Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil

Profesor tutor: Alicia Andrea Montoya Rey

Actividad Intermedia – Escenario 4: Mi compromiso

social

Nombre: Nayareth Diaz Canabal

Código del estudiante: 1042002459

El Banco Magdalena/Noviembre/2023
 MI COMPROMISO SOCIAL

I. Argumento desde la apropiación de contenidos y sentir

pedagógico
(De acuerdo con los contenidos estimados para esta actividad, responda en la
siguiente tabla para cada ítem sugerido. Recuerde que en el proyecto Educativo
del Programa se estima información precisa para que analice y relacione lo
solicitado; si toma párrafos exactos o parafrasea realice la debida citación y
referenciación según Normas APA).

1. Licenciatura en Pedagogía Infantil - UNAD

2. ¿Qué pretende la Misión: Esta enfocada en desarrollar
Licenciatura en Pedagogía expertos altamente componentes en el
Infantil de la UNAD a campo de la educación infantil, con el
través de su misión y propósito de brindar a los estudiantes las
visión? habilidades teóricas y practicas esenciales
para comprender y atender las
necesidades de los niños durante sus
primeros años de vida.
Visión: Tiende a estar dirigida hacia la
consecuencia de la excelencia en la
preparación de profesionales que guíen
procesos educativos de alto nivel para los
niños.
3. Mencione un compromiso Con un solido dominio de los principios
de tipo profesional, donde pedagógicos, didácticos, de investigación,
dé cuenta de los propósitos tecnológicos e interdisciplinarios, capacito
de formación del programa. para crear entornos propicios,
implementar ajustes curriculares y diseñar
propuestas educativas inclusivas. Este
enfoque se orienta hacia la educación
infantil desde una perspectiva de atención
integral y diferenciada, adaptándose a los
desafíos planteados por el entorno global.
4. En coherencia con el perfil Aspiro a ejercer mi rol como licenciado en
ocupacional del licenciado pedagogía infantil con un firme
en pedagogía infantil de la compromiso hacia el desarrollo integral de
UNAD, redacte una los y niñas. Busco aplicar de manera
aspiración que tenga en innovadora y creativa las corrientes
función de su ejercicio pedagógicas y metodológicas
profesional. contemporáneas, con el objetivo de
fortalecer ambientes educativos

5. De acuerdo con el perfil
ocupacional del licenciado
en pedagogía infantil de la
UNAD, ¿con cuáles se
sentiría identificado en el
campo laboral y por qué?
inclusivos. Mi meta primordial consiste en
promover el aprendizaje significativo,
fomentar el respeto a la diversidad, y
establecer crementos robustos para el
crecimiento emocional, cognitivo y social
de los niños en sus primeras etapas de
vida. Aspiro a ser mas que un educador;
busco ser un facilitador de experiencias
que inspiren la curiosidad, fomenten el
amor por el conocimiento y contribuyan al
desarrollo de habilidades que capaciten a
los niños para enfrentar con éxito los
desafíos del futuro.
Docentes en ciclo de formación
normalista superior: me sentiría
identificada con un fuerte compromiso
hacia mi formación continua,
reconociendo la importancia de adquirir
conocimientos pedagógicos sólidos y
habilidades didácticas efectivas para mi
desempeño como educadora.

Diseñador de medio y mediaciones

apropiadas para las infancias: me
identificaría con la compresión profunda
del desarrollo físico, cognitivo, emocional,
y social de los niños en diferentes etapas.

II. Impacto social del programa de Licenciatura en pedagogía Infantil

(De acuerdo con lo aprendido en las fundamentación curricular del programa, la

ruta formativa y su proyecto de vida como licenciado en pedagogía infantil, elabore
un ejercicio de socialización a través de un podcast en el que pueda representar el
impacto social que genera el programa de Licenciatura en pedagogía Infantil,
teniendo en cuenta la pregunta orientadora referida. El punto anterior también
servirá de base para la creación del guión de acuerdo con su sentir pedagógico.
Este no es una réplica o lectura de contenidos, debe reflejar propiedad, creatividad
y sobretodo debe dar a conocer el impacto social que genera su programa.
Recuerde que no debe durar más de 5 mns y pegue el enlace en este apartado).
Pregunta orientadora:

Al visibilizarse como futuro licenciado en pedagogía infantil de la UNAD, siendo

una institución de carácter público ¿Cómo pretende usted impactar
socialmente en y desde su territorio o comunidad?

Enlace: https://www.voki.com/site/pickup?
scid=19853742&chsm=6549202733481f38bb54dba07f3ca428
 Referencias consultadas (en orden alfabético y de acuerdo con las normas
APA)

Guerrero, M. (Locutora). (2019, 6 de agosto). ¿Cómo se forma un licenciado en

pedagogía Infantil? [Programa de Radio]. En: Díaz, A. (Productor), Red Infancias.
Bogotá, Colombia: RUV Radio UNAD Virtual.
http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/red-infancias/6367-infalario-
martinvioleta-y-paula
Guerrero, M.). Rasgos distintivos LIPI [Interactivo]. Bogotá, Colombia.
https://view.genial.ly/5d5158783d8f7e0fab1415d4/presentation-rasgosdistintivos-
lipi
Giroux, H. (1997). Los profesionales como intelectuales transformativos. En Los
Profesores como Intelectuales: Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje.
(Revista Docencia no. 15, pp. 60-66). Barcelona, España: Paidós.
https://1library.co/document/zgxdmgvq-giroux-los-profesores-como-intelectuales-
transformativos.html
Paz, M. A. (2021). Proyección del propio proceso formativo [Archivo de video] OVI.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44254