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El documento presenta una tarea que pide completar una matriz sobre el enfoque histórico cultural. La matriz incluye seis aspectos de la concepción de la enseñanza como la concepción del estudiante, maestro, aprendizaje y metodología de enseñanza. Se pide tomar en cuenta estas concepciones y completar la matriz con información sobre las metas y objetivos de la educación. Además, se proporciona bibliografía sugerida para completar correctamente la tarea.
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Completa la siguiente matriz en documento Pdf o Word: tomando en
cuenta los siguientes aspectos Concepción de la Metas y objetivos Concepción de Concepción del Concepto del Metodología de la enseñanza. de la educación estudiante maestro aprendizaje enseñanza Instrucción Promover Es Es Es aquel que Creación formal en el constructor mediador precede al de zonas el desarrollo de su propio Empatía desarrollo, de desarrollo sociocultur conocimient Rol extrae el desarrollo de las al y o directivo aprendizaje y próximo funciones cognoscitiv Trabaja en Encargado el desarrollo con los psicológica o del grupo, de La enseñanza alumnos s alumno investigador promover adecuadament La superiores. La Activo, la ZDP e organizada motivació Zona de enseñanza creativo Fomenta puede n y las 5 desarrollo debe Internaliza los grupos conducir a etapas de próximo coordinarse lo que cooperativo crear zonas de Galperin con el aprende s desarrollo desarrollo próximo. del niño Hacer entender al estudiante la Zona de Desarrollo Próximo
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
“ENFOQUES PEDAGÓGICOS del Doctor Wilson Ríos” páginas 48.49 y 50
https://sites.google.com/site/cursosdeforum/el-enfoque-historico-cultural-y-metodos- participativos-del-aula LIBRO “Aportes del enfoque histórico cultural para la enseñanza”