0 -11 Inicial 11-16 17-19 Desarrollo 20 Excelente

En desarrollo
Organización
El texto no presenta El texto presenta una El texto presenta una El texto presenta una
Determina estructuras una estructura adecuada organización de organización: organización
en el ensayo: del ensayo: introducción, desarrollo introducción, completa de estructura:
introducción, desarrollo pero las conclusiones desarrollo y conclusión introducción,
Introducción, cuerpo y ni son fuera de contexto, clarificadas, desarrollo y conclusión
conclusión. conclusión del no hay relación de hace el cierre adecuado claramente,
tema. No hay coherencia del ensayo. Existe hace el cierre adecuado
Posee: coherencia entre las entre ellas. relación coherente y del ensayo. Existe una
Claridad, coherencia, ideas. Repite algunas secuencial entre los relación coherente y
cohesión. Repite palabras y frases palabras y frases. párrafos. de los párrafos..
Utiliza algunos Formula la idea
sinónimos. principal
con propiedad.
Utiliza sinónimos.
Argumentación
Ninguno de los Alguno de los Los argumentos Presenta una excelente
Fundamenta las tesis argumentos no argumentos no relacionan el tema con introducción con
con sus argumentos. relaciona relaciona argumentos, cita la antecedentes y
el tema con la tesis y el tema con la tesis y fuente. relaciona las partes del
argumentos argumentos. . ensayo con la tesis
formulada, cita fuentes.

Lenguaje Utiliza un lenguaje Utiliza un lenguaje Utiliza un lenguaje Utiliza un lenguaje

Utiliza un lenguaje inapropiado, débil Inapropiado, Apropiado, coloquial y Culto, apropiado con el
apropiado y pertinente incoherente a veces. coherente al auditorio. auditorio.
al auditorio.

Sintaxis y Ortografía Muchos errores de El texto está con errores El texto está bastante El texto está
Utiliza estructuras concordancia sintáctica, de concordancia estructurado correctamente
gramaticales y de reglas ortográficas y sintáctica, reglas con concordancia estructurado
concordancia al armar de puntuación. ortográficas y de sintáctica, reglas con concordancia
los párrafos. Aplica las Repite palabras y puntuación. Repite ortográficas y de sintáctica, reglas
reglas ortográficas y de conectores en los algunos conectores. puntuación. Repite ortográficas y de
puntuación. párrafos. algún conector. puntuación.
Aplica conectores sin
Por cada 3 errores repetición.
ortográficos y de
repetición, restan un
punto.

UNIVERSIDAD ECOTEC
RÚBRICA DE ENSAYOS Y PONENCIAS ESCRITAS.
ESTUDIANTE: María Raquel Zurita Muñoz
Docente: María Isabel Morales R. M

TAREA: Escribir un Ensayo.

CALIFICACIÓN: 20/20
Investigue y escoja a uno de los siguientes oradores y escriba un ensayo de una
página, con cuatro párrafos.
Recuerde la estructura de la oratoria:

Introducción: Párrafo 1 (Puede ser algún dato biográfico o aspecto por el

cual sobresale el orador que usted seleccione)
Cuerpo: Párrafo 2: literal a, b; párrafo 3: literal c, d.
Conclusión: Párrafo final, número 4.

Oradores:

Barack Obama.
Marco Tulio Cicerón:
Mahatma Gandi
Jaime Roldós.
Nelson Mandela

Argumente:
a) alguna frase célebre del orador asignado.
b) clase de mensaje que expone.
c) características de su discurso.
d) estilo que utiliza, reacción de su público.

Recomendaciones:
Los párrafos son de cinco a seis líneas, deben tener cuatro hasta cinco conectores
cada uno.
No debe repetirse ninguna palabra. Utilice sinónimos, pronombres para
reemplazar palabras.
Revise la ortografía. Por cada 3 errores, restan un punto.
Cite la fuente de donde busca información. Puede revisar las normas APA 6. para
referencias.
Se adjunta Rúbrica.

MOHATMA GANDHI
Mohandas Karamchand Gandhi, renombrado como Mahatma Gandhi, fue un
activista y abogado indio de modo que fue distinguido por combatir por los
derechos de la población india desde entonces tuvo reconocimiento por ser un
activista ilustre por consiguiente obtuvo el puesto de ser una de las personalidades
más influyentes de la historia contemporánea por lo tanto Gandhi trató de
restaurar la sociedad india.

Cabe recalcar que se destacó una frase de él, la cual es: “La pobreza es la peor
forma de violencia” para extractar esta frase sumando lo anterior, para Gandhi la
pobreza también es una forma de esclavitud por parte de los poderosos porque no
da opciones para elegir decisiones e ir perfeccionando la propia calidad de vida al
mismo tiempo debemos admitir que esto no se va a enmendar con caridad, ni
menos con buen corazón, sino con cambio de la relación de poder.

Adicionalmente Gandhi siempre argumentaba sus discursos con eficacidad y

recalcando la paz que debía haber entre todos ciertamente podemos enfatizar que
se destacaba por ser un apasionado asimismo una persona valiente ya que tenía
una profunda fe en sí mismo por ello logró contagiar al pueblo indio un nuevo
sentido de la propia identidad, así como la importancia de la dignidad.

Para concluir, ante todo podemos concretar que el único mensaje que quería
transmitir este personaje era el de la no-violencia por otra parte lo excepcional en
él fue su elevado grado de cohesión no sólo en entre lo que decía incluso en lo
que hacía sino en el gran respeto por la vida de sus contrincantes a los que
ansiaba convencer, pero no vencer.

Bibliografía
Pontara, G. (s. f.). Gandhi: el político y su pensamiento. Open Edition.

https://journals.openedition.org/polis/11501

Defensor de los derechos humanos. (s. f.). Juventud por los derechos humanos.

http://es.youthforhumanrights.org/voices-for-human-rights/champions/mahatma-

gandhi.html