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Subsecretaría de Educación Media Superior

Coordinación Estatal
10ETK0104R

TELEBACHILLERATO “CRISTOBAL COLON “ 6. ¿Qué es el contexto?

MTRA. KAREN BOTELLO GALINDO. a) Lugar donde se lleva a cabo la


comunicación.
NOMBRE DEL ALUMNO:
_____________________________________ b) Por donde se envía el mensaje.
___________________________
C) Conjunto de signos.
Indicaciones: Encerrar o subrayar la
7. ¿Cuáles son las funciones del lenguaje?
respuesta correcta. (Preguntas de opción
múltiple)

1. ¿Qué es la comunicación? 7. Su intención es informar: un hecho, cosa


o ideas:

a) Función emotiva.
2. ¿Cuáles son los tipos de comunicación?

a) Verbal y no verbal. b) Función fáctica.

c) Función referencia.
b) Lengua y lenguaje.

c) Emisor y Receptor. 8. Su intención es abrir, mantener y cerrar


una conversación:
3. ¿Cuáles son los elementos del proceso
comunicativo? a) Función fáctica.

b) Función metalingüística.

4. Dentro del proceso comunicativo es quien c) Función conativa.


envía el mensaje: 9. Etapa donde realizamos una lectura
a) Canal. rápida de un texto: (Leemos título, y
subtítulos)
b) Emisor.
a) Lectura.
c) Receptor.
b) Poslectura.
5. Dentro del proceso comunicativo es quien
recibe el mensaje: c) Prelectura.

10. Etapa donde buscamos el significado de


a) Emisor.
aquellas palabras e identificamos las ideas
b) Código principales de un texto.

c) Receptor. a) Lectura.
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b) Poslectura. b) Exposición.

c) Prelectura. c) Descripción.

11. Son etapas del proceso de escritura: 16. Menciona por lo menos 3 signos de
puntuación:
a) Prelectura, lectura y poslectura.
17 En cada par de palabras subraya la que
b) Redacción, revisión y reescritura. está escrita de manera correcta.
c) Referencia, fáctica y conativa. a) escacez/escasez
12. Trasmite la información de un texto, de b) obsesión/obseción
una manera clara, ordenada y compresible.
c) bienvenido/bienbenido
a) Coherencia.
d) reconozco/reconosco
b) Cohesión.
e) árbol/arbol
c) Adecuación.
f) vio/vió
13. El texto se adapta de manera eficaz a la
situación comunicativa: g) exelente/excelente

a) Adecuación. h) estraordinario/extraordinario

b) Cohesión.

C) Coherencia. ¡SUERTE! 

14. Cuando tratamos de convencer al lector


para que adopte una idea o cambie de
opinión, nos referimos a un prototipo
textual de:

a) Descripción.

b) Dialogo.

c) Argumentación.

15. Cuando informamos sobre un tema por


medio de diapositivas, maqueta, etc. nos
referimos al prototipo textual de:

a) Narración.

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