UNIVERSIDAD “LA PAZ” - Ley 3101/06

INSTITUTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE TERCER NIVEL “LA PAZ” – Res. MEC Nº 118/00

ALUMNA: Felicia Graciela Quiroga c.i: 1 889 017

Clase de Retroalimentación
Lengua Castellana II
Contenido: Sustitución léxica (sinónimo, antónimo, hiperónimo, hipónimos)
Denotación y connotación
Texto argumentativo
Actos del habla
Carrera: Enfermería
Semestre: Segundo
Profesora: Lic. Farida Ramona Vera Castillo
Fecha: 03-11-2020 Entrega: hasta 19:20 hs
EJERCICIOS
I-Los antónimos de las palabras subrayadas.
1."La verdad existe desde siempre, la mentira hemos tenido que inventarla”.
Georges Braque, pintor francés.
a) concebirla
b) pensar
c) plagiarla
d) desaparecer
e) original
2. Es un asunto bastante superficial para merecer nuestra atención.
a) insustancial
b) insulso
c) frívolo
d) trascendental
e) sensato
3. En la euforia del momento se olvidó de llamar a su amigo como habían
acordado.
a) lozanía
b) animación
c) exaltación
d) vehemencia
e) malestar

-Los sinónimos de las palabras subrayadas

4 La perversidad lo tiene en el brillo de los ojos.

a. maldad
b. confianza
c. consistencia
d. probidad
5. Contuvo por un momento el hálito, y luego se calmó.
a. disgusto
b. aire
c. alma
d. cuerpo
6. El roble es más macizo que el girasol.
a. consistente
b. débil
c. cumplido
d. manejable

II- Indica el hiperónimo de cada grupo de hipónimos

a) atún - bacalao – merluza: PESCADO
b) pulgar – meñique – índice: __ DEDOS
c) tigre – león – pantera: ______ FELINOS
d) col – lechuga – coliflor: VERDURAS __ HORTALIZA
e) papá – mamá – hijos: FAMILIA

4-Luego de leer el texto completa los ejercicios

“Los padres de familia y la educación “

El artículo 53 de la Constitución de la República del Paraguay (1992)menciona que los padres

tienen derecho y la obligación de asistir , de alimentar, de educar y amparar a sus hijos menores
de edad…….En tal sentido , es evidente que la primera responsabilidad educativa es de los
progenitores .Muchas personas creen que el estado y las instituciones escolares deben encargarse
con exclusividad de la educación , cuando en realidad ésta es un trabajo conjunto de padres,
estudiantes profesores y miembros de diversos grupos sociales . entiendo que en la mayoría de
las veces los padres, no tienen tiempo para educar a sus hijos porque trabajan arduamente y
llegan agotados a sus hogares otros, sin embargo, eligen ignorarlos y exigen que la escuela y los
colegios realicen un doble trabajo: el que corresponde a los profesores y el que corresponde a los
padres.

En mi opinión profesional que del mismo modo en que un docente debe aprender a ser eficiente
en la actualidad, los padres necesitan aprender a ser padres del siglo XXI. Yo creo que todas las
instituciones educativas necesitan emprender proyectos con énfasis en valores que incluya, por
supuesto, escuela para padres.

Eso último es fundamental para que profesores y padres de familia unifiquen criterios que
garanticen una educación de calidad de acuerdo con los recursos disponibles. Mejor educación
paraguaya es posible.

José A. Valenzuela Fernández

Última Hora, Paraguay, miércoles 4 de octubre de 2009

4.1-Aclara el significado según el contexto

Amparar:Proteger o favorecer [una persona o una cosa] a alguien que lo necesita.

Progenitor: Padre o madre biológicos

Exclusividad: Que es único entre otros o que pertenece únicamente a algo o alguien.
"un cosa exclusivo"
Emprender: Empezar a hacer una cosa determinada, en especial cuando exige esfuerzo o
trabajo o cuando tiene cierta importancia o envergadura.

Unificar:Hacer que varias cosas o personas distintas formen un todo o contribuyan a una
causa común.

4.2. Tipo de texto: ARGUMENTATIVO

Intención comunicativa: CONVENCER, PERSUADIR

Forma textual:ARGUMENTATIVAS

Trama:argumentativa

Función del lenguaje predominante:APELATIVA

4.3 Señala en el texto la estructura de un texto argumentativo

5
5- EJERCICIOS DE DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN
En las siguientes oraciones, escoja la opción más conveniente según la denotación o
connotaciones correspondientes.
1. La lámpara ESPARCÍA una luz tenue que parecía invitar al romance. (divulgaba, desparramaba,
extendía, difundió, esparcía)
2. _ PROPAGAR _ falsas historias es algo que la ley debería prohibir tajantemente. (propalar,
diseminar, extender, propagar)
3. La Corte Suprema _DIFIRIO_ la sentencia en espera de tener más conocimiento del caso. (difirió,
aplazó, suspendió, dilató)
4. La nueva oración produce una sensación inefable . (serenidad, sosiego, paz, calma, tranquilidad,
solaz) TODO ES CORRECTO
5. Los __ REVOLUCIONARIO _ estaban hartos de tantas injusticias, por lo que su objetivo era
cambiar el orden reinante. (agitadores, revoltosos, demagogos, revolucionarios) 
6-ANOTA EN CADA UNA DE LAS ORACIONES SI SE USA COMO DENOTACIÓN O CONNOTACIÓN

1-Tiene la piel de gallina ………denotación………………………………………..

2-Tengo el alma en un hilo…connotación…………………………………………..

3- No le funciona bien el coco …connotación…………………………………….

4-Tuvo un ataque al corazón ………denotación………………………………… 

5-La gallina come maíz todo el día ……denotación………………………….

6-Tu eres todo mi corazón ………connotación…………………………………..

7-Identifica el acto de habla presente en las siguientes oraciones.

1. Me gustas mucho: indirecta

2. ¡Debes callarte!; directivos
3. Es un día nublado: asertivos
4. Yo juro ante Dios y la bandera :compromisorio
5. Yo te bautizo como Gumercinda: declarativos

8-Subraya la respuesta correcta

1-¿Cuál de las siguientes oraciones representa un acto declarativo?

a) No quiero ir a la fiesta
b) Pues debes ir
c) No conozco a la dueña de casa
d) Me alegraría que fueras
e) Si no vas, serás para mí una “persona non grata”

2- ¿Cuál de las siguientes oraciones representa un hecho compromisorio

a) Ven acá
b) Ya voy
c) Te aseguro que te voy a pegar si no vienes
d) Bueno, bueno, ya voy
e) Pero no por mucho rato.
.3-- ¿En cuál de los siguientes enunciados se reconoce un acto de habla directo?
A) ¿Podrías repetirme el nú mero de teléfono?
B) Repíteme tu teléfono, por favor.
C) ¡Qué lata! … No alcancé a anotar tu nú mero de teléfono.
D) ¿No crees que has dicho muy rá pido tu nú mero de teléfono?
E) Si bajaras el volumen de la radio, yo podría escuchar el teléfono

Nueva ley castiga hasta con 3 años de

cárcel a quien maltrate animales.

Diario El Mercurio, 30 de julio de 2009.

4.- ¿Qué tipo de actos de habla es posible reconocer en los textos anteriores?
A) Expresivo.
B) Asertivo.
C) Directivo.
D) Declarativo.
E) Compromisorio.