UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

AREQUIPA

FACULTAD: ARQUITECTURA E INGENIERIAS CIVIL Y DEL AMBIENTE

DEPARTAMENTO ACADÉMICO: ARQUITECTURA INGENIERIA CIVIL Y DEL AMBIENTE
ESCUELA PROFESIONAL: ARQUITECTURA

SÍLABO DE ASIGNATURA

1. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
El desarrollo de
Nombre de la asignatura: PROPEDEUTICA PARA LA INVESTIGACION las actividades
académicas se
Plan de estudio: 41202104 Código de la asignatura: 4101214 distribuye en tres
fases.
Semestre académico en que se desarrolla: 1 Cada semestre
académico
comprende
dieciocho
HORAS SEMANALES HORAS SEMESTRALES semanas.
(Resolución N°
CRÉDITOS 6199-CU-2016)
Horas Práctica de Jefe de Horas Horas Horas Horas
Teóricas Aula Prácticas Virtuales Teóricas Prácticas Virtuales

3 3 0 0 0 54 0 0

Equivalencias

Código Nombre

Pre-Requisitos

Código Nombre

2. SUMILLA
La asignatura PROPEDÉUTICA PARA LA INVESTIGACIÓN pertenece al Área de Estudios de Formación
Básica de la Escuela Profesional de Arquitectura. Es de carácter teórico y tiene el propósito de lograr que el
estudiante conozca conceptos básicos y herramientas para la investigación, iniciando así el desarrollo de su
capacidad de investigación, descubrimiento e inventiva a través del conocimiento y práctica de métodos,
técnicas y herramientas para la investigación.
La asignatura aborda los fundamentos de la investigación, la relación entre la investigación y el quehacer
arquitectónico, una introducción a las áreas de investigación de la Escuela Profesional de Arquitectura y el
manejo de técnicas y herramientas para la investigación.
El producto final será el diseño y sustento de un instrumento/ herramienta de investigación (ficha de
observación, cuestionario, entrevista, etc.) para una problemática propuesta; poniéndose en manifiesto los
aprendizajes adquiridos.

3. COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO

Es un profesional que se desempeña en un campo donde confluyen las artes, la tecnología y construcción,
que le permitirá diagnosticar campos de acción, detectando problemáticas, necesidades y oportunidades en
el habitar humano en sus diversas escalas.
4. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA

Conoce y comprende conceptos básicos sobre el conocimiento, la investigación científica, su proceso y

metodología
Reconoce la investigación como un proceso creativo y su relación con el quehacer arquitectónico. Así
mismo, aplica criterios básicos para búsqueda y gestión de la información.
Conoce las distintas modalidades para documentar una investigación; así mismo elabora un texto
académico y maneja técnicas / herramientas para la investigación.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Tipo Aprendizaje
Conoce y comprende conceptos básicos referentes al
Conocimiento
conocimiento, investigación científica y su metodología.
Primera Fase Organiza y sintetiza la información recibida sobre el conocimiento,
Desempeño
investigación científica y su metodología.
Producto Cuestionarios y Organizadores gráficos
Reconoce la investigación como un proceso creativo y su relación
con el quehacer arquitectónico. Así mismo, gestiona información
Conocimiento
para la investigación a partir de la búsqueda en bases de datos y
fuentes confiables.
Segunda Fase
Desarrollo de trabajo práctico y su respectiva exposición sobre la
Desempeño
Investigación en Arquitectura y Urbanismo.
Producto Informe de trabajo práctico (pares y/o equipo).
Conoce las distintas modalidades para documentar una
Conocimiento investigación e identifica técnicas / herramientas para llevar a cabo
un proceso de investigación.
Diseño y sustento de un instrumento / herramienta de
Tercera Fase Desempeño investigación (ficha de observación, cuestionario, entrevista, etc.)
para una problemática propuesta.
Elaboración de texto académico escrito de acuerdo a las normas
Desempeño
de estructuración y referencias bibliográficas (APA).
Producto Informes de trabajos prácticos (individuales y/o equipo).

6. CONTENIDOS
PRIMERA FASE
1. FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN
1.1. El conocimiento y la epistemología

1.2. La ciencia

1.3. La investigación científica, bases y características

1.4. Proceso básico de la Investigación y Métodos

1.5. Investigaciones cualitativas y cuantitativas

 SEGUNDA FASE
2. LA INVESTIGACIÓN EN ARQUITECTURA Y URBANISMO
2.1. La investigación como un proceso creativo

2.2. La investigación durante el estudio de la carrera de Arquitectura

2.3. La investigación en Arquitectura y Urbanismo: Áreas y Líneas de Investigación de la EPArq:

Vivienda; Sistemas y tecnologías constructivas; Patrimonio y culturalidad; Ciudad y territorio; Hábitat y
ambiente

3. GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN

3.1. Búsqueda en bases de datos y fuentes confiables para la investigación

TERCERA FASE
4. ELABORACIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS
4.1. Modalidades para documentar y reportar una investigación

4.2. Textos académicos como medios de difusión del conocimiento científico: Monografía, ensayos,
reseñas, reportes, tesis, tesina, artículo publicable.

