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ÁREA: DÍA: 10/06/2021

COMUNICACIÒN

Experiencia de aprendizaje “Cuidamos nuestra salud, promoviendo


prácticas saludables”.

Título: Planifico mi exposición sobre el


cuidado de la salud.
¡Hola a todas y todos!
PROPÒSITO
Hoy planificaremos nuestra exposición
.
sobre el cuidado de la
salud.

RECORDEMOS ¿Qué es el aseo? ,


respondiendo las preguntas.
Encierra tus
¿Qué debemos usar para estar aseados? respuestas.

¿Une con una línea la acción con los objetos que se necesitan para
asearse?

Cepillo y champú jabón


pasta dental

¿Entonces que será el aseo?


Asearnos
Beber para estar Tener
agua limpios y piojos.
sanos
EL RETO DE HOY
Con ayuda de un familiar planifica la presentación
de tu exposición sobre el cuidado de la salud.

SIGUE ESTOS
PASOS PLANIFICA ORGANIZA ENSAYA

Con ayuda de un familiar completa el cuadro de planificación.


RECUERDA:
Puedes realizarlo a
través de videos,
fotos, dibujos o
laminas ¿Para quièn harè
la exposiciòn
oral?

¿Para què harè la


PRÀCTICAS exposiciòn oral?
PARA EL
CUIDADO DE LA
SALUD? ¿Què recursos
utilizarè en mi
exposiciòn oral?

¿Còmo harè mi
exposiciòn oral?

¿Què nombre tiene


tu exposiciòn? ORGANIZA
tus ideas.
¿Còmo has obtenido
informaciòn sobre lo
que vas a exponer?

¿Sobre què pràcticas


para el cuidado de la
salud vas a exponer?
Recuerda tener en cuenta estas recomendaciones o consideraciones.
1

Preprara el espacio de tu exposiciòn.


2
Prepara los materiales para la exposion oral
(fotos, videos, làminas, etc.)
3
Escribe las ideas de tu tema en tarjetas para
que te ayuden durante tu exposiciòn.
4

Ensaña frente a un familiar.

APRENDEMOS CON LA SEÑORA


VIZCACHA.
Vuelve a cantar la canción con
tu familia, luego responde las
preguntas

Marca con un aspa (x) de quiénes se habla en la canción

Colorea ¿Quién golpeó al lobo?

Mamá de las ovejas Mamá de los chanchitos El lobo


¿Cuántas veces se repita la palabra LOBO?

1 3 2

UNO TRES DOS

Ordena las letras y forma las palabras de la canción.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré lo estoy Necesito


intentando ayuda
Revisa y
marca “x” si
cumpliste
los criterios.
Reconocí que significa el aseo.
Respondí las preguntas de la planificación.
Organice la información usando tarjetas, esquemas.
Identifique palabras que se repiten en la canción.

Envía tus evidencias.

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