clase por
Whatsapp por parte del
Docente . Atencion
personalizada por
telefono por whatsapp
DOCENTE:
SOC. OMAIRA FLORES
ACTIVIDADES Y MEDIOS
DE INTERACCIÓN EVALUACIÓN
( DE COMUNICACIONES
SINCRÓNICAS Y EVIDENCIAS A EVALUAR
ASINCRÓNICAS)
Asincrónica: 1.
Socialización de la
información de acuerdo
Revisión Escrita
al cronograma y plan de
digitalizado de
evaluación por el aula
investigación científica.
virtual. 2. Publicación
Caracteristicas .
del material(Classrom)
Conocimiento
Instruccional y revisión
delproceso de
de las tareas en la aula
investigación. Selección
virtual (classrom) 3.
del objeto de estudio
Publicación del material
de trabajos. Correo
Electronico.
Sincrónica: 1.
Discusiones socializadas
por Whatsapp .
Intercambio y atención
personalizada mediante
el uso del telefono ,
Whatsapp, chat, para
aclarar dudas.
Conversación cara a cara
 EDUCACIÓN A DISTANCIA (E.A.D)
LAPSO ACADÉMICO
I-2021
pecíficos de la práctica profesional, de tal manera que
a el marco teórico y se cumpla con rigor metodológico

yecto de investigación.

EVALUACIÓN

FECHA DE PRESENTACIÓN
VALOR EN PUNTOS
DE EVIDENCIAS

15,00

4/16/2021
Micro clase por
Whatsapp por parte del
Docente . Atencion
personalizada por
telefono por whatsapp
2 semana