4.3. El formato APA: Citas y bibliografía

5. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA LA INVESTIGACIÓN

5.1. Herramientas metodológicas e Instrumentos para la investigación: Lluvia de ideas, árbol de
problemas, fichas de observación, organizadores gráficos, cuestionario, entrevista, etc.

7. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS.

Nro Estrategia
1 Clase magistral
2 Conversatorios
3 Trabajo en equipo
Primera Fase 4 Lluvia de ideas
5 Mapas mentales conceptuales
6 Videos tutoriales
7 Aplicaciones Online (App)
1 Clase magistral
Segunda Fase 2 Conversatorios
3 Trabajo en equipo
 4 Lluvia de ideas
5 Mapas mentales conceptuales
Segunda Fase
6 Videos tutoriales
7 Aplicaciones Online (App)
1 Clase magistral
2 Conversatorios
3 Trabajo en equipo
Tercera Fase 4 Lluvia de ideas
5 Mapas mentales conceptuales
6 Videos tutoriales
7 Aplicaciones Online (App)

8. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (criterios de evaluación)

Tipo Evaluación Se califica con:

Evidencia del Cuestionarios
Conocimiento
Exámen escrito
Primera
Fase Evidencia del Informe de práctica Práctica calificada
Producto
Evidencia del Lista de cotejos
Desempeño
Evidencia del Cuestionarios
Conocimiento
Exámen escrito
Segunda
Fase Evidencia del Informe de práctica Práctica calificada
Producto
Evidencia del Lista de cotejos
Desempeño
Evidencia del Cuestionarios
Conocimiento
Exámen escrito
Tercera
Fase Evidencia del Informe de práctica Práctica calificada
Producto
Evidencia del Lista de cotejos
Desempeño

9. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

INVESTIGACIÓN FORMATIVA
 Denominación: Diseño de un Instrumento / Herramienta para la Investigación
Propósito: Que el estudiante conozca distintas técnicas e instrumentos para investigar; y diseñe un
instrumento / herramienta
Indicadores: Diseño de instrumento / Herramienta según la problemática indicada• Pertinencia del
instrumento / herramienta elegido • Creatividad e innovación. • Sustentación del instrumento /
Herramienta
Beneficiarios: Los estudiantes de la asignatura Propedéutica para la Investigación
Responsables: Docentes de la asignatura de Propedéutica para la Investigación
Cronograma: • Inicio de la actividad: Primera semana de la 3era Fase • Seguimientos
durante cada semana de la Tercera Fase • Fin de la Actividad: Última Clase de la Tercera
Fase
RESPONSABILIDAD UNIVERSITARIA

10. BIBLIOGRAFÍA
BEN ALTABEF, CLARA (2006) LA ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA Y LOS PROCESOS
DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EDICIONES DEL RECTORADO UNIVERSIDAD NACIONAL DE Básica
TUCUMAN>720.7.BENA.00
Lara, E (2013-08-01 00:00:00) Fundamentos de investigación un enfoque por competencias 2a
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ed. Alfaomega>9786077077848
Urbano, C,Yuni , J (2018-10-30 00:00:00) Técnicas para investigar Vol. 1 Editorial
Básica
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Urbano, C,Yuni , J (2018-10-30 00:00:00) Técnicas para investigar 2 Recursos metodológicos
Básica
para la preparación de proyectos de investigación Editorial Brujas>9789875915480
Hernández Sampieri, Roberto (2018) Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa,
Básica
cualitativa y mixta Digital Content>9781456260965
BOROBIO, LUIS (2004) EL QUEHACER DEL ARQUITECTO INVENCIÓN Y SENSATEZ CIE
Básica
INVERSIONES>720..BORO.00
VALDIVIA VILCHES, MARCO ALONSO
URDAY LUQUE, OMAR ANTONIO (2012) INVESTIGACIONES SOBRE ARQUITECTURA Básica
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA>720.7.VALD.00
SARQUIS, JORGE (2010) INVESTIGACIÓN Y CONOCIMIENTO FILOSOFÍA, ARTES Y
Básica
CIENCIAS. ARQUITECTURA, DISEÑO Y URBANISMO NOBUKO>711..SARQ.00
GONZALES REY, FERNANDO LUIS (2007) INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y
SUBJETIVIDAD. LOS PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DE LA INFORMACIÓN MCGRAW Básica
HILL>300.7.GONZ.00
HERNADEZ SAMPIERI, ROBERTO
FERNÁNDEZ COLLADO, CARLOS
Clásica
BAPTISTA LUCIO, PILAR (2010) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. 5TA. EDIC. INC.
CD ROM MC GRAW HILL>001.42.HERN.03

DOCENTES Y JEFES DE PRÁCTICA RESPONSABLES DE LA ASIGNATURA

Nombre y Apellidos Categoría Correo electrónico

IRURI RAMOS, CARLA PATRICIA Docente Contratado ciruri@ucsm.edu.pe